天津职业技术师范大学：工匠之师 国任为重
【总第388期】
走近一座校园 聆听一段故事
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=s0308b8tsx2&width=500&height=375&auto=0
建议wifi环境下观看
创建之初定位于培养工匠教师的天津职业技术师范大学，长期以来以“工匠之师，国任为重”为办学精神，为国家源源不断地输送着人才。
改革开放初期，随着经济建设的发展，我国急需大量的技术工人，但是技工学校的师资队伍严重匮乏，因此1979年国家成立了包括天津技工师范学院在内的四所培养职业教育师资的学校。天津技工师范学院也在2010年更名为天津职业技术师范大学。学校“工匠之师，国任为重”的办学精神也就有了雏形。而在当时，教学设备的缺乏让全校120名学生的实践课程成了难题。
宋延民教授：企业里淘汰下来的晶体管、电阻、电容、线路板，学生们当时拿那些东西练，办学条件就是很艰苦的。
上世纪后期，近距离后装治疗机在我国肿瘤治疗领域开始使用，但是进口设备的价格昂贵，面对自主研制可能要面临的辐射防线，天津职业技术师范大学的电子与自动控制领域的专家饶孝枢教授并没有退缩。经过饶孝枢几年的钻研，我国自主研发的近距离后装治疗机终于有了雏形。
刘盾教授：有一次出现事故了，放射物质从铅罐里出来以后，抽不回去了，这个就是会有辐射，饶老师自告奋勇地进到屏蔽室里去，把放射性物质手动地抽回到铅罐里边了。
校友王世程：我们重量要减轻百分之九十，同时各项技术指标还要比原来的产品要高，每一个部件我都要分别去做攻关，每天都工作到凌晨两点左右。我们在学校学到的工匠之师的精神，更加增强了我们的使命感。
以国任为重的信念在天津职业技术师范大学师生的身上代代相传。学生王世成毕业后就在一家军工企业担任技术负责人。2012年王世成接到任务要带领学生为“嫦娥五号”研制安全数据记录仪。而在当时这样的设备，任何一个国家都没有成功的研发经验，他的研发成功更是一种对国家的担当。
随着经济建设的快速发展，我国又面临了专业技能人才不足的问题，在这样的形势下，天津职业技术师范大学在全国开创性地推出了“双证书一体化”教学模式。但是，发展之初资金和教学设备的缺乏仍旧是摆在学校面前的难题。
王宪成：为了解决资金不足和实习设备缺乏，我们大年三十还在北京去筹措资金，找不到住的地方。
“以国为重，传道授业”，建校近四十年，天津职业技术师范大学近六万名毕业生中有四万人走上了教师岗位，并且有四百多人成为了全国各类中高等职业院校的校长。天津职业技术师范大学还将进一步探索特色办学的新路！
刘欣：我们应该对未来的技术发展有所预测，能够跟上技术发展进步的要求，真正的能够为国家挑起重任，做中国最著名的职业技术师范大学。
微信团队
版面：龚文超
责编：刘芯妤 孙志宇
技术：刘天晨 陈起凡
投稿邮箱：tzsdxcb@126.com