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全面取消!
12月1日消息,河南省人民政府办公厅发布《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》,深入推进义务教育优质均衡发展,进一步缩小区域、城乡、校际差距。
《意见》提出:
实施中小学校长职级制。在全省各级各类基础教育学校开展校长职级评定工作,推进教育家办学。校长职级从高到低设置为一至五级,由市级教育部门评审认定本地一级、二级校长职级,县级教育部门评审认定本地三级、四级、五级校长职级,其中一级校长职级报省教育厅复核。省属、市属学校参与所在地的市、县级评审认定。评定指标包括办学思想、个人素养、专业能力、任职资历、办学成效五个方面。校长原则上从已评定校长职级的人员中选聘。探索建立校长职级奖励制度。完善轮岗交流机制,鼓励优秀校长向农村学校、薄弱学校流动。
限期解决大班额问题。2024年秋季开学前,全面消除义务教育阶段55人以上大班额。2026年秋季开学前,全省义务教育学校全部达到规定班额标准(小学、初中每班分别不超过45人、50人)。各县(市、区)根据学龄人口变化趋势,科学编制消除义务教育阶段学校大班额专项规划并组织实施。从2023年起用3年左右时间,新建、改扩建城镇义务教育学校1500所左右。
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来源:大河报
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