@合肥人，中国共产党合肥历史④
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”五四运动推动了新文化运动的发展，促进了马克思主义在中国的迅速广泛传播。五四运动以后，在北京、上海、芜湖、安庆等地读书的合肥籍进步青年不断传回各种进步书刊，使马克思主义的学习、研究活动逐步展开。
经过五四运动洗礼的合肥青年学生开始接触到各种新思潮、新文化，探求改造社会的新道路、新方法。其中，合肥省立第六师范学校和第二中学，学习研究马克思主义学说气氛最为浓厚。第六师范国文教师陈裴然，经常在课余向学生介绍马克思主义理论，并创办了《安徽第六师范周刊》，许多进步师生在周刊上撰写文章，评论时政，对启发青年学生的觉悟，传播马克思主义学说，起到了有益的启蒙作用。庐江进步学生周新民、苗树德，巢县进步学生陈原道、翟宗文也不断将《新青年》《红旗报》等刊物，以及陈独秀、李大钊等人著作传到家乡，在知识青年中传播马克思主义。他们在宣传新思潮的同时，自身思想也在发生着急剧的变化，由此担当起组织和领导革命的重任。1922年春，安徽社会主义青年团组织在安庆正式成立时，周新民即为第一批九名团员之一。他从自发要求变革社会的爱国者，逐步成长为马克思主义的信仰者，完成了思想发展中的一次飞跃。
经过五四新文化运动的熏陶，青年知识分子开始走出书斋，走向社会，深入工厂、农村，走与工农相结合的道路。1919年秋，进步知识分子在合肥城乡创办4所贫民学校，作为开展新文化运动、传播马克思主义的实践阵地，参加者有码头工人、染匠、市民等数百人，其中以码头工人最多。在芜湖上学的合肥进步青年李坦，经常写信和家乡的青年朋友联系，邮寄进步书刊，传播革命思想，后回乡招收学生，开办“改良私塾”，一面向学生传授科学知识，一面宣传马克思主义，深受学生欢迎。1919年8月，翟宗文等在巢城高等小学堂开办暑期学习班，组织巢县师生阅读《新青年》《每周评论》等进步书刊，并就时事和理论问题展开讨论。1919年秋，巢县青年李慰农、杨士彬成为赴法勤工俭学生，并由此走上革命道路。1921年初，合肥进步青年蔡晓舟在安庆第一模范小学开办文化书店，经常召开座谈会，在进步青年中宣传马克思主义。1923年，巢县青年陈原道加入了芜湖马克思主义研究会，并与薛卓汉、徐梦秋等人成立了青年组织“爱社”，积极开展社会活动。
到1924年初，合肥已经出现马克思主义组织性质的团体。在芜湖学习并担任SY(社会主义青年团)第一部长的许传典，1924年1月13日在给团中央的报告称:“寒假回到合肥，了解到明瞭我们主义的很不少。此间地方团大有可成立的希望。现在我们已有一点组织，就是现时暂已有马克思学说研究会性质的读书会，定今天开会成立。”自此，不同规模的马克思主义读书会逐步在合肥地区发展起来，社会主义青年团也开始酝酿筹建。一批追求真理、向往革命的知识分子，先后加入共产党，为合肥地区党组织的建立和革命运动的发展奠定了基础。
来源：合肥宣传一一大湖之声
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