《黑暗传》通读、通解课程预报名顺利达成

昨天发了一篇写在《黑暗传》解读课程开课前，当时预报名人数还只是40位，转眼就达成了50位的预定目标。

现在，我可以安心的准备课程了，我想这是非常宝贵的，第一批想要“读懂”黑暗传的朋友，而且我有信心通过课程，将我所知的“秘密”告诉大家——那些奇妙的故事和丝丝相扣的脉络。

我更希望，通过大家，将《黑暗传》这部承载着汉民族创世历程的故事，让更多人知晓，让更多人想要读读，让更多人能够读懂。

就我而言，整理过程也是带娃的过程，所以我的孩子对于这书里的故事，知晓很多；我也曾将其中的某些故事讲给村里大点的孩子，他们听的津津有味；还有朋友反馈说，读给她四岁多的孩子，听的目不转睛；还有家长曾经感叹如果能更早让孩子读到这样的故事，就不会受社会上那些混乱的版本影响。

我在【育儿大事】在遇见“垃圾食品”之前这篇文章中说过：如果我们能够在孩子接触到“垃圾食品”之前，就让她尝到真正的食物的味道，那她就不会被“垃圾食品”抢夺去。

换言之，如果孩子们能一开始就读到如《黑暗传》里的这样饱满、图景冲击力强的故事版本，那将是何等幸运。

前些天外出学习，跟一位专心将《黑暗传》故事以多种艺术形式带给孩子的老师交流，即是如此的感受。

诸如盘古开天辟地这样的故事，哪怕是小学生都听说过了，不要说课程，就是各种绘本和课外书，都绕不过这些。

但是，以往我们所知的中国神话故事，大多都是一个壳子，几段话匆匆了事，好像说了，却又好像没讲。只是一个框架，里面具体的过程和细节不知道丢到了哪里？而这些恰恰是最为重要的，就好比一个人，那是灵魂。

或许这就是我们对于自身文化，没办法爱的很深的原因，太朦胧了，无法靠近。

幸好，在这个版本的《黑暗传》里，诸多我们熟知的故事，都有了血肉。人物有来有去，事件有始有终。

比如我们刚提到的盘古开天辟地，那《黑暗传》里会告诉你：地球是怎么来的？盘古是如何出生的？盘古死后化身万物，那万物又成了什么？

总而言之，我是真心希望更多人，有条件的话能够好好读一读，早读比晚读好——这可并不是王婆卖瓜，也不是推销话术，只是因为我从中受益，尝到了甜头。

很多年前，初读此书，我写到：我就像是一个孩子，站在滚滚的大河边，看着翻滚的浪花和漩涡，越看越觉得深邃，越看越觉得奇妙……