语文,在人工智能时代,显得格外重要
每逢假期
似乎都要做点总结
只有这样
才能有所进步
而进步
似乎与年龄无关
小时候
就听说董必武老先生
80岁了
还在学习英语
这成为我一生努力学习的
楷模
前几天高考那天,我写了这篇小文,其实79年的高考,我的语文没有及格,只考了47分,尽管那年的高考被认为卷子难度远远超过了77和78两年,但依然可以证明,我的语文真的没有学好。
记得上小学开始,我就特别害怕总结语文课文的中心思想,现在回想起来,那年头的每一次总结都是稀里糊涂的,甚至基本都是瞎蒙的,尽管有些蒙也经常得到语文老师的表扬。
那时候,好像语文老师也不给我们讲为什么要总结课文的中心思想?这件事对长大以后意味着什么?也许讲过,但没有印象。这种后果在上班之后,尤其是走向市场之后,才慢慢的体现出来。晚了差不多30年。
最直接的表现,是听不懂、搞不明白客户的话语背后是什么意思?意味着什么?一般而言,客户的表扬是直接了当的,但是客户的批评,一开始都是很含蓄的、很暗示的,但我过去经常弄不明白或者没有引起足够的重视,其结果经常是很悲惨。
后来,不断的汲取教训,慢慢的学会了能听懂客户语言背后意味着什么了,也逐渐体会到把语文学好的重要性了。
最近12年,坚持写博客和公号文章,逐步感觉语文算是慢慢的上道了,12年大约写了超过4500篇文章,几乎平均一天一篇,坚持不断的学习和写作,终于可以发挥更加重要的作用了。
例如,前年,在某省公司从事电网资产全寿命周期管理项目劳动时,各地市公司和省检修公司的月报汇总到我们这里,由我们会汇编成月度总结。我是那年10月份接手这项工作的,翻阅了前期的月度总结,我觉得,仅仅是按照主题进行简单的汇总,还不能准确的反应LCM运动中出现的各种问题。
经过一周的思考,我把各二级单位月报中的【上月度工作成果】、【存在问题】、【措施和建议】三大块内容,扔进execl表格,然后,对内容不断的进行人工分类和概念提炼,最终,把非结构化的文档,逐渐的转化成结构化的表达,进而再做出各种图表,这样呈现在设备部领导面前的是直观、客观、基本准确的问题描述,更便于领导做出管理部署和调正。