为更好地让教师明确“方案”“课标”的新观念、新目标、新要求,促进教师掌握在《课程标准》指导下使用现行教材教学的基本策略方法,确保小学英语课堂教学质量有效提升,近日,赣州市南康区第五小学开展了学期第一次小学英语网络教研活动。区小学英语教研员从《大观念视角下单元整体教学设计》结合课程难度等级变化、词汇量变化等几个方面对单元教学进行了解读,为落实英语新课程标准指明了方向。英语骨干教师为全体英语教师做《2022年英语新课程标准解读》专题报告,旨在引领老师学习课标,运用课标组织教学,让新课标成为引领课堂改革的支撑点,搭建课标与教学的有效对接。通过学习,赣州市南康区第五小学全体英语教师对新课程标准有了更深刻的认识,增强了解读新课标、实施新课标的能力。
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2022年9月12日《教育新闻》
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教育快讯
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