教无止境 “研”续精彩——信丰县西牛镇幼儿园三月教研活动

教无止境“研”续精彩

       为了全面提升我园教学质量，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师的教育教学水平，促进教师的专业化成长,以便更扎实有效地开展幼儿园教学活动。信丰县西牛镇幼儿园3月份开展了园本教研、教师培训、教师公开课展示、教师评比、基本功大练兵等多种形式的教研活动。

教学研讨，集思广益

园本教研

      为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，推动区域游戏的全面开展，进一步支持幼儿游戏化学习，3月22日下午由李金燕老师组织全体教师根据各年级段在区域中所遇到的问题，以小组的形式进行研讨，针对这些问题，教师们结合自己日常经验、分享自己的有效策略，大家畅所欲言共同梳理实践经验与教育智慧，倾听解谜之语，在每个问题的思想碰撞中有了新的顿悟也有了不一样的答案。

年级组教研

      教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一所优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为促进教师们的专业技能成长和提高教师们的业务教学水平，小、中、大班年级组每周教研活动如期而至...

外学内享，共话成长

外出培训

《提升幼儿园保教质量》

      为了提升教师对环境创设理念的认识，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，提升教师们对理论知识的掌握及课程的设计理念，活动的组织能力，激发课程研讨的兴趣。3月14日，该园部分教师前往高新区参加由彭程主任、陈琳娜老师共同开展的《提升幼儿园保教质量》培训活动。

《落实区域深度学习，发展儿童核心素养》

                                

     区角活动是幼儿一日生活中的重要组成部分，是幼儿学习、自主探索、自我发现的重要方式，孩子可以通过区域环境、材料的有效互动，来建构有关的知识经验、促进良好个性成长，是幼儿学习、生活中不可缺失的部分。

     为更好推进园内区域活动的有效开展。李金燕老师在3月22日，参加了由亿童侯婷老师在信丰县高新区幼儿园组织的关于《落实区域深度学习 发展儿童核心素养》的培训与指导。

马鞍山骨干教师观摩活动

     教研花开，馨香满怀，春风引路，杏雨化人。在这春意盎然的季节里, 为推进信丰县学前教育普及普惠督导评估工作，提升幼儿园保教工作质量，全面提高幼儿园教师教育教学水平，充分发挥骨干教师的引领示范作用，促进教育资源的共享，3月24日，信丰县幼儿园骨干教师观摩展示活动在马鞍山幼儿园如期举行，该园部分教师共同参与了此次活动。

高质量发展背景下幼儿园课程游戏化

     为了迎接县域学前教育普及普惠督导评估，提升幼儿园办园质量，提高园长的管理能力及全体教师理论与实践能力，促进全县幼儿园“课程游戏化”建设，3月25日下午，吴峰雨园长参加了由信丰县学前教育教研员、责任督学代表及信丰县公、民办幼儿园园长和骨干教师等35人组成的信丰县“高质量发展背景下幼儿园课程游戏化” 培训班，远赴江苏省参加为期一周的培训学习。

二次培训

升级学习活动模式，提升课程实施效能

      保教主任刘雪婷针对升级学习活动模式，提升课程实施效能进行了二次培训，刘主任对每块内容都做了举例说明，理论与实践相结合，让教师们对课程的实施更加清晰和了解，明确了如何分析课程资料思路，把握各种资源转化利用，提高课程实施效能。通过刘主任的详细讲解，各年级组根据教材选取课程，按年级组的形式进行研讨。

音乐活动《小动物捉迷藏》

      3月28日下午，该园开展“分享收获，共享成长”教师外出观摩展示活动——音乐《小动物捉迷藏》。活动中,教师以生动有趣的语言、优美动听的演唱、循序渐进的教学设计，通过一次次“捉迷藏”游戏，让孩子们学习默唱的歌唱方式，通过联系生活经验提高歌曲创编能力。在体验式学习活动中感受音乐节奏和旋律，真正实现“玩中学，学中玩”。活动结束后各位老师纷纷发表自己在这此活动中的所思所想。

每师一课，展示风采

      为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园教学活动的深入开展，提高教师指导活动的能力，同时加强教师之间的相互交流和学习，取长补短，共同进步，进而促进幼儿园教育教学水平的整体提升。3月20日起，该园开展”每师一课“公开课观摩活动。

活动名称：区域活动《百变魔杯》

执教老师：李金燕老师

      游戏是孩子的天性，大班时期的幼儿动手能力和思维能力都有明显提高，他们善于用各种物品自由做自己喜欢的东西。在小朋友的眼里，平平无奇的纸杯也可以成为他们的游戏材料。本次活动立足幼儿实际情况，根据本班幼儿的活动兴趣和年龄特点，让幼儿利用简单的纸杯材料大胆发挥想象，使幼儿在获得自由快乐的同时，发展自己的动手能力和创造能力。

活动名称：区域活动《小刺猬一家》

执教老师：赖小红老师

      游戏的开展以幼儿的兴趣、需要为前提，通过多种形式发现孩子的兴趣点，让孩子在游戏中获得知识。

活动名称：区域活动《我喜欢的纪念塔》

执教老师：谢慧娟老师

      主要意图是对幼儿传授纪念塔的知识，了解我国各地方纪念塔的故事及构造。课堂上幼儿通过学习后，在区域中用各种方式表达自己对纪念塔的喜爱。

活动名称：区域活动《我心中的小红军》

执教老师：桂沛沛老师

      本次活动都是围绕《我心中的小红军》的主题，为孩子开放了建构区、美工区、阅读区、表演区，让孩子先了解各个区域的规则，学会操作区域中的材料，并能友好的与同伴进行交流。孩子能遵守规则进行活动，养成了良好的区角习惯。让孩子学习各种建构技巧，发展幼儿的建构能力和手眼协调、丰富的想象力、手脑并用的能力。

活动名称：区域活动《小猪照镜子》

执教老师：朱俊花老师

      本次区域活动围绕主题《小猪照镜子》进行，教师通过创设情境，引导孩子在区域中帮助小猪解决困难。教师分别开放了建构区、美工区、阅读区和表演区，孩子在游戏过程中都能遵守规则，合作游戏。

活动名称：区域活动《长大后想当什么》

执教老师：黎娜老师

      目的是激发孩子的想象力和动手能力，让孩子说一说自己长大后想当什么，知道每个职业可以做什么，并引导孩子分小组合作完成操作。

活动名称：户外活动《纪念碑》

执教老师：张桥玲老师

     本次活动是一个大型的积木建构，以《纪念碑》为主题，本月学习了多个红军英雄人物，让幼儿带着崇敬之意为英雄人物搭建纪念碑。

班级环境创设评比

       为使幼儿园班级环境更好发挥教育作用，同时提供机会和平台，让教师互相学习，加强交流，提高环境创设能力，西牛镇幼儿园于3月21日下午进行了班级环境创设评比活动。此次评比各班教师都做了的精心准备，参与评选的老师也根据各年级幼儿年龄特点对班级环境创设做出了专业评判。

教师素养，终身学习

钢琴课 

      从3月1日起，该园遵循教师岗位大练兵方案精神，每周给老师们进行钢琴即兴伴奏培训。结合教师的实际情况，分A、B两组指导，引导老师从节奏、节拍等理论及实践中成长起来。

普通话

      普通话是教师的职业语言，是从事教育教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质。

      为提高教师的普通话水平，提升教师综合素质，掌握正确发音的技巧，西牛镇幼儿园每周组织教师进行普通话训练。

简笔画

      简笔画是幼儿园教师一项十分重要的基本功，在教学活动中适当采用一些简笔画，不但能激发幼儿学习兴趣，增强课堂教学活力，更能提高教学活动的有效性。为了进一步提高教师业务水平与简笔画基本功技能，西牛镇幼儿园组织全体教师每周进行简笔画训练。

      本月的教研活动，不仅让老师们在专业水平上得到了提高，也提供了一个展示自我的舞台，为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，相信在良好教研氛围的影响下，教研活动的有效延伸和持续推进将全面推动该园教师专业化成长进程，进一步地提升保教质量。

来源：信丰县西牛镇幼儿园

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