【聚焦】【教研教改】锡盟普通高中教师工作坊系列活动（六）——高中五学科开展新课程新教材全盟大教研活动
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普通高中教师工作坊系列活动（六）
锡盟普通高中教师工作坊持续开展新课程新教材“同频互动”大教研系列活动。2022年12月，共计开展7次教研活动，其中高中生物2次、历史1次、数学1次、物理2次、思想政治1次，全盟共650余名教师在线参加活动。盟教育教学指导服务中心相关学科教研员兼高中教师工作坊坊主组织并主持活动。
本月活动主题形式多样，内容丰富，围绕示范课展示、教学设计评比、教学质量检测分析、集体备课等内容展开。
生物教师工作坊于12月5日开展以“高中生物示范课展示—说课—点评交流”为主题的教研活动，工作坊坊主主持活动，全盟高中生物教师120余人在线参加。锡盟蒙古族中学教师展示了单元整体教学设计课例《可遗传变异》，并从单元和课时教学设计视角进行说课。工作坊坊主和兼职教研员现场作点评。
生物教师工作坊于12月12日开展以“高中生物学科教学设计评比活动总结”为主题的教研活动，工作坊坊主主持，全盟高中生物教师120余人在线参加。邀请自治区教学研究室生物教研员对参评20个团队的单元教学设计和课时教学设计进行了详实的点评与指导，并作题为《在交流中学习，在实践中成长——单元教学设计评审中的思考》的讲座。
历史教师工作坊于12月7日组织开展大教研活动，全盟高中历史教师98人在线参加。锡市第六中学教研室主任以“全盟高中教学质量监测2022年秋季高一期中统一检测历史试卷分析研讨”为主题进行讲座。从试卷整体分析、试卷命题立意、由考试数据反思教学等三个方面对本次期中考试作多角度分析。工作坊坊主作总结性评析。
数学教师工作坊于12月7日下午开展全盟高一数学期中检测分析会，工作坊坊主主持，全盟高中数学教师115人在线参加。工作坊副坊主从试卷分析、成绩分析、教学教研建议三个方面对全盟高一数学期中检测作了详细的分析与交流，并提出宝贵的教学及教研建议。工作坊坊主提出让教师参考详细的数据分析，结合本校学情和教情，改进教学方式，提升教学水平。
思想政治教师工作坊于12月15日开展全盟集体备课线上教研活动，工作坊坊主主持，全盟高中思想政治教师及教研员共70余人在线参加。锡市第六中学政治备课组承担主备任务，其中一名教师展示了新教材必修二第一单元《生产资料所有制与经济体制》教学设计。教学设计依据课程标准，采用议题式教学方法，突出大单元教学设计和教学评一致性理念。工作坊坊主作简要点评，布置了近期工作，并对工作坊成员提出进一步要求。
物理教师工作坊于12月7日开展全盟2022年秋季高一期中统一检测物理学科考试分析会。锡盟高中物理教师工作坊成员及全盟高一物理教师近70人参加活动。工作坊坊主从检测要求与考情对比、试题及作答分析、均分成绩对比分析、检测反思及改进四个方面进行了综合全面的详细分析。
物理教师工作坊于12月13日下午开展集体备课在线教研活动，工作坊副坊主主持，全盟高中物理教师60余人参加。本次集体备课由工作坊4名成员主讲，其中多伦第三中学教师分享了必修一第一单元《速度变化快慢的物理量——加速度》的课时教学设计；锡盟蒙古族中学教师展示了第三单元《相互作用——力》的单元教学规划；锡市第六中学教师展示了第二单元《实验：探究小车速度随时间变化的规律》的课时教学设计；锡盟第二中学教师展示了第二单元《匀变速直线运动的速度与时间的关系》的课时教学设计。工作坊副坊主对本次活动作总结性评析。
来源：锡盟教育教学指导服务中心
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