​暖冬送教绽芳华 城乡联动送真情——彭州市2023年小学语文送教下乡教研活动

暖冬送教绽芳华 

城乡联动送真情

彭州市2023年小学语文

送教下乡教研活动

携一颗育人初心，

捧一抹冬日暖阳，

心手相牵，温暖前行。

冬日共研

12月19日上午，在彭州市教育研究培训中心的安排部署下，小学语文教研员王为民老师的牵头下，彭州嘉祥外国语学校熊晓燕老师带领三年级语文教研组老师代表，到彭州市一区片学校开展送教下乡小学语文教研活动，成都市常青树驻彭州市学监张绍斌老师、余子全老师参会，通济蓝天小学党支部书记、校长林海与全体语文教师及白鹿小学、龙门山学校语文教师代表参会。本次活动分为课例交流、单元教材解读、教研常规工作展示、活动小结四个部分。

课例交流

01

第一节课由彭州嘉祥外国语学校的魏嫦老师执教三年级《富饶的西沙群岛》，魏老师开篇以情境创设“跟着书本去旅行”带领学生走进富饶的西沙群岛，以复习导入回顾第一课时对文本的内容的概括，接着直入课文重点段落的赏析，以单元语文要素找出关键句，来理解一段话的主要内容为教学目标，以导学的方式授之以渔，接着学法总结“读段落，明段意，找关键句”，为学法迁移做好铺垫，最后由文到情，播放“西沙群岛”资料视频，引导学生爱护好祖国的壮丽山川。

02

第二节课由彭州嘉祥外国语学校的李小倩老师执教三年级《海滨小城》，李老师以播放学生自荐家乡“海滨小城”的视频创设情境，引导学生跟着书本去旅行，走近海滨边的这座“小城”。

以活动为媒介，开展课文重点段落的赏析，循循善诱，因材施教，充分引导学生使用探究式学习、合作学习、启发式学校，充分体现学生的主体地位，整个课程重难点突出，结构清晰，学生积极配合，师生关系融洽，最后借思维导图，完成了写话练习，听说读写贯穿整个课堂，有效的培养学生的思维品质，语言能力及学习能力。

单元教材解读

课堂展示后，由彭州嘉祥外国语学校的三年级语文教研组李小倩、郭颖、龚瑶、魏嫦四位教师代表就小学语文三上第六单元以“聚焦关键词句，赞祖国山河魅力”的主题进行了教材解读展示，从课标的解读到教材的分析，课例的展示及作业的创设、教学全过程的评价等方面进行了细致而生动的讲解，让在场学习的语文老师们耳目一新，受益匪浅。

教研常规工作展示

熊晓燕老师带领在场的老师们回顾了嘉祥的每日、每学期、每年的教研活动安排及反思，熊老师讲到我们要以“笃学慎思，明辨尚行”求真务实的态度做学问，坚持不懈，为国家教育事业贡献自己最大的力量。

活动小结

冬日共研，催开一树梅香。王为民老师就今天的语文主题教研活动做最后总结，他就本次语文教研活动提出自己的两点想法，一是“夯实边阅读边想象”王老师提及将文字转化成可视化图像是阅读需要达成的目的，文学的想象与表达应有不同角度的呈现；二是“角色代入练表达”，表达不应千篇一律，更不应一个表达放在任何情境中都不痛不痒，没有角色对应的画面感，王老师以自己的想法启迪老师们运用自己的智慧，达到学思结合的目的。

督学张绍斌老师肯定了本次嘉祥外国语学校语文教研组的教材解读，解读十分契合新课标理念，督学余子全老师就两位课例展示老师进行了点评，肯定了教师关注全体学生，以生为本的现代学生观，同时也提出了自己在听课过程中的思考和建议，十分中肯，得到了老师们一致的掌声。教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”，更是教学质量和自身成长的源泉。愿我们共研共学，齐步前进。


一路求索，一路感受，切磋琢磨，沐光前行。本次送教下乡活动，不仅给老师们提供了学习、交流、提高的机会，为促进教师的专业提升搭建了平台，为新课标背景下提升课堂效率做了积极的探索示范，更为促进义务教育均衡发展起到了推动作用，达到了教师共同提升的目的。

END

文字：刘婷婷

编辑：张   丹

责编：曹良兴

审核：林   海