2023-2024学年S计划｜王心语：向往的地方都会变成走过的路
VOL.3979
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编者按：新学年奖学金评选落下帷幕，「S计划」栏目再度启航！本次「S计划」栏目将聚焦哲学学院国家奖学金获得者们，TA们跨越本硕博，不仅学业成绩斐然，而且活跃在多个领域，在各自的赛道上闪闪发光，展现着哲院人的独特风采。想要了解更多优秀朋辈的经验与建议，就一起来走进这些宝藏哲院人「卓越而有趣」的生活吧！
本期关键词
王心语
哲学学院2023级本科生
国家奖学金获奖者
哲学学院 2023 级PPE专业本科生。现任国务学院学生会主席团成员，复旦尤克里里社核心社员，曾任第七届澜沧江-湄公河青年流域治理与创新大赛（YICMG）组委会嘉宾服务部成员、第十六届亚洲未来政治人论坛（AFPLA）工作组成员，追求卓越，兼具领导力与现实关怀力，担任“国家发展视角下的沪滇协作”等多项社会实践负责人，项目多次获A类结项，参与“牵手农工”、“星火课堂”、“一带一路”与全球治理论坛志愿者等多个志愿项目，累计志愿时长逾300h。曾获复旦大学优秀学生、优秀团员、优秀学生本科生一等奖学金、上海市第二届行业分析大赛校内赛一等奖等多项荣誉。
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Q1
你认为PPE专业的特色是什么？
三个学科的相互交融对你的学习有什么帮助？
PPE以理论研究和高级务实双导向的机制进行学生培养，人才培养定位紧扣国际先进办学理念，与国家创新发展战略与人才战略需求相接轨，扎根复旦办学特色，融会贯通哲学、政治学与经济学三个专业的理论与方法，集理论研究与实践创新为一体，立志于培养兼具深厚的经济学功底、严谨的哲学思维、扎实的政治学基础、强烈的现实与公共关怀的复合型人才。
PPE专业注重整合性，专业课程设计并非三个专业课程简单叠加，而是一种基于PPE自身思维逻辑，由内而外的学科整合；兼顾理论与实践，强调培养学生的实践性、现实感、领导力；聚焦国际性，力求打造全方位的国际教学网络，邀请国外教授参与授课、提供PPE专业专设的国际交流机会。
选择PPE不仅是选择了一个学科，更是选择了一种学习方式——去发现和解决问题，学会学习。学科交融是一个复杂的命题，回到现实里所有这些框架性的言语似乎都将隐而无形，但我依然可以在日常的学习中窥得几分踪迹。经济学模型思维在政治学问题上的助力，政治哲学在两个领域的交相辉映等等，都使得我在学习的过程中变得更加的全面，不再是以单一的视角去看任何的命题，而是坚持“问题导向”的意识，力图对命题能有一些全面的了解，或者至少是在往这个方向去做。
王心语在“跟着文化特派员溯源新思想——见证‘一滴水’的力量”
下姜村蹲点研学活动中发言
Q2
了解到你有丰富的学生工作经历，对领导力的提高有怎样的帮助？
一方面，学生工作是一个全方面的事情，学生工作本身意味着强有力的协调力和组织力，执行力、计划力等等，学生工作对各方面能力的锻炼会逐渐让我成长为一个完整的人；在学生工作中需要面临的人际交往和团队安排等等问题也会使得人慢慢变得更加成熟。
另一方面，学工的过程需要“每临大事有静气”，无论是一场四院联合的大型讲座还是处理好学工与学习生活之间的日常，事情的进展往往不会尽如人所预料，即使在脑海里上演了很多遍流程，也许到了实际又会是另一番光景，因此在这个过程中往往需要我去快速地冷静下来，沉淀自身，从而更好地回到世界。
但其实无论如何，学生工作本身是为了给学校同学提供更好的服务，让大家能在大学生活之中增添几抹不一样的色彩，时刻牢记服务意识，将自己的心投入到每一场活动和策划之中。
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王心语参与学生工作中
Q3
你担任过多次社会实践项目的负责人，在社会实践上有怎样的心得和收获？
一方面是实践本身的收获。无论是将理论知识应用于实际，还是行走在广阔天地去感受、触摸祖国发展的脉搏；无论是探索乡村振兴，还是洞察城市发展；当这一件件鲜活的事情在你面前徐徐展开时，会有种非常宏大的感觉。我认为“把论文写在祖国大地上”是对社会实践最恰当的诠释。
另一方面是团队成长的经历。社会实践需要带领团队在上海、甚至全国各地调研，作为负责人要担负起从联络到结项的责任，这对个人能力是一大考验，但同时也是一个成长的契机。更重要的是，在团队活动中还能结识许多志同道合的朋友，我觉得这是令人非常开心的事情。
以我暑假带领的《国家发展下的沪滇协作》项目为例，作为一个20多人团队的负责人，面对远赴云南的挑战，从团队组织、手册撰写到任务分工，每一步都充满考验。但幸运的是在老师的帮助和自身的不断学习下，项目顺利进展，自己的成长也很显著。
对于想要参与社会实践的学弟学妹，建议从确定选题开始，最好结合自身所学选择真正感兴趣的主题，要从兴趣出发去做一些事情；第二步准备联络实践对象，借助各种力量开展调查；第三步行前做好背景调研、了解实践地和调研主题，只有做过背调、有准备之后，现场的实践才会更加有质量；最重要的一点是，社会实践需要团队合作、明确分工、共同协作，才能达成目标。社会实践既是对个人能力的挑战，也是对团队合作的考验。
最后的话，因为PPE具有非常强烈的现实关怀性，所以社会实践与我们自身的专业也是非常契合的，在这样的背景下我们能够把所学的理论和具体的实践很好地结合起来。
王心语社会实践访谈中
《国家发展下的沪滇协作》项目成员合照
Q4
你一般怎样进行日程安排，是如何平衡学习和学工之间的关系呢？
在日程安排上，我通常会制定月度规划和一周日程表。每周六、日，我会根据即将发布的任务，明确下周的工作与学习计划。这份日程表会详细规划我的上课时间、自习时间以及其他我想做的事情（可能就是j人的自我修养吧）。在日程规划里，我会特意预留一些弹性时间，以应对处理一些突发的事情。这样即使遇到突发情况，我也能从容应对，不会打乱整体计划。
学工和学习其实是一个道理，我觉得学工是我们日常学习生活的一环。在规划时，我会将学工任务纳入整体学习与生活的计划中。但学工任务有时具有随机性，我会提前规划，例如在学期初就确定好哪些周需要参与哪些活动，然后提前几周开始准备，逐步推进。这其实和个人的整体组织安排能力息息相关，希望学弟学妹们都能够平衡好学习和学工之间的关系，做绝不秃头的六边形战士。
Q5
PPE班级对你而言意味着什么？
PPE班级对我而言是一个非常有凝聚力、非常有爱的集体，在大学遇到这样一群人，一起生活、一起学习，是一件非常幸福的事情。一方面我们会一起去打比赛、做实践，在各个方向上都有我们集体的身影，包括 9月份的上海市行业分析大赛、哲院暑期特色实践以及各种各样的比赛。在这个过程之中，我们互相学习，共同成长。借用我同学的一句评价，PPE是我们在复旦一个非常温暖的小家。另一方面在日常生活中，我们也会经常聚餐或者一同出游，一群朋友在一起会让你感受到，“你永远不是一个人在战斗”。
PPE班级团建合影（2023.9）
Q6
你对想要加入PPE的同学有什么想说的吗？
首先欢迎学弟学妹们加入PPE。借用我之前在招生宣传片上的一句话，PPE前路灿烂，请相信这是群山的召唤，而我必须出发。PPE的未来有着无限的可能性，而这也需要我们一代又一代的PPE人投身其中，将小我与专业建设融合在一起，共同创造一个更好的未来。我也相信PPE的大舞台一定可以满足你多元发展的所有期待，让你所有的梦想能够化为现实。无论是专业的导师团，还是小班化教学，无论是背靠长三角的区位优势，还是强烈的现实关怀，PPE本身就意味着无限可能。
下期预告
采访&整稿&编辑｜赵士萱
审核｜宋正清 陈雨诺
责任编辑丨汤克凤 隋艺菲