公益周回顾5 | 微光x龙岗兴泰实验学校 星光分享会

内容介绍

这次活动由香港中文大学（深圳）的13位学生前往龙岗兴泰实验学校，以分享自己初中、高中或者大学等经历的形式，鼓励初一孩子们努力学习，帮助他们了解更多有关我情绪管理（如抗压）的经验、方法。

旨在帮助初一学生更好的融入初中的新环境，尽快树立学习生活的目标。

培训试课

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“台上一分钟，台下十年功”，要想做一场精彩的分享，首先要在分享内容、流程规划、临场表现等方面做足准备。

微光公益的同学们为志愿者准备了培训和试课，并在试课结束时给予每个组评价和建议。在试课现场，志愿者以三人为一组，聆听其他同学的分享内容，参考和学习不同同学的分享方式。

现场分享

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 经过充足的准备，志愿者们来到了兴泰实验学校。

走进班级，面对一拥而上的孩子们，大学生们也仿佛一下子回到了自己的初中岁月。

每个组分别前往一个班级，在完成破冰小游戏以后，志愿者们逐个分享自己的独特的成长经历以及对学习生活的经验和看法，场下同学们也十分热情，认真聆听、积极参与。

走进教室

积极抢答的同学们

下课后同学们仍围绕着分享的学姐

志愿者们的话

江同学

久违的再感受到班级大家庭的热闹与活力，说实话很激动，也很感慨。刚开始有些害羞，被一群宝石一样的小天使们围住，结结巴巴，生怕说出什么不好的话来。然而这群孩子真的很听话，也很积极，预想中的冷场并没有出现，不由得松下一口气，也开始变得自在。其实事先准备好的稿子并没有派上多大用场，看着他们的眼睛，干净，纯粹，总觉得不该用些官方的说辞敷衍，所以尽可能还是选择了真情流露。快结束时有了一瞬的恍惚。曾几何时，这个年纪的自己差不多也是这个快意青春的模样。回去的路上风很燥。 一路的怀念 。   

潘同学

小朋友觉得潘老师讲课太无聊了我以后一定改进（准备的段子都没甩出去）。

无论怎么样，看到你们的样子感觉自己从方差期望统计推断里年轻了好几岁。

谢谢微光带来的难忘的经历。

任同学

印象最深的是在提问环节，一名女生突然站起来，含着泪讲述了自己因奶奶的疾病恶化而感到无助，听完之后，我们意识到每个看似幸福的家庭背后，都或多或少有难以诉说的坎坷，需要我们拥有热爱生活的态度。可以说，本次分享不仅仅是cuhkszer在兴泰实验中学的分享，更是与孩子们之间的心灵交互，让我们看到了00后在这个娱乐至死的年代对生命的感悟与理解！                

王同学

六年前刚踏入初中的我一定没有想到过，有一天，曾经“阴暗”的我也能够努力去照亮别人。

我对自己的初中向来感情复杂。正因这种复杂，我想留给兴泰实验同学们的，是一种面对初高中生活的奋斗心态，同时也是对13岁自己的一种告别。

13岁的我永远不再归来，而这正是离别的意义。                              

我们的话

能够帮助初一同学

树立学业上的一些目标

激发他们对于未来的向往

就是这次分享活动最大的意义

第二届公益文化周主办单位:

香港中文大学(深圳)学生事务处·社会实践中心

第二周公益文化周协办单位:

微光公益

香港中文大学(深圳)学生会

学勤书院Open Rain 公益组织

香港中文大学(深圳)城市特派队

香港中文大学(深圳)志愿者协会

再皂福香港中文大学(深圳)项目组

美丽中国港中大(深圳)校园大使团

(排名不分先后)