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黄瑞荘:打造“乐学”品牌,做学生攀登学习高峰的“引路人”
“同学们,你看,这就是‘竹节人’!谁愿意来为我们展示如何让它动起来?”2023年,在由中国教育学会举办的第四届小学青年教师语文教学展示和观摩活动上,六年级课例《竹节人》以生动有趣、寓教于玩、启发性强等特点,从参赛的89个课例中脱颖而出,荣获全国录像课示范课例。而这节课的执教人,正是黄瑞荘。
黄瑞荘是狮山镇颜峰小学的校长,她还有着小学语文高级教师, 南粤优秀教师,广东省新一轮“百千万人才培养工程”名师培养对象,佛山市小学语文名教师,南海区骨干校长,多次被评为南海区优秀校长、南海区基础教育课程改革先进个人、南海区教育教学科研先进个人等头衔与称号——这些,都是她27年执教生涯不懈努力、开拓创新的见证。
从1997年参加工作以来,黄瑞荘都坚守在语文教学的第一线,并不断创新教学模式,让学生们在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,培养语言文字运用能力,发展学生的思维能力和学科核心素养。比如,在《竹节人》这节课上,她创设“玩具博览会”的学习情境,并把真正的“竹节人”带上课堂,让学生在看得到、摸得着的环境中,逐渐领悟课文的关键信息,完成学习任务。
2020年,她来到颜峰小学,担任这里的校长。尽管角色转变,工作任务也更加繁重,她始终坚守一线,每个学期最少完成一个单元的语文教学工作。“我认为教育工作者是不能离开教育一线的,只有始终和孩子、老师在一起,才能与孩子亲密接触,与老师同频共振。”黄瑞荘说到。
同时,她还提出“乐以开颜、学以登峰”的办学理念,打造“乐学”品牌,改变以往课堂以老师为主导的模式,以情境演练、小组任务等形式,让学生成为课堂的主人,引导学生们在新课标的理念下自主思考、小组合作,实践展示,让学生们在主动思考、探索的过程中增强学习的乐趣,勇攀学习的高峰,形成了“言意兼得,情趣共生”的课堂教学风格,多个课例获全国、省、市、区一等奖,两次受邀在全国课堂展示活动中现场作课。
2012年,狮山镇成立“小学语文名师工作室”,黄瑞荘担任工作室主持人。十多年来,她积极参与市、区、镇教学研究,上示范课、作讲座,培训指导青年教师成长,推动镇域小学语文教研发展卓有成效。她主持带领的国家青年课题曾获区科技进步奖;主持省重点课题曾获区科研成果一等奖。
2023年,佛山市基础教育名教师工作室正式成立,黄瑞荘再次勇挑大梁,成为该工作室的主持人。她带领一群优秀的语文教师,以大单元整体教学为抓手,开展核心素养导向下“教学评”一体化“乐思课堂”的实践研究。
“在教育事业里,我一直把自己当成一个‘引路人’,引领学生爱上学校、爱上课堂、爱上学习,攀登学习高峰;引领年轻老师提升教学水平、不断成长。”黄瑞荘说道,未来,她也将继续在教育道路上,不忘初心,不断深耕,一路生花。
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编辑:狮山工会微信编辑小组