为了这位老师，无锡这所学校的一群孩子把一封联名信写到了校长那！

联名信写到校长室？怎么回事？搞事情？  

这一天，辅仁高中校长室接到了一封高二（13）班学子的“联名上书”，

足够“轰动”；这封信，出现了“不情之请”、“心酸”、“悲伤”这些词眼，足够“震撼”。

信里面讲了什么？这架势，又够上“头条”了

“一日见他一手拄拐，一手紧握扶手，一步一步艰难挪上四楼，那是一个令人心酸的背影，所见同学无不心生悲伤。恳请校领导，能否将二楼的教室进行调整，稍稍体谅一下余老师，我们不胜感激！”

近日，无锡市辅仁高级中学传出一则暖文，高二（13）班班长王栋臻牵头全班30余名学生写联名信，为开学第一天不慎轧伤脚踝、仍坚持工作的班主任余梁老师排忧解难。校领导闻讯后，第一时间寻找解决方案，同时为这群“00后”点赞。

老师脚踝受伤，班长牵头“上书”

13日清晨，辅仁高中高二（13）班班主任，兼高二（2）班历史教师余梁老师在赶往学校的路上不慎摔倒，电动车轧伤了他的左脚脚踝。“因为当天是新学期的第一天，也是备战‘小高考’的重要关口，而且当时并不觉得腿疼得厉害，就坚持去学校上课了。”余老师说，直到那天晚上回家才发现脚刺痛、肿胀，第二天到医院就诊后发现是骨裂，医生立即开了一张需静养1个月的假条。但打上石膏，拄着拐杖的余老师觉得自己只是侧面骨折，只要不扭动脚踝并不会留下后遗症，上课是没有问题的。事实上，最令他放心不下的是马上要参加“小高考”的孩子们，这个节骨眼自己并不能安心在家休养。

看到余老师忍着疼痛、蹒跚着上下楼梯的身影，学生王栋臻十分心酸。16日下午4点，他和另外几个学生准备去2楼接余老师到1楼教室开班会课，一进办公室看到老师一脸疲惫，气喘吁吁地半倚在椅子上，一只手还拄着拐杖，才知道老师刚刚从4楼上完课下来。“当时觉得老师太不容易了，就萌生了想和全班同学写封联名信，建议校领导能调整一下教室，让余老师不用再费力爬楼梯了，这也是我们力所能及、替老师分担烦恼的一个办法。”小王告诉记者。

学姐说，要适时表达对老师的爱

为什么王栋臻会想到联名上书呢？他说，去年年底一名正在读大四的学姐来校看望余老师，在与学弟学妹们一番闲聊之后，嘱咐他们，“余老师非常关心学生，你们要适时地表达对他的爱。”这句话印在了小王的脑海里。

与其他较重视学生成绩的班主任不同，余老师更在意塑造学生的品格，不仅支持马上要小高考的学生参加学校文体活动，还会对成绩一般，甚至后进生显示关怀，发现他们的闪光处并鼓励他们。“有一次，一位值日的同学不顾小伙伴的催促，把课桌排整齐了以后才离开空荡荡的教室，看到这一幕的余老师就当面赞赏了她的责任心。”小王说，“老师受伤后，我们就想着一定要为老师做点什么。”

当记者在辅仁校园里见到余老师时，他已经不用拄拐杖了，虽然走起路来仍有不妥，但精神饱满，提起这些上书的孩子们仍是一脸的欣慰。他称，这封联名信是校长拍照转发给他的，刚看到时有点惊讶，细想来是情理之中，“师生情是相互的，你对学生的好，他们会记得，会感恩。”据介绍，看到学生的信后，校方曾想挪出二楼的实验室供高二（2）班的学生上课，但是因多方考虑无法实施。目前，余老师的脚伤逐渐转好，他并不想给学校添麻烦，将继续跟学生们一起备战“小高考”。

有爱的老师，有爱的学子，共同携手，

在奋战小高考的路上一定走得更踏实！

为孩子们点个zan

（文/晚报记者 小华 编辑：吴哈哈）

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