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优秀!手握23篇论文,当选“微软学者”,看他如何从实习生到研究员

The following article is from 微软学术合作 Author 手握转正秘笈的

2009 年,夏应策从沈阳市第二中学考入中国科学技术大学信息学院信息安全专业;2012 年,他来到微软亚洲研究院实习; 2013 年,他获得工学学士学位,并成为中国科学技术大学—微软亚洲研究院联合培养博士生;2018 年,他顺利获得博士学位,并加入微软亚洲研究院成为副研究员。


23 篇论文,“微软学者”称号,从实习生转变为微软亚洲研究院副研究员,夏应策为我们提供了“一心科研,风雨兼程”的行动范式。


夏应策博士毕业于中国科学技术大学


实习生夏应策

从 0 到 23,在“较真”中训练学术能力


在中国科大学习时,夏应策就对 MSRA 的实习生活有所耳闻,“老师好、氛围好、资源丰富”是他从学长学姐的分享中总结出的三大吸引力。本科成绩优异的他有许多道路可以选择,但他最终还是选择了科研,选择来到 MSRA 开始他的博士生涯。


“这里的研究基础扎实,在这里实习很值得,”夏应策表示他在 MSRA 长了很多见识,接触了很前沿的理论和应用研究:“这是仅仅在大学做研究无法相比的地方。”


夏应策

 

MSRA 丰富的计算和讲座资源,为每一位实习生提供了“动手做研究、全心搞学术”的条件,但对夏应策而言,这里最可贵的资源是“人”: “从研究员导师到每一个实习生,大家都对研究充满了热情。”这样的研究热情很好地激励了夏应策。


在 MSRA 读博和实习期间,夏应策师从微软亚洲研究院副院长刘铁岩,资深研究员秦涛也给予了他很多指导。 “两位老师风格很像,” 夏应策说,“在学术问题上都会坚持自己的想法,以理服人。”


博士论文答辩后,夏应策(右四)与导师刘铁岩(左四)合影

“我是铁岩老师的第一个学生,很幸运,很幸运!”无论是学术,还是生活,刘铁岩都为夏应策带来了积极影响。他向我们介绍了刘铁岩“Why-What-How-So What”的做事框架:在做每一件事的过程中,都要思考清楚做事的意义、目标和方法,并反思结果,人生在世就是在解决一个优化问题,需要最大化的是梦想。


两位导师虽然都很具威望,但在指导学生时仍非常仔细,特别是在修改论文上,“他们会一个字一个字地帮我修改论文,还会要求我比较自己写的和修改后的论文。”夏应策的学术能力也在这样“较真”的训练中不断增强。


在 MSRA 机器学习组实习的夏应策,总共发表了 23 篇论文其中包含很多如 NIPS、IJCAI 等人工智能领域的顶会论文。从 0 到 23,数字的递增见证了他在 MSRA 的成长。对偶学习(Dual Learning)是最令夏应策自豪的研究这个新的研究方向就是由他所在的团队提出的:“这项研究不是单个的,而是一系列的,研究起来就更有劲、也更有趣一些。”


他的认真勤奋,身边的人都看在眼里。曾在机器学习组实习、2018 年“微软学者”吴郦军表示夏应策是一个勤奋又谦虚的人,让人望尘莫及的那种厉害聪明加勤奋的典型代表。机器学习组实习生许畅说起她注意到的一个细节:夏应策的桌子上贴着一个便签纸,写着“夜9发车时间表夏应策总是来得比别人早,走得比别人晚。


夏应策在新加坡参加 AAMAS 2016


他的努力也得到了回报。2016 年,夏应策从 100 多名候选人中脱颖而出,获得了“微软学者”奖学金,2017 年也顺势拿下了国家奖学金。“更有成就感的当然是‘微软学者’,”夏应策认为“微软学者”的竞争更加激烈,你需要面对的不仅仅是自己的同学,更是来自亚太地区各国顶尖院校的明日之星


夏应策(左二)获得 2016 年“微软学者”奖学金


研究员夏应策

转正秘笈就是做研究、练代码


临近毕业,夏应策提交了 MSRA 的转正申请。据他介绍,MSRA 的面试是各大企业中最难、对应届生要求最严格的。他说一共经历了 8 轮面试,“有 Talk,有 Coding 面,也有 Research 面和大佬面。”经历层层筛选,夏应策更坚定了自己留在 MSRA 工作的信念,“这是对我能力的肯定。”


工作中的夏应策


被问及有何转正秘笈时,他的回答很朴素:好好做研究、好好练代码,同时理清自己的工作思路。这句话看似简单,却并非一日可达,夏应策经历了在 MSRA 五年的打磨,才悟出了这些道理。


初到 MSRA 时,他只是一个研究小白,刘铁岩老师会为他确定研究课题。随着能力的增长,导师会鼓励他自己做出“significant”的创新,他的研究自由也越来越大。


他的身份已在不经意中转变着。“当时我们通常尊称他为夏老师,”许畅回忆起和夏应策一起实习的日子,“一方面因为他是大师兄,另一方面也因为他博学,并且乐于助人,我们科研上有困难去请教他,他都很热情地帮助和指导我们。”


转正后,夏应策表示自己身上的担子变沉了。这份担子除了研究本身,也来自于带领实习生做研究的压力,这让他回想起自己的实习生时光,“我会把铁岩老师和涛哥(秦涛)当作榜样,想想他们当时是怎么带我的。”夏应策说他希望与自己的实习生一道讨论、评估一个想法的的可行性,再引导实习生进行实践。


 “他非常重视工作的严谨和完整性,总会思考如何设计更全面更完整的实验支撑,并和我仔细讨论实验和论文中的细节,帮我建立更严谨的研究思维,” 夏应策的实习生王怡人表示夏应策作为导师十分尽责:“他思维也很活跃,从不被‘过去’所约束,总是满怀热情地指引接下来的方向并带领我快速探索,他充沛的研究热情和极高的执行力也深深感染着我!”


秦涛老师(左一)、夏应策(中)和实习生王怡人“三代人”的合影


从实习生到研究员,角色的转换并非在一夕之间完成,夏应策在不断汲取、领悟、成长、传承


馒头寄语


应策是我带过的最优秀的实习生,对研究有激情、有想法,工作积极努力,有团队合作精神,实习期间成果丰硕,是当之无愧的优秀实习生代表,希望我们所有的实习生都能够向他学习~

——微软亚洲研究院资深研究员秦涛


来源:微软学术合作


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