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样本 | 抓实因地制宜“关联项”,上好劳动教育“必修课”——《中国德育》走进山西省太原市小店区

赵广忠 邓培钧 中国德育 2024-03-18
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△山西省太原市

小店区是太原市市辖区之一,是太原南部重要门户和山西省政府所在地。全区现有中小学91所,其中有八个街道(乡镇)中心校,共有在校学生80640人。区域内,自然、农业、工业、服务等资源丰富,可以为学生开展劳动教育研学实践活动提供条件支持。近年来,区委、区政府坚持教育优先发展战略地位不动摇,以“均衡、优质、特色”为主题,不断推出创新举措,全区教育呈现出重点突出、整体推进、亮点纷呈的良好局面,先后被评定为全国“义务教育发展基本均衡县”“社区教育示范区”“学前教育改革发展实验区”“未成年人思想道德建设先进单位”等。

2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对加强新时代劳动教育进行了整体设计,推动建立全面实施劳动教育的长效机制。小店区教育局第一时间组织相关科室在广泛调研的基础上,结合本区劳动教育实际,出台了《小店区教育局关于加强和改进新时代中小学(幼儿园)劳动教育的实施意见》,并制定了《小店区中小学(幼儿园)劳动教育实施纲要项目指南》,进一步引导中小学生积极参加劳动实践,掌握必备的劳动技能,充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生德智体美劳全面发展。

2020年12月14日至17日,中国德育杂志社编辑一行走进太原市小店区,就劳动教育以及德育工作走访学校,并与学校负责人开展了深入的对话和交流。


01

强根固基 润泽童心

小店区八一小学



八一小学是太原市小店区的一所公办小学,于1984年建校,位于坞城北街10号,紧临省政府,区位优势十分明显。

2014年八一小学在小店区内率先开始集团化办学,目前学校一校五址,有坞城、平阳、晋阳、龙城、滨河东路五个校区,学校教职员工400余人,148个教学班,学生8000余人。“根的教育”是八一人的共同追求和文化特色。学校在“强根固基,一样都不能放;润泽童心,一个也不能少”的办学理念引领下,以“本真做人、善思乐学、健康阳光、基础扎实”为育人目标,践行“博观而约取,厚积而薄发”之校训,实施“育根”、“扎根”、“润根”、“护根”、“固根”等五根工程,为学生夯实德智体美劳全面发展的根基,为学生奠定坚实走向未来幸福人生的根基。围绕“尊重规律、活动丰富、实效明显”的德育目标,八一小学开发特色德育课程,创新德育形式,全方位促进学生道德品质的发展。

学校先后荣获“山西省文明校园”、“山西省平安校园”、“山西省特色学校建设先进单位”、“山西省红旗大队”、“小店区德育六化项目优质校”等荣誉称号。

02

初心有恒 情智双升

小店区恒大小学



太原市小店区恒大小学坐落于龙城太原、汾水之旁。学校成立于2010年9月,目前一校两址,是一所有着园林特色的现代化学校。

建校之初,学校提出了“情智教育”的办学理念,在“为学生高尚与智慧的人生奠基”的办学目标和“人格健全、思维深广”的育人目标指引下,学校确立了“情智并重、知行合一”的校训,形成了“自律、和谐、精进、创新”的校风。学校围绕“1234德育思路”开展工作,即“1”是建好一支队伍——班主任队伍;“2”是上好两门校本课程——《小学生情商提升》和《廉洁教育》课;“3”是落实好三项教育——养成教育、家庭教育和爱国主义教育;“4”是过好四个节日——“我爱我心理健康周”“情智阅读节”“情智艺术节”和“情智英语节”,情智课程与特色活动共同支撑情智小学生的成长阶梯。

学校先后荣获山西省特色学校建设先进单位、山西省心理健康教育特色校、太原首批特色小学示范校、太原市首批中华优秀传统文化教育基地校、太原市小店区心育规范化项目优质校等荣誉称号。

03

育才育爱 涵养童年

太原市小店区育才小学



山西省太原市小店区育才小学始建于1993年,是一所区直属小学,地处小店区人民南路208号,占地面积15396平方米,现有47个教学班,2488名学生,164名教职员工。

学校秉承“全人教育”的办学思想,坚持“以儿童的思维行动”的办学理念,着眼培养“具有中国情怀和世界眼光的人”的育人目标,确立了“育才育爱”的校训,形成了“勤奋、活泼”的校风,“博学、博爱”的教风和“动手、动脑”的学风。致力为学生“涵养童年,奠基一生”。

学校德育工作在小店区教育局“领航行动”的指引下,突出“文化引领、活动育人”的特色,处处彰显以生为本的情怀。“我能行”、“今天比昨天强”、“给孩子无限可能”校园行动口号时时激励着孩子们不断前行。先进的教育思想、一流的硬件设施、高素质的教师队伍,为全面实施素质教育提供了强有力的保障。近年来,在一批批育才人的共同努力下,学校得到了长足的发展,曾获得“全国小公民道德建设实验校”、“山西省德育示范校”、“全省依法治校示范校”等多项荣誉称号。

04

爱心孕育快乐 责任成就幸福

太原市小店区实验小学



小店区实验小学坐落在美丽的汾河畔边,初建于1981年9月,原名为“南郊区职工子弟学校”,1998年更名为“小店区实验小学”,1987年首批成为山西省示范小学,现有学生4200余名。

学校秉承“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,将追求卓越,打造特色,创建优质教育品牌学校树立为办学目标。平等、尊重、信任、诚信是学校的办学思想。以心存感激为校训,形成了和谐快乐的校风,责任与爱心的教风,乐学、 善思、 诚信、 守纪的学风。

学校落实以德树人的根本任务,扎实抓好思政课,“培养什么样的人,怎样培养人,为谁培养人”的教育宗旨下,学校就德育实施的六个方面大胆探索,统筹推进课程育人,着力加强管理育人,扎实推进实践育人,深入推进文化育人,创新推动活动育人,积极优化协同育人的德育实施途径,把德育落实到每时每刻,每一件事,每一个活动之中,形成五育并举、一以贯之、久久为功的德育长效机制。

学校先后荣获全国雏鹰活动先进集体、山西省义务教育示范学校、山西省红旗大队、山西省语言文字规范化示范学校等荣誉称号。

05

德育养成精细化 学生成长全面化

晋阳街小学



晋阳街小学始建于1970年,地处太原城南新中轴晋阳街上,学校占地面积15390平方米,在校学生1400余名。2008年,新建双面四层,局部五层教学楼,学校利用教学楼地下一层建成了1100平方米、独具特色的科普安全体验馆和传统文化(琴棋书画)体验馆。

学校把养成精细化工作放在德育管理首位,在对小学阶段行为习惯进行全面梳理的基础上,围绕“进校、上课、课间、上操、放学”5个环节,从“礼仪、纪律、卫生、习惯、道德实践”5个方面入手,提出德育养成精细化“5+5”德育模式。学校以“成长教育”为核心,引导孩子“做更好的自己”。围绕培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的目标,全面贯彻“五育”并举,让学生注重积累,踏实发展。

在区教育局的正确领导下,学校各项工作取得了显著成绩,先后荣获:全国优秀少先队大队、市德育示范校称号,学校活动先后被中央电视台新闻联播、山西卫视、山西教育、山西青年报、太原日报等10多家媒体报道,社会声誉显著提升。

06

志存高远 厚德雅行

小店区黄陵小学



小店区黄陵小学始建于1963年,坐落于龙城大街以北黄陵路47号,是一所城中村小学,也是小店区最大的农村小学。“书香致远,润泽心灵”是学校的特色办学目标,“志存高远,厚德雅行”, “打造区域品牌学校”是学校的发展定位。

黄陵小学提出“一二三”发展思路,即围绕一个特色办学目标,发展教师和学生两支队伍,打造“三润”工程即润德、润育和润境。学校的德育工作以小店区德育163工作目标的六个行动中的“体验+行动”为依据,以“节日教育”为主要抓手,重点通过中国传统节日、少先队节日和校园主题节日三大板块做为项目实施点,组织师生开展丰富的活动,重体验,促成长,寓德育于活动中。

学校的节日活动丰富多彩,学生在实践中体验,在体验中成长,从而努力形成学校德育特色品牌,实现“一校一品”的新时代黄陵小学德育特色。学校曾荣获“传统文化校基地”,太原市“特色小学项目校” “德育六化项目优质校”等。

07

绿色教育

孙家寨小学



孙家寨小学地处小店街道南端,汾河东畔。校园内绿树成荫,鸟语花香,是一所小而精的农村现代化小学。学校本着尊重儿童成长规律,为儿童发展提供充满生命气息的学习环境,促进每一个儿童都能有独特的思维发展方向的办学宗旨,确立了“绿色教育”办学理念,以“明德、正行、自强 ”为校训,打造“励学、励志、笃行”的校风,形成了“营造绿色育人环境,打造适合农村学生发展的教育”的办学目标和“五育互育,让每一个孩子在阳光下都享受充满生机的教育”的育人目标。

学校以“走进蔬园”为德育特色。在校园的一角,开辟出一块种植基地,使每个班级都有属于自己的一块“责任田”。孩子们通过与老师家长合作,交流各种发现,一起探讨种植经验、劳动技能。通过丰富多彩的活动来培养学生的劳动意识,让他们在动手参与、实际接触的过程中,生成对环境、对生命负责的意识。

近年来,随着学校特色的不断发展与完善,先后荣获了“太原市乡村少年宫”“太原市特色小学项目校”,区“文明单位”“少先队工作先进集体”等荣誉称号。

08

以生为本 夯实根基

小店区三中



小店区三中是小店区教育局直属的一所省级示范性初中学校,是小店区的窗口学校。始建于1986年,地处小店区晨光西街9号。现有42个教学班,2300多名学生,180余名教职员工。

学校把“以生为本 夯实根基”作为办学理念,关注每一位学生的成长,发展每一位学生的个性,完善每一位学生的人格,提高每一位学生的综合素养。面向全体学生,因材施教,让学生在初中三年夯实人生发展的根基,人之根基牢固了,学生的发展也就长远了,教育的任务也就完成了。

学校在强化学生日常行为管理的基础上,针对初中生的生理、心理特点,特别注重对学生的心理疏导。培养学生坚强、阳光、积极、向上的品格。

小店区三中先后被评为山西省素质教育示范学校、山西省依法治校示范校、山西省艺术特色示范校、山西省德育示范学校、山西省文明校园、山西省平安学校、山西省体育传统项目学校(田径)、山西省全国校园足球特色校,太原市文明单位标兵、太原市文明校园、太原市毒品预防教育示范校,太原市文明交通示范校等。

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【作者:本刊编辑 赵广忠 邓培钧】

【微信编辑:宋 芳】

 


声 明



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