管延军教授在《中国人力资源开发》学术年会就“新生代员工管理”做大会报告

2021年11月20日，我校人文社科学院应用心理学专业管延军教授应中国人力资源开发研究会邀请，在中国人力资源开发第六届学术年会上进行了题为“新生代员工的痛点与应对之道”的大会报告。作为我国人力资源开发领域一家最具权威和影响力的国家级社会团体，中国人力资源开发研究会为推动我国人力资源开发理论和实践建设做出了历史性的贡献。本次年会由中国人力资源开发研究会和西南财经大学联合主办，受疫情影响年会改为线上进行，逾400名中国人力资源管理领域的专家学者、政府人员和业界同行参加了本次盛会。

会议内容

讲座伊始，管延军教授借用当下的网络热词，对新生代员工的特点进行了概括。他认为，争当“卷王”、躺平、选择性自闭、草莓族这些热词背后的现象，反映出新生代员工的“自我中心化”和“多极化”的特点。

随后，管教授从心理学、管理学、经济学和社会学的多学科视角，对新生代员工多极化特点进行了剖析和解释。从代际差异的视角，新生代员工属于以自我为中心的一代，工作的目的是为了更好地生活、因此在择业观上与前几代人具有显著差异。同时，当代组织设计的扁平化以及雇佣关系的灵活化、社会环境中科技的发展、虚拟经济的兴盛以及贫富分化的加剧这些因素都会对新生代员工的价值观和职场行为造成冲击。

在这样的背景下，如何管理新生代员工成为了许多企业的关注的一个问题。报告中提到，管理者首先要理解新生代员工职业生涯管理的内涵。基于ICR模型（Identity—Capability—Reward Model），新生代员工对职业生涯的管理是从身份认同、能力素养以及认可回报三个方面进行。对此，管理者可以对管理风格、企业文化、组织能力、激励方式等方面进行改进，从而更好地理解、预测和管理新生代员工的关注和职业发展。

讲座最后，管教授再次强调：在“共同富裕”的基本国策下，相关领域的研究者需要加强自身使命感、努力建立多学科的框架来对青年人在职业发展中面临的挑战和困境进行系统研究，并在教育科普、社会服务、政策参考等方面提供专业解决方案，从而促进社会进步、增强国民福祉。

教授简介

管延军教授是香港中文大学（深圳）人文社科学院应用心理学教授。他的研究领域为组织心理学、职业生涯发展与管理、跨文化管理等，目前已有60余篇论文发表于国际主流学术期刊，包括SSCI 一区论文40余篇。2018 年4 月至今担任职业心理学重要国际期刊Journal of Vocational Behavior副主编 （Associate Editor），也是中国大陆地区唯一一位副主编。组织管理及职业心理学领域的研究成果得到了国际商学院权威认证组织AMBA 的会刊Ambition 以及英国人力资源管理权威杂志People Management 的专门报道；在跨文化领域的研究成果被英国《卫报》、《中国日报》等重要媒体报道，获得了良好的国内外反响。

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图片、文字内容由管延军教授提供

排版：陶肖羽 （2019级 经管学院 祥波书院）

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香港中文大学（深圳）

人文社科学院