我想带你看看“零零后”的世界
编者按：一花一世界，每个人都有属于自己的精彩。金秋送爽，群贤毕至。他们当中，有人学业优秀，有人擅长体育，有人有着深藏不露的才艺……他们期待着在大学的舞台上大显身手。让我们走近他们，倾听他们的分享，感受别样的成长故事。
心中的月牙湾
“我喜欢笔尖与纸页触碰的感觉，喜欢用文字表达心灵的声音，语文于我而言不是一门枯燥乏味的学科，相反它是对我的文学素养熏陶与兴趣的培养。”
陆郡益是我校的新生，作为一名文学特长生，她曾获得过第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛（现场决赛）国家级一等奖。
她说：“我希望能在大学的四年生活中增广见闻和做自己想要做的事。”
陆郡益所说的“想要做的事”里必然少不了写作。
春去秋来，寒来暑往，十二年学习生涯，语文给陆郡益留下的印象是不可磨灭的。历任的语文老师亦是才华横溢，她记得小学时学习拼音的孜孜不倦，记得初中时老师讲那朦胧的月色、那一份宁静的荷塘，也忘不了老师讲述鲁迅先生时的铁骨铮铮。
“从初中开始，我就喜欢用文字表达内心最真挚的情感，我认为这样的文章也是最能够打动人心的。通过写作，我爱上了文字，对语文的兴趣也越发浓厚。”
高中时代，陆郡益更是在写作上表现出她细腻丰富的情感。第一次参加“语文报杯”获得省级三等奖，她的初心很简单，只想要一个展示自己、证明自己的机会。经历过一次比赛，陆郡益对竞赛的题材、流程慢慢熟悉。但是第二次参加“语文报杯”，她知道自己不是为了得奖而写作，而是为了那颗在不经意间播下的种子。它已经在她的心中慢慢生根发芽，成长为发自内心对文学的热爱。
“我对敦煌的月牙泉有一种向往。虽然从未到过那里，但在茫茫沙漠之中有一眼灵泉，我认为是非常有灵性的。”把一堆作业整齐地摆在一边，陆郡益重新打开笔帽，任脑中的灵感一笔一划流淌在纸页上，流畅地写出了她参加“语文报杯”初赛作品《月牙湾》。在文中，她把月牙泉比作一位名叫“月牙”女子，希望以“月牙”的视角来重现丝绸之路昔日的盛况。
凭借《月牙湾》，陆郡益被邀请到江苏省锡山高级中学参加现场决赛。当天，陆郡益早早地来到赛场，看到和她一样眼藏希冀的同学，有激动，亦有紧张。当她找到座位坐下后，她一眼瞥见“传承”二字，她的内心突然平静起来。“我当时试图将自己置身于我的故乡——西塘，去看看那小桥流水人家，去感受吴侬软语的温度。我明白，传承于我而言，不过是一段‘慢’而无可替代的时光。”因而在考场中的两个小时里，陆郡益非常流畅地写出了《不过是传承了一段时光》这篇文章。
陆郡益很喜欢人物评价类和时评类的文章，比如《风流去》和《精神明亮的人》。这些书不仅能贴近这个时代，也能让思维更有深度。
在她看来，写作的前提是阅读。阅读大量书籍，模仿名家写作，这是个学习到更多的知识的过程。写记叙文，文章中蕴含的是深深的情感；写议论文，需要对实事有独到而犀利的思考。“可以说写作也是认识世界的过程，挖掘思维深度的过程。写作让我变得加稳重。”
陆郡益兴趣爱好广泛，她爱音乐的写意，也爱国画的博大精深，取得了声乐六级、吉他五级资格证。于她而言，学习永远是件快乐的事，因为她总能在学习中不断充实自己、不断超越自己，成为一个更加优秀的陆郡益。
16财经新闻 陈佳宁
琴音飘逸保持一颗初心
恰似古筝的温婉灵动，中阮的恬静柔和，18金融1班的田甜，就是这样一个人如其名的姑娘。不但热爱传统文化，也对未来充满幻想。一路走来，她与音乐艺术为伴，一直坚持谱写着自己的青春乐章。
田甜从小就对新奇的事物感兴趣，还在上幼儿园的她第一次来到琴行时，被弹古筝用的指甲深深吸引，从此，她与古筝结下了不解之缘。童年的大部分时光在练琴中度过，每天放学，她都要花一个小时来练琴，并一直坚持。她感慨道：“我很感谢自己曾经的努力，让我打下夯实的音乐基础。”小学二年级时，田甜加入了学校新组建的民乐团，凭借着她与队员的共同努力与辛勤排练，民乐团和成员们一起渐渐成长起来，团队还在省赛中斩获佳绩。田甜对民乐团有着一份特殊的情感，来到浙财，田甜第一个想加入的就是艺术团的民乐队，希望一直保持那份对民乐团的爱。
在民乐团里，田甜又爱上了中阮，这虽是冷门乐器，但田甜却觉得它特别可爱。那时的她，已考出了古筝10级，转学中阮，游刃有余。高三时，田甜想走高水平艺术团这条路，于是她利用一整个寒假的时间练习，每天不停地练，就连春节聚会也没参加，终于能将曲子弹得得心应手。在升学压力的促使下，一次次集训，不断进步，她对中阮的了解越来越深，也越来越喜欢这个乐器。“没有最好，只有更好。”一路走来，田甜懂得了持之以恒，不轻易放弃。有人问她，“天天练，一直练，不累吗？”她不假思索地回答：“因为我喜欢。”也有人问她，“既然有天赋，而且学了那么久，为什么不专攻乐器？”她笑着说：“因为这是我的兴趣爱好，是业余放松的途径，若变成了专业，怕忘了自己的初心。”
田甜对新的大学生活有无数憧憬，“我想保持自己的初心，那颗热爱民族音乐和乐队的心。继续提高自己的水平。”她也希望在大学的民乐队里与其他成员们一起学习、合作，登上属于她的舞台，演奏美妙的音乐。
16汉语国际 汤婷
乐音悠扬一个浪漫的信仰
有一个女孩，她外表高冷而内心炽热；有一个女孩，积极向上、无所畏惧，但偶尔也多愁善感；有一个女孩，她既有仗义的心胸，又有温柔的情怀。她就是18财会7班的王依婷。
五岁时被父母送去学小提琴，那时的王依婷不喜欢音乐，认为学琴只是为了考级，音乐像一只吃掉了寒暑假的怪物。然而，听过歌剧《培尔·金特》后，她感动得泪流满面，当她发现，那拯救灵魂的旋律，竟是由她厌恶的那件乐器演奏出的，便开始以敬佩的目光重新审视小提琴。后来，她接触大量的古典乐和歌剧，在日复一日的上学途中，听完一盘又一盘CD。她爱上了那些旋律，常常感觉灵魂如同被紧紧攥住，难舍难分。
在13年的学琴生涯中，王依婷得到多位小提琴名师的指点，并深受影响，她渐渐明白，拉小提琴并不是机械的动作，而是温柔迂回地表达情感。“我的老师们都已年过花甲，依然守着琴自得其乐。在他们身上，我看到的是充实日子带来的安宁和满足。这也是我想过的生活。”最重要的是，小提琴让她明白了坚持的意义。
王依婷也曾厌倦，也曾反抗，但无论如何，她没有放弃。任何事想要接近完美就必然要付出代价，最浪漫的事情背后，往往是最不浪漫的消磨。正因如此，她才拼命想要守住为一件事赴汤蹈火的勇气，而13年的坚持证明了这种可能性。高中时，书籍和琴声，伴她度过一个又一个辛苦的日子，让她在被孤独束缚的夜晚，不被滚滚而来的压力击垮。她不禁感慨道：“有时候，世界真的会在乐音悠扬的时候，停住脚步，给平凡的我一个喘息的机会。”
当她爱上小提琴，发现这个世界似乎多了一些优雅的声音。即使走在熙熙攘攘的马路上，脑海中也会浮现一首恰当的背景音乐，挥之不去。她坦言：“人生在世，我们总要谈一点艺术、诗歌和信仰，谈一点不会让我们速朽的东西。也许它们是‘无用’的，我也参透不了真正的法门，但它们总能带来一些慰藉和鼓舞。”
进入大学，她成为校西洋乐队的一员，结识了乐队中许多水平高超、志同道合的朋友。她希望能够见贤思齐，得到他们的一二指点，多加练习，争取提高自己的水平。
16汉语国际 汤婷
上下求索读书路漫漫
孙璨，毕业于甘肃省武威第一中学，今年以浙江财经大学甘肃省文科最高分的成绩被财政税务学院录取。当谈及如何在高考中取得优异成绩时，孙璨的回答显得十分谦虚，她表示自己在高考复习时相比于其他人并没有什么特别的准备，只是保持了自己平常的学习节奏，然后仔细地阅读课本知识并努力调整好心态去迎接高考。
在高中时，孙璨的成绩便很优异，一直保持在年级前十五。早上六时起床、凌晨一时睡觉是孙璨在高中时候的日常作息。在一天的生活中，学习几乎占了她所有时间的80%。
在这样高强度的学习环境下，对于学习，孙璨有时也会感到枯燥与焦虑。刚进入高三，孙璨的老师们便开始让学生努力做题。课堂因此也变成了讲题的时间，每天都在复习旧的知识，没什么新东西可以吸收，这样的学习方式让孙璨感到有几分枯燥。但在之后的学习过程中孙璨不断地对自己的心态作调整，发现了之前没有意识到的事情：原来在讲题的过程中老师都会对知识做一些扩展和延伸，虽然知识点一样，但深度不同。孙璨便把那些原以为是“炒冷饭”的旧知识当做新的知识去对待，逐渐习惯了这种讲课方式，有的时候甚至还觉得异常有趣。
当谈及自身的学习方法时，孙璨仿佛有说不完的话：“整理笔记是一个很不错的选择，会让知识点更有条理，手写一遍也会让人印象深刻。其次，对于题目的举一反三也是很重要的，这样你对知识的理解会更清晰，更透彻！”每次考试结束后，孙璨都会总结自己的问题，然后学习并借鉴其他同学好的方法，来弥补自己的不足。她有一个同学会在错题本上专门留出反思和复习的空白，每次整理错题时都会进行反思和总结。孙璨觉得这个方法很好，于是也慢慢开始养成同样的习惯。此后的事实证明，这真的是一个很有效果的方法。
在学习的道路上，孙璨并不是一帆风顺。在高中的某段时间，她有些焦虑且不能通过自身及时调节这种心态。提到这个问题的解决方法，她回答道：“向老师和同学们寻求一些建议是一个很有用的方法。当时我和班主任老师诉说了自己的困难，他给了我一些建议，这些建议对于我而言是十分有帮助的。”
在日常生活中，孙璨最喜欢做的事是看书，尤其是名著。虽然在高中时，学习占据了她大部分的时间，但她仍是会在睡前、周日休息时挤出时间进行阅读。她认为用心去研读一部名著仿佛是与作者直接面对面地进行一次深度的对话。孙璨很喜欢这种探索书中更深刻内涵的感觉。最近，她也没有停下阅读的脚步，阅读了《追风筝的人》和《家》这两本书。
离开高中，刚进入大学——一个全新的领域，这个来自甘肃的小姑娘便很快地适应了大学的生活方式。但这是她第一次一个人离家这么远的距离，因此对于家乡的思念总是在她心头萦绕。对于大学四年，孙璨也早早地进行了规划，制定了目标：大二考完六级，大四选择考研，平时努力地学好自己的专业课程。她认为大学生活中学习肯定是主要的，但是也还需要其他方面的点缀。当说到自己考研心仪的学校时，孙璨的言语中满是憧憬。“考研我最想去的学校是中央财经大学！上海财经大学也是我十分心仪的学校！我会加油努力达成自己的目标的!”
做事认真、性格活泼、存在很多不足但努力追求更好是现下孙璨眼中的自己。对于未来，孙璨希望能在自己选择的道路上坚定不移地走下去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，孙璨必定会在其一生的学习道路上继续发光发热！
17税收创新 余瑗
（第一排最左边为蔡晨涛）
以泳为友 以泳为伴
将游泳设为必修课程是浙江财经大学多年来的一大特色，荟萃游泳精英的校游泳队一直都是浙财人的骄傲。新生中也有许多游泳出色的同学，18工商管理3班的蔡晨涛就是其中之一。
蔡晨涛第一次接触游泳是上幼儿园大班的时候。和幼儿园的大多数孩子一样，蔡晨涛对于游泳认知还是懵懵懂懂的。他回忆到：“当时体校的老师到幼儿园来选人，大家站成一排，老师看我们的腿型和脚掌是否适合游泳，之后我就被选中了。”那时候的蔡晨涛也没有想到自己从此和游泳结缘，“我当时一点都不了解游泳，因为这种陌生让我有了好奇心，想去试试。”
对任何事物的喜爱，始于兴趣。刚开始学习游泳，蔡晨涛兴致很高，然而正式入队后，训练的强度和压力扑面而来，让他有些招架不住。一般教练每天都会会布置训练计划，强度训练是基本要求。“十个五十米，要在规定的时间游到，超时了会有加练。”他讲到：“竞技游泳和普通游泳不同，普通游泳可能只是一种兴趣爱好或是锻炼身体的方式，竞技游泳则是运动比赛的项目之一，要求的是速度和动作标准，游泳者必须经过专业训练。”
在泳队训练的日子里，练习时间远比休息时间多。很多时候蔡晨涛都感到身心俱疲，很想停下来，但心中的使命感总在不断激励他。泳队的经历让蔡晨涛的性格改变了很多：“我觉得我变得更坚强了，不会轻易放弃。”
平均每年有2-3次，蔡晨涛都会代表学校参加比赛，让他印象最深刻的是他代表台州市去参加省运会的那次比赛。第一天的第一个比赛项目蔡晨涛拿了全省第一，这次获奖对当时还在上小学的蔡晨涛是莫大的鼓励。
在泳队的这些年里，蔡晨涛不仅练就了出色的游泳技能，还收获了很多珍贵的友谊。“有一次生日的时候，我自己忘记了，但是泳队的朋友都记得，帮我过了生日，很惊喜。”言语间，蔡晨涛的脸上一直洋溢着笑容。
对于蔡晨涛而言，游泳有其独特的魅力，这种魅力让他与游泳的奇妙之旅一直进行到了现在。他坦言，在以前的学习生涯中，游泳和 学习处于同等位置，游泳不是单纯的技能，而是生活的一部分。他说：“游泳不仅仅是兴趣爱好，它已经成为我的一种习惯了，我平时不游泳都会觉得难受。”
来到浙财，蔡晨涛进入校游泳队，开始了游泳新旅程。他分享到：“在我印象中，教练都是比较严肃的，但现在的教练不同，我们相处起来更像朋友，心理上更轻松一些。教练会顾及到每个人的状况，根据每个人不同的特点制定不同的训练方法。”步入大学，蔡晨涛有了不一样的体验：“大学很多时候都需要自己来调节分配时间，生活很充实，希望自己在大学期间无论是学习还是游泳方面都有新的进步。”
17税收3 管诗彧
◆◆◆
专栏
对标「双一流」
奋力书写党建工作新篇章
近年来，学校深入贯彻“党建领校”战略，先后获批省重点建设高校和博士点授予单位，办学成果喜人。站在新的起点，党建工作应围绕学校“双一流”建设目标，进一步发挥党员干部的示范引领作用，进一步夯实基层党组织建设，进一步加强党建工作创新，为此要重点做好以下三方面工作。
夯实基础，全面提升党建工作质量
“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”，学校各级党组织坚持立德树人的根本任务，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，党建工作质量不断提高。一是举旗铸魂跟党走。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导全校师生党员找准定位，凝聚共识，高标准开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。二是围绕中心抓党建。把党建工作与日常工作、业务工作紧密结合，用党建工作成效推动中心工作发展，通过实施党务干部“领雁计划”和教师党支部书记“双带头人”培育工程，把抓好党建促发展的理念落在实处。三是明确标准压责任。制定《关于加强基层党组织标准化建设的指导意见》，加强党组织标准化建设。严格“三会一课”、“主题党日”和党员领导干部“四个一”制度，严肃党员发展程序，重视高知识群体党员发展。抓好党组织书记抓基层党建工作述职评议，从严落实党建工作主体责任，定期开展党建督查，使党建工作抓在日常、严在经常。
创新实践，着力打造浙财党建品牌
“党建引领有道，春风化雨无声”，我校党建品牌创新实践稳步推进。一是重视党建品牌创新。通过积极深化党建“双百示范”工程，开展支部建设创新活动，努力打造“一总支一品牌，一支部一案例”。二是推进“党建+”工作。不断丰富“党建+新媒体”、“党建+校友”、“党建+志愿服务”、“党建+重大项目”、“党建+社会合作”的内涵和外延，探索新时代党建工作创新模式。三是发挥榜样示范引领。深入开展“最受师生喜爱的书记”、“千名好支书”、“万名好党员”、“两优一先”评比、微型党课大赛、微动漫微视频征集等活动，挖掘和选树先进基层党组织、优秀党员、师生身边的党员事迹等，充分弘扬先进典型，彰显榜样力量，讲好财大故事。近年来，党建品牌建设成绩喜人，12件作品入围教育部全国高校“两学一做”支部风采展示活动，其中获得精品作品1项，优秀作品2项，获省电教宣传片二等奖1项，获省微型党课大赛三等奖1项，获省高校微型党课大赛一等奖1项、三等奖2项，省高校党建特色服务品牌优秀案例2项，省高校党建优秀微视频1项。获评省优秀共产党员1人，“最受师生喜爱的书记”1人、提名奖1人，千名好支书3人，万名好党员13人。
多措并举，精心锻造一流干部队伍
“火车跑得快，全靠车头带”，围绕“政治强、业务精、作风硬”的干部建设目标，多措并举，不断加强干部队伍建设。一是规范干部纪律规矩。认真落实严管和厚爱结合、激励和约束并重要求，严格执行《中层干部日常管理规定》，加强对中层干部的管理监督。严格落实请示报告、个人有关事项报告等日常管理制度，树立干部规矩和纪律意识。二是优化干部结构素质。围绕学校发展目标努力构建一支精干高效、结构合理、素质全面的干部队伍，中层干部正高职称占26.38％、副高职称占40.28％，80后干部占18.75%，70后干部占47.22%，研究生学历占53.15%，具有博士学位占35.42%，女干部占34.72%，党外干部占16.67%。三是重视干部培养培育。定期开展多班次、多主题、多形式干部全员轮训。重视青年干部培养培育工作，通过青年干部班专题培养，选送干部到机关、地方、企业挂职交流等形式，不断提高年轻干部的专业知识、专业能力、专业作风和专业精神，努力提高学校优秀年轻干部的专业素养。培育一批想干事、能干事、敢担当、善作为的优秀年轻干部，进一步充实学校干部队伍储备。
站在新起点、放眼新征程，让我们在学校党委的正确领导下，贯彻落实好党的十九大精神和省十四次党代会精神，以更加昂扬的斗志迎接挑战，以更加主动的精神抢抓机遇，以更加务实的作风推动发展，在“双一流”建设的道路上，把责任扛起来，把身份亮出来，把旗帜树起来，干在实处，走在前列，勇立潮头！
◆◆◆
◆◆◆
-END-排版 | 罗小薇
责任编辑 | 朱元星 吴雨洛
浙江财经大学新媒体中心 转载请注明
新浪/腾讯官方微博：@浙江财经大学