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浙财人物志 | 沉浸科研,教书育人,这位浙财引路人为教育奋进,为学生筑梦!


你见过自身科研能力卓越,又很善于启发引导学生,同时和学生们的相处如同朋友一般的老师吗?

当然是王正新老师啦!!!


王正新,中共党员,1981年11月生,博士、教授、博士生导师。2012年10月来到浙财经济学院任教,2013年入选浙江省高校中青年学科带头人、浙江省之江青年社科学者,2018年入选浙江省高校“院士结对培养青年英才计划”,现为浙江财经大学经济学院副院长、浙江省之江青年区域经济与统筹发展研究中心学术主持人,浙江省新型重点专业智库“政府监管与公共政策研究院”和浙江省哲学社会科学重点研究基地“经济行为与决策研究中心”兼职研究员。同时兼任中国数量经济学会理事、中国决策科学学会理事、中国优选法统筹法与经济数学研究灰色系统专业委员会常务理事、浙江省之江青年社科学者协会常务理事等学术职务。


“没听懂”计量经济学的计量经济学老师


王正新老师在学院中开设了计量经济学的课程,这门“赫赫威名”的课程,难倒了不少的学生。王老师的学生在回想起这门课时,语气中总是幸福的。他们提到,这门“硬核”的,王老师总能一点点慢慢把知识传授给他们课程。

然而在谈及该课程的时候,王老师自曝,因为课程自身的难度,自己在学习时期也未能完完全全地掌握该课程。十分有趣的是,王老师在硕士期间攻读的方向是数量经济学,与计量经济学息息相关。谈到对于这项读研选择,王老师风趣地解释,本科时期只有这一门课程没有听懂,对这门课及任课老师充满了崇拜。


王老师指导学生


时光荏苒,转眼间昔日在台下听课的学生,已成为台上的教师。过来人的身份,让他更能理解讲台下学生们学习时的痛苦与疑惑。“我当年自己学计量经济学没学好,很多东西都是自己琢磨出来的,所以我知道怎样能够从一个无知者到能够全面掌握这个知识,怎样能够更好地理解计量经济学的一些理论、模型与方法。所以我在讲课的时候,尽量地将当年的方法、经历融入教学当中。在教学中,从内容的安排,到案例的选择,都是根据我自己的经验所精心设计的。”

正因王老师能设身处地地为学生着想,能够“以德立身,以德立学,以德施教”,这也使得王老师获得了众多殊荣。他于2015年被评为浙江财经大学优秀教师,2016年被评为“三育人”先进个人,今年被评为校第五届师德先进个人。这些接踵而至的荣誉从未让王老师停下他的步伐。



科研路上的践行者和领路人


王正新老师热爱教育事业,与此同时,也秉持着严谨治学、潜心科研的精神,于所热爱的科研领域斩获了许多成就。

自2012年于浙江财经大学经济学院任职以来,王正新老师先后主持完成国家自然科学基金青年项目1项、主持在研国家自然科学基金面上项目1项、国家自然科学基金政策研究重点支持项目子课题1项,主持完成省部级课题3项。至今,王老师已在国内外学术期刊发表论文50多篇,其中JCR Top期刊论文7篇、SCI/SSCI收录20余篇,1篇论文连续多次入选ESI高被引论文,1篇论文入选“中国百篇最具影响优秀国内学术论文”,6篇论文入选“中国精品科技期刊顶尖学术论文F5000”。而近日,王老师带队参加了浙江省第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,作品已进入决赛。虽然5月26日竞赛结果才出,但进决赛的至少有二等奖。这些成果无一不凝聚着王老师的专注与执着。



科研之路上,王老师坚持潜心问道与关注社会相统一,用他的理论知识为现实的经济发展问题提供科学可行的对策与建议。他作为主要完成人的成果曾获得江苏省科学技术一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖;作为主要参与人的两项调研报告更是分别获得时任国务院副总理汪洋和浙江省长李强的肯定性批示。

在专业学术领域的卓越成就与突破使王正新老师获得了多项殊荣,他于2013年入选浙江省高校中青年学科带头人、浙江省之江青年社科学者,2018年入选浙江省高校“院士结对培养青年英才计划”。这些荣誉仍未让王老师停下他的步伐,他将每一次成功都视为一个新起点。“做科研必须要严谨、刻苦,要持之以恒。”他如是说道。

作为在科研成就上硕果累累的老师,王正新老师不但做到了自身的优秀,更是将这种优秀辐射到了他的学生们身上,成为了他们不折不扣的科研领路人。


王老师带学生赴新加坡参加国际会议


提到科研创新,大家的评价总是少不了“难”这个字。初接触科研世界的新人,时常会四处碰壁,撞的鼻青脸肿。也因此,在育人过程中,王老师重视学生创新能力的培养,以自己主持的科研项目、学生创新创业项目等为载体,指导学生开展创新创业活动,培养学生创新精神。在他近五年发表的16篇SCI/SSCI期刊论文中,其中有13篇是与学生合作完成的。而在指导的过程中,王老师着力于结合因材施教与课后辅导,根据对学生自身数学、经济学基础的差距以及性格上的不同,帮助学生设计适合自身的任务与课后实训课题,并会予以积极的跟踪辅导。


王老师带学生参加国内会议


在王老师的悉心指导下,学生们逐渐在自己感兴趣的领域展露锋芒,无论是科研项目是学术竞赛均收获颇丰。近五年,他指导本科生完成的高质量课外学术作品共计10余项,其中,6项作品获得国家级大学生创新创业训练计划项目资助,3项作品获得浙江省大学生科技创新活动计划资助,1项作品获得浙江省第十一届“挑战杯”大学生创业大赛铜奖和“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。


王老师指导学生所获得的部分奖项


2篇论文在《Economics Letters》、《Sustainability》国际SSCI期刊发表,2篇论文在国家二级期刊发表,1篇论文获得浙江省数量经济学优秀论文三等奖。指导研究生取得了一系列标志性科研成果,其中7篇论文发表在JCR Top期刊上,13篇论文被SCI收录,8篇论文被SSCI收录,获得国家软件著作权1项。



王老师指导学生发表过论文的部分期刊封面


同时,越来越多的学生在他的濡染下选择继续在学术这条道路上深造,迄今为止已有20多名同学顺利考取国内外知名高校硕士研究生,其中不乏浙江大学、东南大学等985高校。

更有1位同学被世界著名学府鲁汶大学录取为博士研究生,3位同学被武汉大学、东南大学、北京航空航天大学等国内985高校录取为博士研究生。


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王老师部分学生的博士、硕士录取通知书


学生们都非常感谢王老师对他们的栽培,在这里,他们也有很多话想说。

博一的陈同学表示:“作为王老师的第一个博士生,从去年开始跟随王老师从事学术研究,‘学术达人,生活暖男’,这八个字能够恰如其分地形容王老师,他学术上对我们严谨负责,精益求精,而生活中则如春风化雨,润物无声。希望我能够在王老师的指导和引导下,早日走上科研的康庄大道。”

研一的张同学说:“王正新老师对我的影响是多方面的。其中最重要的一点是王老师培养了我最基本的学术素养;同时,他教会了我如何使用经济学的思考方式看待日常问题。从王老师身上,我可以发现他对于知识的不断探索与不懈追求。随风潜入夜,润物细无声,王老师的教导就像春雨一样滋润着我们,伴随着我们茁壮成长。”

王老师是一位智者也是一位伯乐,他带给我的不仅是科研能力的提升和学术论文方面的严谨与规范,更是为人处世方面的哲学。在他的身上,我学习到了谦逊,求知和耐心。谦逊是老师作为经济学院的副院长,作为学术领域的佼佼者,总是为人谦和,乐于帮助其他老师和学生。求知是老师总能以敏锐的洞察力剖析学术热点并与学生发生思维碰撞和头脑风暴。耐心是老师对学生论文写作的指导总是饱含耐心,并勉励学生在学术道路要不骄不躁。”研二的周同学如是说道。

研三的郑同学说:“在财大度过了近七年,最幸运也最感谢地是遇到本硕导师王正新教授。在校期间我的学术工作,无不是在王老师的指导下进行,老师治学严谨、学识渊博令我受益匪浅。从小到大我都是个爱折腾的人,容易的路不走总是寻窄路而过。老师曾笑称我“瞎折腾”,但是却时刻支持我鼓励我为我提供更好的机会。”


王老师带队学生进行暑期调查


在此,王正新老师也向同学们提供了不少做科研的建议

首先要有兴趣,对科研感兴趣,并选择感兴趣的领域,做自己不喜欢的事情是十分痛苦的;

其次,最重要的品质是坚持,看准了一个方向,尽量不要变动太频繁,努力地去看文献,去思考。保持平常心,不能急于求成,只要持之以恒,慢慢就会有新的想法和新的成果产生;

最后,写作能力是做科研的一个十分重要的能力,而写作能力的培养没有捷径,就宛若初高中时期写作文一般,所需要的,是不断去写,去积累;


学生们无话不谈的朋友


平日里的王老师十分喜爱与学生们交流,学生们也喜欢他的随和与亲切,诚如他自己所说,“我和学生都是当作朋友相处的”。

王正新老师乐于与学生们交流,他明言很享受这个过程。也曾有过在交流之中发现有趣课题,尔后将其做成了研究课题获得奖项的故事。他时刻把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,鼓励每一位学生追寻适合自己的道路。


王老师的每周例会


“教育的任务无非是教你们做人、做事、做学问。”他时常教导自己的学生,“要踏踏实实做人,扎扎实实做事,老老实实做学问。”

研究生王同学表示:“王老师是一位学术素养非常高的老师,平常人很和蔼,可以一起说说笑笑,是可爱的长辈;而讨论学术的时候,非常严谨认真,是可敬的老师!”


德国著名的哲学家雅斯贝尔斯曾说过,教育的本质意味着,一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

在知行合一的路上,王正新老师始终站在知识的最前沿,恪守“持之以恒”的精神,潜心科研事业;又采用“因材施教”的方式,化身学生成长路上的引路人,做到了严谨治学,育人有方,培育了一批批的优秀人才;与之同时,他还成为了学生们的知心朋友,为学生们树立了正确方向,将师生关系处理得亲密融洽。

王正新老师正是这样向我们践行着一位人民教师的神圣职责,诠释着一位人民教师的高尚师德!

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文案 | 张霆峰

编辑 | 张晓琳

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