立德树人 五育并举 | 教师节特辑⑩：潜心耕耘，开拓创新，这位老师用爱浇灌彰显育人风采！
教师，三尺讲台，方寸之地，却能挥霍苍穹。近年来，我校涌现出了一大批认真负责，师德高尚的优秀教师。他们不拘泥于课本，不困于成规，用自己的谆谆教诲，展示师者的奉献与责任；用自己的一言一行，书写师者的责任与担当。庆祝第36个教师节之际，官微将持续推出系列报道，敬请关注！
本期推出的是：
东方学院教师
王影
王影，东方学院财税学院党总支书记、会计专业教师、23.8℃工作室创始人。她建立了“三层级六维度”的就业工作体系以及完整的心理健康教育体系，创建了学校、家庭、医疗结合三位一体的帮扶机制，并持续开展 “青年领导力研习营”“智行导师”“道德讲坛”等有影响力的品牌活动。近年来，王影在东方学院中层干部、党建工作、管理工作和量化团学工作等考核中多次被评为优秀，还多次获得学评教奖励，在廉政建设、心理健康教育和学生文体活动等方面成果丰硕。
王影老师将“潜心耕耘、开拓创新”的教育理念落到实处。执教二十余年，她悉心指导多个大学生创新创业项目和学生科研项目，积极参与应用型专业建设项目《税收学》和院级精品在线课程《政府会计》的建设。她还十分重视培养年轻老师，在她的悉心指导下，多位教师获得“全国民办高校优秀辅导员”、浙江省高校毕业生跟踪调查工作“先进个人”、浙江财经大学“优秀共产党员”等荣誉称号。
毅然留校
春风化雨伴成长
王影老师自学校毕业后，毅然留在母校任教。从教以来，她讲授过《基础会计》《中级财务会计》等多门课程,30门次学评教平均分高达94分。学生金攀锋感慨道：“在我眼中，王老师不仅有着特别的亲和力，而且对待工作也是特别认真细致。在平时上课的过程中，对于教学难点，她往往会穿插一些生活的实际案例，十分详尽地为我们分解整理思路，再难懂的知识点也变得容易理解。”谈及任教的初心，王老师笑着回答：“所谓初心，我觉得是在任教这个过程中慢慢体会到这份职业的神圣感，学生就如同我的孩子一样，他们的成长时刻牵动我的心弦。”常年与年轻人相处、交流，时刻被学生们的青春热情所环绕和感染，王老师变得更加积极乐观，她自称是个“永远长不大的人”，为学生付出时间与精力的同时，也获得了非常多的成就感和爱。
王老师还尤其关心学生的专业成长，常常牺牲个人休息时间悉心指导学生参加各类学科竞赛。她所带的班级初级会计证的参考率和通过率都极高，之所以能有这样的成绩，如王老师所说：“只有在教学中联系生活培养学生的感性认知，形成‘教与学紧密结合、理论与实践紧密结合’的教育模式，才能将课堂学习的理论知识与生产实际相结合，使学生的实践应用能力得到训练和提高。”
做引路的长者
以德孕育成长
古语云：“师也者，教之以事而喻诸德也。”王影老师始终如一地以立德树人为使命，不仅教授学生们专业知识，还注重学生德行的发展。作为东方学院财税学院的党总支书记，王老师根据党建育人、创新育人的新要求，开创性地设立了23.8℃工作室，营造了团结和谐的育人环境，拉近了广大老师同学的距离。同时她还创新了党建带团建，以社会责任感为抓手的思政教育体系，持续开展了“青年领导力研习营”。“我想让自己成为引路的长者，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中。以德来孕育我和孩子们的成长之路，引导学生在成长的路上探索，让孩子们给自己的人生绘出精彩的颜色。”
学生厉可在谈及王老师所给予的指引时说道：“最初步入大学时对未来充满着期待，总想着迫切地实施自己的规划，但却往往会由于无知、太过心切而陷入困境。”在焦虑与绝望中，正是由于王老师的耐心倾听和真诚的指引使她走出了困境，重新振作了起来。时隔多年，厉可回想这段经历时，还是由衷感慨，王老师是她步入大学的第一位领路人。
创新指导
排忧解难护成长
2020年，一场突如其来的疫情严重影响了毕业生的就业形势。王影老师第一时间就组织安排在二级学院微信公众号上推送了第一篇 “新冠”防疫知识普及文，时刻关注着学生的健康状况，并开通了“疫情心理网络辅导”。王老师说道：“疫情造成的经济影响阻碍就业我们无法改变，而另一方面，由于毕业生持续在家，就业积极性降低，不够积极主动的关注求职信息，线上宣讲、招聘会参与度较低。”2月25号王老师组织开展了四期“就业指导云课堂”，极大地提高了毕业生的就业积极性和成功率。截止8月底，财税学院的就业率已达到97%以上。疫情期间王老师不仅时刻关注着应届毕业生，还帮着已经毕业的学生推销原本纯外贸出口的帽子。学生感慨道：“所谓疫情自救，老师伸出援手，实在不知用何语言可以表达出内心的感激之情。”
三尺讲台始终热爱，桃李三千师德久传。“桃李不言，下自成蹊”正是王老师数十年如一日的奉献和坚守，闪耀的熠熠师德光辉，感染照耀着更多师生，鼓舞大家坚守初心、砥砺奋进。
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