重磅来袭！“才赋钱塘”浙江财经大学人才培养高端论坛（2020）来了！

“才赋钱塘”浙江财经大学人才培养高峰论坛（2020）将于 2020 年 12 月 12 日正式拉开帷幕。活动包含论坛开幕式、主旨报告、中学校长专题论坛、校企协同人才培养专题论坛，旨在汇集生源基地、用人单位与我校三方力量，搭建协同育人平台，深化教育教学改革，凝练办学成果特色，提升人才培养质量。

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生源质优：素质全面，质量过硬

学校持续深化“全员”招生宣传计划，发挥学院学科带头人、专业教师、辅导员、学生、校友在招生宣传工作中的作用。开展“院长教授讲专业”“财子财女说”“老师进中学”“招办主任直播课”等各类品牌招生宣传活动，帮助高中生了解我校办学特色、专业实力，吸引广大优秀学子报考，增强招生宣传实效。结合学校人才培养模式改革，科学设置招生大类，推行大类招生，助推学校人才培养。2020年据华东师范大学社会调查中心推出的《中国大学录取分数排行榜》（2019 版）显示，在 2008-2017 年 10 年间我校录取分数总排名位列全国第 65 位，全国财经类高校第 7 位，浙江省 12 所重点建设高校第 1 位。近年来，学校在浙江省招生录取的生源质量稳中有升，2016 年我校省内重点批（一批）招生比例为 57.42%，第二批录取比例为 42.58%。自 2017 年浙江省新高考改革以来，我校省内普通类专业计划完成一段率为100%。学校在浙江省以外 23 个省份招生，在分批次招生省份中，我校所有专业均列入重点批（第一批）招生，重点批覆盖率 100%。

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人才培养：以生为本，创新驱动

学校坚持贯彻“以生为本”的育人理念，把人才培养和教育质量放在学校发展的战略地位上，对本科人才培养模式精心筹划、全盘设计、系统改革，在专业、课程、教学方式与管理上联动发力，创新财经类高校人才培养的全新模式，让学生成为教育的真正主体，奏响了改革创新、敢为人先的时代强音。一是以生为本，创新人才培养模式，多元化差异化育人特色鲜明。设立通识教学平台、学科教学平台、专业教学平台和个性化教学平台四个逐层递进、相互联系的教学平台，促进人才培养的交叉复合。二是准入准出，激活专业竞争实力，实现专业质量的内涵式发展。学校倒逼专业改革，激活专业竞争力，其中，2 个专业位居全国前 5%；8 个专业位居全国前 10%；22 个专业位居全国前 20%，专业优秀率达 49%。三是多轮驱动，开启课堂改革风暴，学生实践创新能力大幅提升。学校加快推进现代信息技术与课堂改革的深度融合，财经类核心课程“慕课群”已基本建成，“互联网+教学”人才培养体系已基本形成。四是从严治教，树立严格教风学风，人才培养高质量可持续发展。学校教风学风常抓不懈，严格执行学籍管理制度，规范学位授予条件，严把毕业出口管理，加大学术诚信教育，塑造品行端正人才。

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品质就业：职规牵引，服务融合

学校深入实施本科生就业质量提升工程和考研助推计划，强化生涯探索与唤醒，职业规划与辅导，就业指导与服务，不断提升就业质量与深造水平。开展“全程化”职业生涯规划。根据不同年级，不同定位的学生展开职业规划教育，打造由“六个一”生涯唤醒+“四个一”生涯践行组成的全程化、多维度、宽视野的生涯指导体系，助力学生早了解自我，早科学规划，早积极行动，早动态调整。打造“立体式”指导服务体系。引入更多优质资源，模拟全真应聘环境，助力学生体验真实求职、面试、考核等招聘环节，同时有针对性开展线上线下联动的简历撰写指导、职场礼仪应用、面试技巧提升指导与服务，提升学生求职能力和就业水平。近年来，学校本科生就业率一直位居省重点建设高校前列，毕业生深造率从 2015 年的 9.38%上升至 2020 年的 28.09%，中国薪酬网公布的 2020 中国高校毕业生薪酬指数排名显示，我校毕业生薪酬水平连续提升，2020 年位居全国高校第 71 位。

生源基地中学是学校人才培养战略合作伙伴，用人单位是学校做实科教融合、产教融合、理实融合的坚实后盾。一所教学质量优异的高校，使生源基地中学更有信心，使用人单位更加放心，一群综合素质全面的毕业生，使母校为之骄傲，使用人单位为之自豪。紧锣密鼓的人才培养高峰论坛筹备工作正接近尾声，迎来的必将是一场场思想碰撞的火花，一次次智慧探讨的结晶，相信生源基地、用人单位与学校定会走得更近、贴得更紧，合作得更充分，进而打造具有浙财特色的为党育人、为国育才的发展共同体。正是聚士论才，赋能筑梦！

“才赋钱塘”

浙江财经大学人才培养高峰论坛

即将开始

以下是会议安排

聚士论才 赋能筑梦

“才赋钱塘”浙江财经大学人才培养高峰论坛

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 编辑  | 刘文婧 黄若媛

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