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喜迎党代会 • 先锋力量⑤ | 热心公益,潜心教学,这位老师用爱育人才

砥砺奋进的 浙江财经大学 2022-05-17


人物介绍


王鑫鑫,浙江财经大学经济学院教工第一党支部书记。作为“双带头”支部书记工作室的负责人,她认真组织支部党员学习党的新思想、新理论和新要求,牢固树立爱党护党的坚定信念,不断创新支部党务工作,提高教师党员参与党组织活动的积极性。紧密围绕学校、学院的中心工作,积极探索出了一条以党建为核心,科研教学、社会服务、人才培养为一体的“1+N”的融合集成创新的教师支部党建模式,积极建设“学习型、服务型、创新型”的教师基层党组织,充分发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。




“党建+科研”

推进“学习型”教职工党支部建设


将科学研究与党的各项方针政策紧密结合起来,研究前沿热点、遵循政策导向是王鑫鑫带领的经济学院教工第一党支部科研学术的主要方向。除积极组织党员参加学校和学院的各类学术论坛活动外,经济学院教工第一党支部内部定期举行学术汇报及项目工作进展介绍,学习政府工作报告和讲话精神,并将党中央工作与科学研究紧密结合,推进科研团队建设。

疫情期间,王鑫鑫带领党支部成员坚持线上学习不断线,创建了网络交流平台,不定期地开展学习、研讨交流会,初步形成了党员政治理论学习和思想交流的有效机制,为经济学系的教学科研工作的开展奠定了坚实的思想理论基础。支部党员教师共主讲 20 余次学术双周论坛,在全校教师和研究生中获得了较大反响,为课题申请、科研产出提供了积极的思路。近四年来,支部共获得国家级课题立项 21 项,省部级课题 42 项,科研经费共达 791 余万元;在《经济研究》《管理世界》《经济学季刊》等国家一级学术期刊和国外 SSCI 收录的核心期刊上发表论文 110 余篇;获得省级科研成果奖励 7 项。





“党建+公益”

推进“服务型”教职工党支部建设


自 2016 年起,王鑫鑫带领支部成员重点开展农村留守儿童、城市流动儿童、儿童心理干预等方面的理论研究和社会服务工作,探索建立社会服务与科学研究相结合的“政产学研”合作平台和机制,发挥经济学专长优势,树立党支部良好的社会责任意识。在支部书记王鑫鑫的号召下,共计 50 余位师生党员,走遍浙江省 7 个贫困县市 20 余村,累计帮扶留守儿童超 800 余人,服务时数超 1000 小时。为响应党和国家提出的关爱留守儿童、困境儿童的号召,支部开展了为期 3 个月的同享一片蓝天”留守儿童关爱服务,通过爱心公益服务,将儿童福利政策递送到最后一公里,使留守儿童能够享受到党和国家政策的福利,从而改善他们的身心健康。这一公益服务活动受到国务院妇女儿童工作委员会、中国妇女报、新浪、网易等 20 余家媒体报道。





“党建+团建”

推进“创新型”教职工党支部建设


在支部书记王鑫鑫的引导下,支部内每名党员教师兼任一个班级班主任,对口指导一个专业学生社团和一个学生创业项目,以科研课题为依托,组建了一支学生创新团队,深入开展大学生思想政治教育工作,培养大学生创新精神、创业意识和创新创业能力,促进团结、凝聚和服务师生。结合“综合导师制”,支部开展了师生“党团共建”“党支部共建”活动,与学生支部之间架起了沟通和了解的桥梁;开展“思享会”“纷享会”等系列读书会活动,帮助学院党员学生牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。王鑫鑫以身作则,年年带领学生下乡开展本科生暑期社会实践、研究生知行浙江等社会服务。党员教师积极指导学生参与科研项目和课外竞赛活动,取得了令人瞩目的成绩,辅导学生参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛 80 余项。





“科研+教育”

潜心做科研,用心育人才


在教研工作方面,王鑫鑫始终坚持教书育人、知行合一,在科研、教学、育人上取得优异的成绩,并连续 5 年获得年终考核优秀,连续4年获得教学考核优秀等成绩。

科研上,她积极向上,精益求精,始终坚持学术研究的一丝不苟,将科研成果与社会实际结合起来,强调科研项目的主要目的是要“落地”,要真正发挥研究的意义,要努力将科研的成果转化为社会真正需要的理论和经验,将研究得出的结论切实的运用在实践之中。围绕社会问题、收入分配和人口研究,近五年她共主持国家级课题 2 项,主持省部级课题 9 项;出版专著 2 部,发表一作或通讯SSCI/SCI论文十余篇。

教学上,她教书育人,一丝不苟,始终坚持育人先育己的教学理念,不断自我提升专业知识和教学技能的同时,注重学生心智能力的发展。入职以来,她共承担了本科生、研究生、留学生包括《发展经济学》《宏观经济学》《微观经济学》《计量经济学》《数量经济学前言》等中文、双语、全英文九门课程教学任务,年平均教学课时超 700 课时,多门课程学评教成绩中获得优秀。撰写并发表教学论文 2 篇;作为立项负责人主持浙江省高教教学改革项目1项;主持校级 2016 年度优质网络教学示范课程建设 1 项;作为第一参与人,参与校级课程教学范式改革项目;作为负责人,获校级教学成果奖二等奖一项;完成《宏观经济学双语》《计量经济学与 STATA 应用》教学大纲的编写等工作。此外,获经济学院青年教师教学技能比赛一等奖,被学校选拔赴澳大利亚参加“高等教育教学法出国研修项目”。

育人上,她亦师亦友,因材施教。在学生创新创业项目的指导方面,王鑫鑫强调学生的自我思考和动手尝试能力,注重培养学生的协作精神,积极引导和鼓励学生参加各类提升自身素质的比赛。她指导本科生发表SCI论文 3 篇,指导硕士研究生发表 SCI/SSCI 论文硕士研究生发表论文 4 篇,其他级别论文 3 篇。担任执导老师的创业项目及省级以上比赛包括国家级创新创业项目三项;新苗计划两项;省级挑战杯项目两项,获省级铜奖;省乡村振兴大赛金奖、银奖、铜奖;省经管案例大赛二等奖;省妇女儿童公益大赛二等奖、三等奖;互联网+创业大赛省级铜奖等等。




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 来源  | 融媒体中心

 编辑  | 蔡春燕

 责编  | 俞榕


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