听！邱学青校长的清华校园故事
聊学习、谈人生、说理想
12月5日，广工龙洞校区青春报告厅
邱学青校长与200多名同学
分享他在清华大学的校园故事
走心、平和、坦诚、睿智
两个多小时的“故事”和“金句”
引发阵阵欢声笑语
跟工仔一起
听听校长的大学故事吧！
故事一：36小时的站票“只要心中有梦想有追求，这些苦都不算什么”
我1982年考上清华大学化工系，一晃40年过去了。回想当年，我从家里坐10个小时的汽车来到广州，再坐36个小时的特快列车到北京。从广州到北京买不到坐票，我现在还记得学生票是24.8元。那时是夏天，没有座位，也没有空调，光着膀子都觉得热。但我一点都不觉得辛苦，因为年轻，更因为我心中有梦想，有憧憬。吃一点苦，是人生的一个资本。能吃苦，更是优质人生的基础。
36小时的特快列车，一直存在我追梦的记忆里。受此启发，我把广工的特点总结为“大、实、特、快”，这里的校园面积大，学生规模大、为广东贡献大，人也特别踏实。学校的工科特色明显，发展快。有人建议我把这四个字的顺序倒过来，我说不行，广东工业大学就是“大而实的特快列车”，驶上了发展的“快车道”。
故事二：蹬三轮车的学生组组长“要以生为本，把学生当成自家的孩子来看待”
当年新生报到，我坐车来到清华大礼堂门口，看到一个老师穿着大背心和大裤衩，蹬着个三轮车。他叫我把行李放车上跟他走，把我带到了12号楼宿舍门口。后来我才知道，他是系里的学生组组长戴猷元老师，相当于现在的学院副书记。作为一个管学生的干部，他亲自蹬三轮车接送学生的那股热情，给我的感觉就像回到家一样，印象特别深。
图 | 邱学青（右二）与戴猷元（中）在清华大学化工学科最有名的萃取化工实验室合影
后来我当了副校长，管了十年的教学工作。我总是对老师们说，新生入学，第一印象太重要了。老师们一定要热情周到，让我们的新生来到学校就像到家一样；一定要以生为本、爱生如子，把学生当成家里的小孩来看待。
故事三：赶我们去操场的班主任“体育让我们受益终生”
清华大学对学生的体育要求是出了名的，82年我读大学的时候就要求体育五项达标了。开学之后，一到下午四点半，学校的广播就要求同学们到操场去锻炼。我们的班主任林爱光老师，每天下午一到四点半就跑到我们宿舍，把我们赶到操场去。当时我们挺反感的，你管我干嘛？我锻不锻炼，跟你有什么关系？他看我们有抵触情绪，就说，我就赶你们一个月，一个月后就不管你们了，到时看你们还坐不坐得住。
刚开始，我们也不知道该怎么锻炼。那时没有什么体育器材，大家就围着打排球、打篮球，或者跑步。后来养成了习惯，一到四点半都到操场锻炼。正因为班主任这么“不讲理”的做法，我们绝大部分同学一生离不开体育，一生受益。直到现在，无论多忙，我都坚持体育锻炼。我一辈子感谢我的班主任。
这几年，我们把学校各个校区的体育场所修缮一新，让同学们都喜欢上体育。明年我还想把龙洞这边的篮球场铺得漂亮一点，让同学们看到这么好的球场不锻炼都不行。
根据教育部的要求，我们提出体育五项达标。有同学不理解，也有抵触情绪，跟我当年一样，这很正常。随着年龄和阅历的增长，慢慢你就能体会到老师的良苦用心。希望大家少玩点游戏，有空多到操场进行体育锻炼，从我做起，并影响和带动身边的人。
故事四：天天给我测引体向上的刘老师“流了汗吃了苦，一辈子才有值得回忆的东西”
体育五项达标里，有一项是引体向上。一开始我一个也做不了。后来教体育的刘汝义老师跟我说，“我每天4点半来操场，你每天来测，哪一次成绩最好，就算哪一次的成绩”。接下来的一个多月，我每天都去练引体向上，跑步之前先练一组，跑完步回来再练一组两组，练完以后去打球。每次看到自己在进步，我心里特别高兴。在老师的鼓励下，我的引体向上做到了36个。我的体育五项达标，也从刚开始的勉强及格到后来的优秀。
说起体育锻炼，我想起了军训。咱们学校每年都有一批同学不能参加军训。有的是因为身体原因，有的是想方设法开一些不用军训的证明。对于后者，我在想，这样做吃亏的是谁？连军训这种困难你都克服不了，以后怎么去闯世界？大学期间难得有这么一次集体训练，这辛苦太值得了！也正是因为流了汗吃了苦，一辈子才有值得回忆的东西。
1984年国庆35周年，我刚好大二升大三。当年全国组织了10个方阵，高校只有清华北大，清华大约2000人左右，排列一个中国地图方阵，当时邓小平同志的阅兵车就从我们身边开过，北大的群众游行队伍打出了“小平，你好”的横幅，大家印象很深。为了搞好这个方阵，我们周末、暑假都在排练，有几天半夜还到天安门广场演练，真的特别辛苦，这种压力比军训不知大多少倍！但现在回想起来，这些苦都忘了，留在心中的，只剩下自豪和高兴。流过汗吃过苦，你的印象会更深刻，人生也会更充实。成功的光辉只在一刹那，而最有意义的则是在实现它的过程中。
故事五：跑步跑出个三级运动员“既然没法改变，那就去克服它，狭路相逢勇者胜”
第一年我体育不行，我就练长跑，10000米。刚开始跑到中间肚子疼，我捂着肚子坚持跑下来，发现过了这个极限就好了。从那以后，每当碰到困难，只要觉得有希望，我都努力坚持下来。2020年出现疫情的时候，我给同学们录了一段小视频，提出“狭路相逢勇者胜”，既然没法回避，那就要勇敢去面对，去克服。
图 | 庆祝校运会取得好成绩，合影留念
第二年，我代表系里参加校运会，跑10000米。比赛的时候，我基本是跑在第八、第九、第十位。根据校运会的规则，必须进了前八才可以算分。为了我能拿到一分，我们的年级主任曲德林老师一直在操场边为我鼓劲，就在我快掉队的时候，他一直对我喊：“小邱，咬住！咬住！咬住！”连续喊了三遍。我鼓起劲，冲到了前面，最终拿到了第8名。
大三的时候，我周四跑10000米，成绩是36分48秒，还因此获得三级运动员证书。周日跑5000米，成绩是17分多。
所以说，一个好老师，在关键的时候激励你引导你，可使你健康成长。这就需要学校营造一个尊师重教的氛围，让我们的老师用心用情用力培养学生，成为学生为学、为事、为人的“大先生”。同学们要尊重老师，有时也体谅老师的苦心和爱心，毕竟老师经历得多了，看得更远。当然，老师说的不对的地方也可以提出来，大家一起探讨，老师也要不断地学习，不断地提高，不断地完善。
故事六：我的科研引路人雷良恒老师“兴趣是最好的老师，要让学得好的同学跑得更快一点”
大二的暑假，我们到上海吴泾化工厂去实习，实习时间很长，大约7个礼拜。我们就住在工厂招待所，整天就在厂里跑。7个礼拜的实习下来，使我对化工产生了浓厚的兴趣。所以工科学生一定要到工厂去，要了解生产一线的情况，了解专业的应用情况。
实习期间，我做的小课题完成比较好，雷良恒老师看后问我愿不愿意参加他的课外科技小组，相当于现在的挑战杯课题。他交给我的第一个课题是真刀真枪的醋酸乙酯与水分离的课题，我尝试了很多种办法，终于把水分离出来，当时心里那个高兴啊，我到现在还记得。后来我一直做相关的研究，工作后这些成果应用到十几家工厂，并第一次获得广东省科技发明二等奖。
图 | 80年代的电脑并不多见，做毕业论文时，为了处理数据，老师特批邱学青使用两周电脑
图 | 做毕业论文实验现场，实验设备是进口的萃取柱
也是在大三的时候，我根据课题研究的数据写了一篇论文，在学校获了奖。因为这个奖，做毕业论文时，老师把我拉进了化工系有名的萃取组。在做论文的半年里，我学到了很多东西，打下了良好的科研基础，我的毕业论文也获得了校级优秀论文。可见，有兴趣，就有动力，就会不知疲倦，就好像有的同学看武侠小说、玩游戏一样。有一些兴趣也是可以培养的。如果做什么事都没兴趣，这个人生就没意义了。
为了让更多对科技对学习有兴趣的同学能获得更多的学习机会，来到广工后，我们提出要“兴趣驱动、因材施教”，希望每个学生都能顺利完成学业，但对于学得好的同学，我们要让他们跑得更快一点，多培养出一些对社会有更大贡献的人才。
故事七：一床棉被的故事“别人帮助我们，一定要记在心上”
记得我当年上大学是9月1号开学，8月30号我到了学校，有同学问我怎么没有棉被。我说夏天又不冷，为什么要棉被。同学说，8月底9月初了，在北京晚上要棉被的。那就买吧。到了杂货店才知道买棉被要棉票，我没有棉票，买不到棉被。回到宿舍，我跟一个北京的同学说了这回事，他二话不说，骑着单车跑回家，来回两个多小时，给我扛回了一床棉被，这件事我一辈子都忘不了，这就是同学情。
还有一次，天气冷了，我打开水的时候不小心滑倒了，热水瓶的玻璃扎到我手上，同学把我送到医院缝了4针，以后那几天的饭也是同学们帮我打的，后来我才想起我都忘了给他们饭票了，也不知道是谁帮我出的钱。同学之间的感情就是这么建立起来的。
作为同学，大家几年都在一起，很多事情可以互相帮助，互通有无，这是一种缘分。同学之间没有什么利益冲突，是最纯真最值得珍惜的感情。在跟同学相处的过程中，我们一定要学会感恩，别人帮助过我们的事情，我们要记在心上，同时也尽量去帮助别人。
故事八：当了个宿舍长“高校需要风清气正的环境，我们得更有担当”
我中学的时候当过学习委员、课代表。进了大学，我们班30个人，广东的只有我一个，我的年龄在班里是第三小，啥干部都没当上，就当了个宿舍长，8个人1间宿舍，后来有1个体育特长生搬走了，就剩7个人。
图 | 邱学青（右一）和宿舍同学在清华学堂前合影
当这个宿舍长，我做了三件事，一是安排值班打开水，一人一天，一天打两次。我的任务是督促他们，谁忘了我提醒谁。二是督促值班搞卫生，男生宿舍的卫生不好搞，我督促大家，每天睡觉之前扫地，把鞋子摆好。一开始有点难，但形成制度之后就好了。第三件事，维持纪律。有的同学晚上11点熄灯之后还喜欢打手电筒动来动去，影响其他同学休息。每到这时候，我这个宿舍长就要站出来，一开始这些同学还要跟我顶一顶，但我维护的是大家的利益，我理直气壮，慢慢地大家也都自觉了。后来我们的宿舍被评为文明宿舍。
现在我们的学生宿舍一般才4、5个人，有的同学晚上玩游戏玩到两三点，也没人敢说，有同学受不了了，发邮件到校长信箱跟我求助。其实，室友之间除了互帮互助，更要敢说敢讲，甚至可以联动班干部、辅导员一起做工作。这不是在制造矛盾，而是在帮助他们。以前我在华工分管教学工作的时候，每学期末都会遇到因为沉迷游戏导致学业一落千丈而退学的例子。高校是人才培养重地，只有培养出越来越多社会主义建设者和接班人，国家和民族才会更加兴旺发达。高校需要风清气正的环境，我们得更有担当。
我总跟同学们说要爱国爱校，爱国的重要体现在爱校；爱校，则体现在更小的集体上，如班级、宿舍等，这些都不爱，谈何爱国？
校长的故事讲完了
同学们抛出自己的问题
期待邱校长的解答
谈体育学院的成立：建更高的平台，让“全员体育锻炼”深入人心
学生：校长您刚才的分享，谈到不少关于体育锻炼的内容。咱们学校的体育就是一块闪亮的招牌。学校现在成立了体育学院，您能谈谈这对学校、对我们运动员有什么样的机遇吗？
邱校长：体育锻炼不仅可以增强体质，还可以疏解情绪、释放心灵、提升整个人的精气神，绝对是让人受益终生的。1981年女排获得世界冠军，1984年射击运动员许海峰获得中国第一枚奥运金牌，那种奋勇拼搏、不畏艰苦的竞技精神激励了很多人，极大提振了国人的士气。这是体育精神的重要价值所在。暑假期间CUBA篮球联赛，我校获得全国总决赛亚军，只比清华少三分，真的特别振奋人心！上个学期，我把杜锋、周鹏等篮球明星校友请回来了，就是希望他们为我们的队员与同学打打气，分享他们的体育拼搏精神。
学校现在成立体育学院，就是要把体育摆在一个更重要的地位，让“全员锻炼”的理念深入人心，全员受惠。体育学院的成立，有了更高的平台,大家走出社会以后，起点也更高了。对于学校来说，也能招收到更多更好的学生，吸引更多优秀的老师加入广工这个大家庭。
谈恋爱感悟：要慎重，要有责任心
学生：我大三了，现在还是一个“单身狗”。我想问一下校长，您在大学时期，有什么恋爱经历吗？或者有什么经验和建议吗？
邱校长：虽然从年龄上来说，我比你们大，但是这个方面，你们这一代真的太幸福了，我们都羡慕你们。
我们那时候读大学是不允许谈恋爱的，后来慢慢好一些，到了大三大四，偶尔在上课或吃饭的时候可以看到几对恋人。我当时年纪小，这方面思想成熟也比较晚，所以大学那几年这方面几乎是空白的。你说你三年级还没这个经历，我想说，我比你更遗憾。但是我在研究生快毕业的时候谈了恋爱，工作后就结婚了，现在算起来，都超过30年了。
谈恋爱，双方都要感受到幸福快乐，要对对方负责。现代社会，大家的选择更多了，但反而更要慎重，因为这不仅仅涉及两个人，还可能牵扯到更多的关系。婚后还涉及孩子、家庭等问题。
谈服务同学：一切出发点，都是为了同学
学生: 我们学生会一直致力于做学校和学生之间的桥梁纽带，做了很多努力，但也听到有很多吐槽的声音。作为大学的管理者，想请您给我们支支招。
邱校长：你这个问题涉及两方面。第一是对学生会或研究生会干部的定位。学生会是学生自己的组织，为同学服务的同时也锻炼了自己，不能辜负同学的期望。但为同学做事，千万不要有“干部思维”。学生会的干部就是要全心全意为同学服务，在这个过程中，增长知识才干。第二，在服务的同时，我们也要积极做好思想引导，传播正能量。每个人都有不同的考虑和想法，这很正常。所以，我们在坚持做一些好的事情的同时，也要做好说服和沟通工作。有时候同学们不理解，也要承受得住委屈。
谈学习聊生活话发展
校长的分享
引起同学们的强烈反响
直呼“金句频出”戳到了痛点
作为本硕博都在广工龙洞校区学习生活的学子，在熟悉的报告厅里，第一次这么近距离听校长与我们分享大学里的点滴，打卡了大学校园追星，内心既激动又感动。讲座上，邱校长金句频出，与现场的掌声、笑声融为一体。其中，我对校长的两句话最有感触。第一，邱校长说“只要心中有梦想，有目标，有追求，苦就不值得一提。因为苦是人生的资本，是发展的基础”。校长这种求学的精神很打动人心，回想自己，在科研的路上也面临过“苦难”的时刻，但这或许是在扎根，启示我们，只要咬牙坚持，就定会见到光明。第二，邱校长说“有困难，就积极面对，狭路相逢勇者胜”。校长与我们分享了他如何克服“体育五项达标”的历程，跑步10000米是忍痛坚持，科研中如何做实验才实现了想法等等，启示我们只要积极面对，困难就不再是拦路虎，而会是我们成长的垫脚石。
听邱校长讲述他大学生活的点滴与体悟，才明白那个时候北上求学是多么的不易——连续几天的站票、数量有限的棉票等等，不禁感慨当今我们无比幸福的生活。最使我赞叹的是邱校长虽然有着高强度的学习、科研和工作任务，仍坚持体育锻炼，竟然还是国家三级运动员。这也激励我们养成锻炼的良好习惯，牢记“身体是革命的本钱”，不断提升自己。
听校长分享他大学时期的趣事，很受触动。在提问环节的时候，我特意从后台出来向校长提问交流，邱校长大方地与我们分享了他的恋爱经历，教导我们面对爱情需要有长久的耐心和责任心。经过这个活动，邱校长在我心中，从“一校之长”的遥远距离感，拉近为身边为我们指点迷津的和蔼学者，深深地感受到邱校长对我们成长成才的用心和用情。
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