米粒妈讲英文启蒙 | 一个靠谱的妈妈胜过几万块钱的天价兴趣班
由一群为爱不断学习的海归爸妈创立，奉上有深度、有态度的育儿好文，手把手教你做英文启蒙，不再孤军奋战，爱娃、进步的爸妈都在这儿！
总是有妈妈问我英语启蒙的问题。作为有不少经验教训的过来人，米粒妈可是把独家秘笈都毫无保留地传授给大家啦！
上百个米粒妈微信群里，每天都有好多麻麻问：
……
米粒妈不是英文老师，也不是教育专家。勤能补拙，我深入研读了廖彩杏、汪培珽、吴敏兰等等太多英文启蒙专家的著作，实践了三四年之后，米粒现在能说出一口流利地道的美式英文，经常被当成美国生活过的孩子。这些年，英文绘本我们少说读了四五百本，一些特别喜欢的，读了至少100多遍。好多儿歌童谣，米粒能倒唱如流（天天循环，我们全家人都会唱了，汗
米粒妈觉得，英文启蒙其实真心不难，秘诀还是水滴石穿，贵在坚持。米粒现在的语感和英文水平，竟然比好多花了大价钱去天价英文班的孩子们要强得多。只需要一个愿意坚持的麻麻，加一些优质的英文绘本就可以开始啦。
一出生就开始？米粒妈你疯了吧？哈哈，没错，米粒妈告诉你，中英文一定要齐！头！并！进！米粒妈见过太多孩子，哪怕只有一两岁，非常抵触英文，因为中文植入太深了。宝宝想：英文是什么鬼，听不懂！真讨厌！
同母语一样，一出生就可以开始听英文儿歌了（廖彩杏老师的Child's Play系列、Scholastic系列、Barefoot系列都很推荐，都上传了喜马拉雅APP“米粒妈英文绘本电台”），婴幼儿可以静静听、跟着韵律手舞足蹈，再大点开始跟着哼唱就说明内化啦！一岁半之内，还可以看看中英文的布书或纸板书（推荐小玻翻翻书、趣味发声书）。
小时候没来得及？没事！现在开始也不晚！
一位妈妈曾经跟米粒妈分享她的经验：她的孩子6岁了，完全没有接受过英文启蒙——直到有一天，孩子看了英文动画片《天才眼镜狗》，完全被影片中好听的英文对白吸引，主动要求：“妈妈，我想学英语。”这位妈妈惊喜之余，就顺利成章地从孩子的兴趣入手，给孩子看了大量的英文原声动画片。孩子在看动画片的时候，经常会重复影片中的对白。没过多久，他就能听懂简单的英文对话，说一些简单的英文了。
2启蒙晚啦！如何增加对英文的兴趣孩子已经抵触英文了，怎么办？米粒妈建议，可以看简单的原版动画片、绘本角色扮演、演读、做相关手工、动画片配音、讲故事、跟唱跟跳都可以激发兴趣。千万不能逼孩子背单词、给孩子考试、不学完不许玩之类的，那些都太破坏兴趣啦！
米粒妈还有个私房小秘诀：用“饥饿营销法”让孩子爱上英文！比如说，米粒今天表现特别好，晚上就可以奖励看2集粉红猪或者托马斯的英文动画片（控制好时间，就不会伤眼睛）
再比如说，我准备让米粒晚上九点半睡，就故意提前半小时，“米粒，你是想现在就睡，还是再读半小时绘本再睡？”孩子都喜欢拖延睡觉时间，于是我常常得逞
3家长英文不好，也能给孩子做英文启蒙
很多妈妈能看懂英文，但是一到讲英文的时候心里就犯怵！害怕自己的口音不准，影响到孩子。米粒妈也是这样滴！
你知道这世上有种神奇的发明叫原版音频吧？咱们团过的英文绘本都带音频或CD，不用麻麻给孩子念（除非你英文特别棒），直接放音频视频就好啦！一开始孩子跟不上的话，可以尝试指读、演读，可以事先做做功课，查一查你不懂的单词，它的读音和意思，这样在陪孩子学习的时候，你就能心中有数啦！总之，不论英文水平如何，要自信一点儿啊！
4双语学习不会造成孩子思维混乱，语言混用这一点，米粒妈最有发言权啦！米粒妈顶住了全家的压力，米粒爸说，“中英文一起学，会不会搞混啊？”米粒姥姥说，“孩子这么小怎么能看这么多书？而且进口绘本多贵啊……”
但当他们看到米粒学英文学得特别开心，而且中、英文都学得又快又好的时候，他们就再也没有质疑过了。让家人理解接受的过程很漫长，但只要你坚信这条路是对的，大胆走下去就好啦。后来，亲戚朋友夸米粒英文讲得好的时候，米粒姥姥还会传授米粒妈的“秘诀”给他们
在一开始接触英语的时候，米粒偶尔会双语混用，一句话里有中文，也有英文。米粒妈查阅了相关的资料，发现这种情况是很常见的现象，因为孩子对两种语言掌握的词汇都很少，当运用一种语言无法表达意愿的时候，自然会调用他所接触的另外一种语言来补充。而这种情况，在孩子词汇量增加的时候会得到改善。至于思维混乱，就更是无稽之谈了。米粒妈反而认为，孩子在中英文之间来回切换，有助于提高他们的逻辑思维能力，增强他们的创造性。
所以，我们要允许孩子初学英语时的语无伦次和辞不及意。因为你的纠错和指责，会给孩子带来压力，因为怕说错而不敢表达，这就得不偿失了。
5听故事、讲绘本，请管住你的嘴我们读书的时候，在故事的结尾，会听到这样的句式：这个故事告诉我们这样的道理……。我知道很多妈妈在陪孩子读完绘本也想加上这么一句，米粒妈强烈地建议大家不要这样做！
虽然你很想在孩子接触英语时，顺便塞给他一些人生经验，但是请相信米粒妈，这么做，真的弊大于利。
首先，好的英文绘本和故事，并没有说教的成分，它们只是一段经历、一个过程，分享有趣的生活片段。它们告诉孩子：生命充满着奇趣，值得细细去品味。其次，鉴于东西方文化的差异性，试图用东方的思维去揣摩西方的思想，容易弄巧成拙，给孩子的学习设置障碍。第三，频繁的说教让孩子形成思维定式，这是非常可怕的。被道理框住的孩子容易钻牛角尖，更别提创造力和思维发散了。
所以，放手让孩子自己去感知和体验吧。
一些亚洲国家官方语言或主流语言是英语，比如新加坡、中国香港，这些国家的小孩子英文说得都非常棒，这是因为有着天然的语言环境。咱们家里头也没有讲英语的粑粑麻麻，该怎么给孩子创造英文环境呢？
在英语启蒙方面，米粒妈坚信，一个靠谱的妈妈，胜过几万块的英文兴趣班。聪明的妈妈不会逼迫、催促孩子学习英语，最好的语言能力，应该是在自然而放松的环境中修炼而成。同时，别用孩子能听懂多少英文，认识多少英文单词来衡量孩子学习的成果，培养孩子对英文学习的兴趣和语感，才是英文启蒙的目的。
最适合开始英文启蒙的时间是一出生，其次是现在，尽快开始吧！
米粒妈下期话题分享
“该不该给孩子玩手机和IPAD？
某天，一个妈妈提出这样的问题：该不该给孩子玩手机和IPAD？
群里一下子炸开了锅。有的麻麻说，可以玩啊，不然孩子怎么接触世界？有的说，绝对不能给孩子玩手机或者其他电子产品，甚至连电视都不能让孩子看。理由是会影响视力，影响社交能力。
亲爱的，你是如何看待孩子接触电子产品的呢？有什么好的方法、建议，请戳文末的“阅读原文”，留言给米粒妈吧！精彩的回复，会被米粒妈选作推送内容哦！