孩子入园前的必要准备，90%的家长都不知道
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文 | 米粒妈
上次推送了《上幼儿园的最佳时机，居然有很多爸妈都不清楚！》，很多妈妈们问米粒妈孩子要上幼儿园前，需要帮孩子准备什么吗？除了可以自己吃饭、会说要上厕所，还需要做点儿别的准备吗？总担心自家的小宝贝，到了一个陌生环境里会害怕、不合群、不习惯。
孩子第一次走出自己熟悉的环境，去参加集体生活，和老师、小朋友长时间相处，肯定对孩子来说是一个巨大的挑战。如果爸爸妈妈能在入园前，帮助宝贝儿做好充分的准备，孩子肯定能够更顺利地适应环境，更快速地融入集体，减少分离焦虑，让每天早上都上演的苦情大戏早一点儿完结！
社会和情绪准备
对上幼儿园保持正面心态
在准备入园的几个月前，就开始给孩子讲幼儿园的生活，让孩子对幼儿园产生憧憬，比如“有很多家里没有的玩具和绘本啦”，“有很多小朋友一起做游戏啦”，“有很多好吃的饭菜和水果哦”。
对孩子的学习行为要进行正面鼓励，无论是孩子幼稚的手工，还是咿咿呀呀的说话， 及时的欣赏孩子，赞美TA的创造能力，鼓励孩子尝试新事物。
培养孩子的独立性
孩子大概2岁的时候，就可以教孩子穿脱衣服，尽管一开始还不会，但简单的脱鞋脱袜子、脱裤子可以慢慢学会。还可以教孩子收拾自己的玩具，因为上了幼儿园老师都要求小朋友自己收拾玩具。
从小给孩子自主权，能很好的培养孩子独立性。要允许孩子选择自己想吃的东西，想穿的衣服，充分尊重孩子的自主性，会让孩子产生自信自立的感觉。
鼓励孩子和别的孩子互动
入园前，平时就要多带孩子和别的小孩相处。最简单的就是多到楼下、小区里和小朋友们交朋友，这些小朋友很可能就是你家宝宝以后的幼儿园同学哦，早点建立联系，可以帮孩子在入园后减少陌生感。也可以多带孩子参加父母间的聚会（最好对方也有孩子的），认识新朋友，促进交流。
这也能教会孩子建立与他人相处的良好模式，如何分享，如何处理争端。爸爸妈妈们一定不要孩子一有分歧就上去护犊子，注意观察，事后疏导，孩子实在解决不了再上前帮助解决。
永远支持孩子
儿童心理学上说，3-6岁的孩子最需要的就是父母永远的支持。尽管这个年龄的孩子有可能很调皮捣蛋（尤其男孩），但爸爸妈妈们一定要hold住，不要轻易打开情绪的闸口，永远鼓励孩子、赞美孩子，这能使孩子有勇气去克服他面临的挑战。
最简单的，就是给孩子充足的拥抱和亲吻，再多也不嫌多。尤其是他做的很好的时候，及时给孩子赞赏的眼光，和充满爱的拥抱。
适当地惩罚孩子
孩子到了幼儿园，第一件学会的就是要遵守纪律。但是在自由宽松的家中，孩子如果没有纪律的概念，可能很难适应幼儿园的环境。父母在家建立一个管理公平的纪律，会帮助孩子学会控制自己，同时也培养孩子的责任感。
不过要注意，当孩子违反纪律时，不要批评孩子本身，而是要批评这种坏行为。不要说“妈妈不喜欢你了，你看你把饭都扔到了地板上”，而要说“不可以把饭扔到地板上，饭应该好好的在碗里，用勺子来吃”。即使你很生气，也要告诉孩子你很爱他，同时也要听听孩子为什么这样做的原因，告诉他下次该怎样做。
设置期望
当你给孩子反复建立对幼儿园的憧憬时，也要对孩子讲述你对他的期望。希望他在幼儿园成为一个好孩子，听老师的话，和小朋友和平相处，成为一个善良的人。孩子即将在幼儿园学会很多新的技能、体验很多新事物，父母也可以告诉孩子，期望孩子在接触新事物时带有热情。
做孩子的好榜样
父母是孩子最重要的老师，也是第一个榜样，尤其对年幼的孩子，父母的示范作用影响力极大。所以想要收获一个好孩子，必须先得自己成为榜样。
尊重他人，聆听他人的意见
善良，正直
对学习新事物有激情
喜爱阅读，或者其他创作活动
收拾好自己的外表
注意卫生，把家居环境收拾整齐
语言和学习准备
抓紧时间和孩子多说话
3岁之前和孩子多说话，被多个发展心理学实验证明是提高孩子智商、促进孩子语言发展的最佳法宝。科学家提倡，在妈妈和孩子相处的每一刻，都尽可能和孩子多说话，暴露在高频率的单词环境中，能让孩子学习到很多词汇和表达，对智力提高有很大帮助。
无论做什么事都和孩子提前沟通，比如“宝宝要穿衣服了”“宝宝一会想不想出去玩儿啊”，别啥话没说就给孩子套上衣服，把孩子领出去玩。跟孩子说话可以尽可能详细，别怕孩子听不懂，让孩子在语言和具体事物之间建立起联系，是帮助孩子发展语言能力的重要途径。
倾听孩子表达自己
虽然鼓励父母跟孩子多说话，但也不是单方面光自己说，也要鼓励孩子表达自己的想法和感觉，认真地倾听孩子。如果孩子对什么事很开心，可以鼓励孩子说说为什么开心，如果感到难过，也要鼓励孩子仔细想想，说出来为什么难过。父母用心去理解孩子的感受，能让孩子觉得自己很重要，将来能更自信地表达自我见解。
有不少孩子看到大人说话会嗷嗷大喊不让说，所以也要鼓励孩子学会倾听，大人说话的时候孩子认真听，孩子说话的时候我们也认真听，形成良好的沟通互动。
提出问题回答问题
2岁左右的孩子可能还不怎么会问问题，这时候父母可以多问孩子一些问题，鼓励孩子去回答，比如“宝宝的鞋子是什么颜色啊？”“宝宝中午吃了什么啊？”。这会促进孩子去思考，和组织语言。这些都会为孩子入园做准备，她能在课堂上自信地去回答老师的问题。
再大一些，可能孩子会开始问父母问题。这时父母应该耐心地去回答孩子的问题，满足孩子的好奇心。我们的回答不一定需要很详尽，但不能哄骗孩子或者敷衍孩子。也可以在回答之前反问孩子，问问他认为的答案是什么，让孩子学会独立思考。
每天和孩子一起阅读
阅读不仅是孩子为上幼儿园做的最重要的准备，也应该在早期为孩子建立终生阅读的好习惯。每天固定一个时间来做亲子阅读，不仅仅是绘本和故事，甚至是生活中遇到的任何文字，都可以给孩子读。挑一些介绍幼儿园生活的绘本，可以帮孩子提前了解幼儿园的生活，将这种憧憬更具象化。
鼓励孩子涂鸦
给孩子一支铅笔或者蜡笔，在空白的纸上涂鸦画画，可以帮孩子磨炼他的精细运动技能。比如简单的画条直线，练习写“1”或者“一”，学习画圆，再进一步找一些填色书来学习涂色，让孩子在创造中体验乐趣。
数学启蒙
从孩子2岁、甚至更早就可以教孩子数10以内的数。不是念顺口溜从一数到十，父母可以在数的同时，拿生活中一些常见的东西去“计数”。比如桌子上有三个苹果，就教孩子一个一个指着苹果念“1、2、3”，下一次看到书上有三只鸭子，再去指着数“1、2、3”，孩子就会渐渐把“数”和物体的个数联系起来，并且慢慢建立从实物到数——抽象的概念。
还可以教孩子左右、上下、里外，这些空间感的概念，不然孩子上了幼儿园之后，可能会鞋子穿反，不分左右哦。
带孩子去“探险”
对于还没入园的孩子，每天活动范围可能就是家，楼下，小区，如果能带孩子去一些平时没去过的地方，会让孩子体验到兴奋和前所未有的乐趣。其实也并不需要去多远，可能就是小区里平时没去过的某个角落，没有进去过的某个花园，没有踏足过的某个杂货店。
父母可以把看到的新东西指给孩子，告诉孩子名称，给他讲解花开花落的规律，认识新的小昆虫，天气的变化。节假日则可以带孩子去图书馆、博物馆或者艺术画廊，甚至是音乐会，把每一次出门都当做一次“探险”，会提起孩子的兴奋感和好奇心，体验到新鲜的乐趣。
身体方面的准备
给孩子全面营养的饮食
给孩子在家时就建立不挑食、营养均衡、按时按量的饮食规律，对于孩子入园是极其重要的。因为入园后就不可能再随时想吃就吃，挑食一般也是不被允许的，零食除了幼儿园定时的水果，也是没有的。如果孩子在饭点不吃饭，过后饿了可能就吃不到饭了。
所以父母再入园前就要帮孩子规律饮食，三餐按时吃。给孩子准备全谷物、肉类、蛋奶类、蔬菜和水果类均衡的食物，少吃糖果、薯条等零食，重视早餐。
帮孩子定期锻炼
3岁以下的孩子应该每天至少有1小时的户外活动时间，包括简单的跑、跳、投掷、捕捉，还有踢球，跳舞，骑自行车，和家人一起散步等。
如果是极端天气或者雾霾这种天气，孩子可以在室内进行活动。
给孩子接种疫苗
孩子入园之前，国家规定的疫苗接种证上要求的疫苗必须都接种过，这是公立幼儿园和很多私立幼儿园要求的入园必备资料。这可以帮孩子建立起针对各种疾病的免疫力，在幼儿园生活期间少生病。入园前查查接种证上还有哪些没打，要赶紧去补种。
米粒妈碎碎念
每个孩子在入园前，当妈妈的都比较焦虑，其实妈妈自己放松心情，也能引导孩子更加轻松地适应新环境。
在孩子入园前，父母可以经常带孩子在幼儿园附近走走，熟悉幼儿园的周边环境，还可以透过栅栏看看里面小朋友是如何做操和玩耍的，让孩子熟悉、憧憬未来的幼儿园生活。希望亲爱的们都可以和宝宝顺利的过渡到幼儿园时期，共同迈入成长新阶段！
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