诊断与改进专题学习（八）|姜义林：以学生层面诊改工作实例

这是现代第2096篇推文，稀饭请点击上方关注

 期 精 彩 回 顾（点击图片查看）

▎编辑：张宏俊 ▎责编：刘学  ▎来源：发展规划处

更多资讯关注“后续文章”                            喜欢就点“在看”，支持小编的辛苦