人教版PEP英语四年级下册期末知识考点复习资料
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人教版PEP英语四年级下册期末复习提纲
Unit 1 My school
【词汇】
firstfloor 一楼
second floor 二楼
teacher’s office 教师办公室
library 图书馆
playground 操场
computer room 计算机房
art room 美术教室
music room 音乐教室
next to 紧邻；在……近旁
homework 作业class 班；班级
forty 四十
way 方向
【Let’s do】
Go to the library.
Read a book.
去图书馆看书
Go to the teachers’ office.
Say hello.
去教师办公室问好
Go to the playground.
Play football.
去操场踢足球
Go to the garden.
Water the flowers.
去花园浇花
【语音】
er： water / tiger / sister / dinner / computer / ruler
【句型】
1.Where’s the teachers’ office?
教师办公室在哪里？
It’s on the first floor.
它在一楼。
2.Is this the teachers’ office?
这是教师办公室吗？
No, it isn’t. 不，不是。
The teachers’ office is next to the library.
教师办公室紧挨着图书馆。
3.Is that the computer room?
那是计算机房吗？
4.Do you have a library?
你们有图书馆吗？
Yes, we do. 是的，我们有。
知识点讲解
1.介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…This is my computer.
这是我的计算机。
That is your computer.
那是你的计算机。
2.how many…?多少？ 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
How many books do you have?
你有多少本书？
3.当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an an apple一个苹果
an orange一个橙子
a pear 一个梨
a dog 一只狗
4.当用Is this…? Is that…?提问时，
一般用肯定回答是：
Yes, it is . 否定是: No , it isn’t.
重点句型
划线结构要记忆，句子要做到举一反三
1. 提问“…在哪儿？”。
--Where isthe teachers’ office?
老师办公室在哪儿？
--It’s on the first floor（在一楼）.
2. 提问“这(那)是…吗？”
-- Is this the library?
这是图书馆吗？
--Yes, it is. / No, it isn’t.
是的。/不是。
--Is thatthe art room?
那是美术教室吗？
-- Yes, it is. / No, it isn’t.
是的。/不是。
3. 提问“在…有多少个…”
--How manystudents are there in your class?
你们班有多少学生？
--Forty. 四十。
4. 提问“你们有…吗？”
--Do you havea library?
你们有图书馆吗？
--Yes, we do. / No, we don’t.
是的。/不，没有
5.陈述句
This is my computer.
这是我的电脑。
That is your computer.
那是你的电脑。
6.The teachers’ office is next to the library.
教师办公室紧挨着图书馆。
对应词
my ——your
I ——you
our——your
this —— that
here ——there
yes——no
come——go
teacher——student
boy——girl
his——her
Unit 2 What time is it?
【词汇】
breakfast早餐；早饭
English class 英语课
lunch 午餐；午饭
music class 音乐课
PE class 体育课
dinner 正餐
get up 起床
go to school 去上学
go home 回家
go to bed 上床睡觉
over 结束
now 现在
o’clock （表示整点）……点钟
kid 小孩
thirty 三十
hurry 快点
come on 快；加油
just a minute 稍等一会儿
【Let’s do】
It’s time for breakfast.
Let’s drink some milk.
到时间吃早餐了，
我们喝些牛奶。
It’s time for lunch.
Let’s have some chicken.
到时间吃午餐了，
我们吃些鸡肉。
It’s time for dinner.
Let’s eat some rice.
到时间吃正餐了，
我们吃些米饭。
It’s time for PE class.
Let’s jump and run.
到时间上体育课了，
我们跑跑跳跳
It’s time for English class.
Let’s read and write.
到时间上英语课，
我们读读写写。
It’s time for music class.
Let’s sing and dance.
到时间上音乐课，
我们唱唱跳跳。
【语音】
ir：girl bird / dirt/ birth
ur : nurse / hamburger / hurt
【句型】
1.Whattime is it?
几点了？
It’s 6 o’clock.
6点了。
2.It’s time for dinner.
该吃晚饭了
3.Time to go home, kids.
该回家了，孩子们
4.It’s time to get up.
该起床了。
知识点讲解
1.同义句
What time is it?
What’s the time?
现在几点了？
2.Let’s …后面直接跟动词的原形。
Let’s go!
让我们走吧！
Let’s clean the classroom.
让我们打扫教室吧！
3.It’s time for …后面跟名词。
It’s time for dinner.
该吃晚饭了。
It’s time for English class.
该上英语课了。
4.It’s time to…后面跟动词。
It’s time to eat dinner.
该吃晚饭了。
It’s time to have English class.
该上英语课了。
It’s time for dinner.= It’s time to have dinner.
Unit 3 Weather
【词汇】
cold寒冷的；冷的
cool 凉的；凉爽的
warm 温暖的；暖和的
hot 热的；烫的
sunny 阳光充足的
windy 多风的；风大的
cloudy阴天的；多云的
snowy 下雪（多）的
rainy 阴雨的，多雨的
outside 在户外
weather 天气
be careful 小心
New York 纽约
how about ……怎么样？……情况如何？
degree 度；度数
world 世界
London 伦敦
Moscow 莫斯科
Singapore 新加坡城
fly 放（风筝等）
love（写信结尾的热情问候）爱你的
【语音】
ar : arm car card far farm
al : ball tall wall
【句型】
1.Can I gooutside now?
现在我能去外面吗？
Yes, you can. 可以，你可以。
No,you can’t. 不，你不可以。
2.What’sthe weather like in New York?
纽约天气怎么样？
It’s rainy. 是下雨天
3.It’s 26 degrees. 是26度。
4.It’s sunny and warm in Beijing.
5.Is itsunny? 是晴天吗？
No, it isn’t. 不，不是。
知识点讲解
一.对应词：
close——open
put on——take off
cold——hot
warm——cool
复数形式：foot（单数）——feet (脚)（复数）
二.表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，
它们的对应形式是：
名词形式 形容词形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind 风 windy 有风的
cloud 云 cloudy 有云的
sun 阳光 sunny 晴朗的
三.一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，
肯定回答是：Yes, I can.
否定回答是: No, I can’t.
一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，
肯定回答是：Yes, you can.
否定回答是: No, you can’t.
四.同义词：
How about …? = What about …? 怎么样？
五.当问某个地方的天气如何时，
要用What’s the weather like in +地名？
如：What’s the weather like in Beijing?
北京的天气怎么样？
六.句型
1.It’s 26 degrees. 是26度。
（degrees超过1度都要用复数形式）
2. It’s sunny and warm in Beijing.
（in后面接大城市）
Unit 4 At the farm
【词汇】
tomato西红柿
potato 马铃薯；土豆
green beans 豆角；四季豆
carrot 胡萝卜
horse 马
cow 母牛；奶牛
sheep 羊；绵羊
hen 母鸡
these （this的复数形式）
yum （表示味道或气味非常好）
animal 兽；动物
those （that的复数形式）那些
garden 花园；菜园
farm 农场
goat 山羊
eat吃
【语音】
or ： horse / fork / for / born
or : work / homework / world /
【句型】
1.Arethese carrots?
这些是胡萝卜吗？
Yes, they are.
是的，他们是。
2.Are they hens?
他们是母鸡吗？
No,they aren’t.
不，他们不是。
3.What are these?
这些是什么？
They’re tomatoes.
他们是西红柿。
4.What arethose?
那些是什么？
They’re horses.
它们是马。
知识点讲解
一.单数——复数形式单词
sheep——sheep (绵羊)
hen——hens（母鸡）
lamb——lambs(羊羔)
goat——goats（山羊）
cow——cows（奶牛）
horse——horses（马）
goose——geese(鹅)
foot——feet(脚)
tooth——teeth(牙齿)
potato--potatoes（马铃薯）
tomato--tomatoes (西红柿）
二.可数名词变复数的规则：
1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
cat——cats
dog——dogs
book——books
ruler——rulers
2、在以s, x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：
box——boxes
peach——peaches
bus——buses
class——classes
3.在以o结尾的单词后面加“es”,如：
tomato——tomatoes
potato——potatoes
4.以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
boy——boys
toy——toys
day——days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
baby——babies
lady——ladies
butterfly——butterflies（蝴蝶）
5.以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：
shelf——shelves书架
leaf——leaves叶子
knife——knives刀
三.I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，
I like apples . 我喜欢苹果。
I like chicken/mutton.我喜欢鸡肉/羊肉。
四.特殊疑问句：
What are these?
What are those ?
What are they?
在回答时，都要用 “They are…”
What is this ?
What is that?
What is it ?
在回答时都要用It’s a (an )…
一般疑问句：
Are these …?
Are those …?
Are they…?的回答形式也都是一样的，
肯定 回答：Yes, they are.
否定回答：No, they aren’t.
一般疑问句：
Is this a(an) …?
Is that a(an ) …?
Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，
肯定回答：Yes, it is.
否定回答：No, it isn’t.
Unit 5 My clothes
【词汇】
clothes衣服；服装
pants裤子
hat 带檐帽子
dress 连衣裙
skirt女裙
coat 外衣；大衣
sweater 毛衣
sock 短袜
shorts 短裤
jacket 夹克衫
shirt 衬衫
yours 你的；你们的
whose 谁的
mine 我的
pack 收拾（行李）
wait 等待
【Let’s do】
Put on your shirt.
穿上你的衬衫
Hang up yourdress.
挂起你的连衣裙
Take off your hat.
摘掉你的帽子
Wash yourskirt.
洗你的短裙
Put away your pants.
收拾你的长裤
【语音】
le ： apple people table
【句型】
1.Are these yours? 这些是你的吗？
No, they aren’t. They’re Chen Jie’s.
不他们不是。他们是陈洁的。
2.Is this John’s?
这是约翰的吗？
No, it isn’t. 不，它不是。
3.Whose coat is this?
这是谁的外套啊？
It’smine.它是我的。
4.Whose pants are these?
这些裤子是谁的?
They are your father’s.
他们是爸爸的裤子。
知识点讲解
1.对应词：
put on —— take off
white——black
these——those
2.特殊疑问词
What colour ？什么颜色？
用来问物体的颜色，
回答时一定要有表示颜色的词语。
What colour is your bag?
It’s blue.
3.Who 和Whose的区别：
1) Who 谁。用来问人是谁。
Who is that girl?
那个女孩是谁？
She is my sister.
她 是我的姐姐。
Who is that tall man?
那个高个子男人是谁？
He is my father.
他是我的爸爸。
2) Whose 谁的,用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时，如果答案有人
名，要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。
Whose shirt is this?
这是谁的衬衣？
It’s Mike’s .
它是迈可的。
Whose bike is blue?
谁的书包是蓝色的？
My bag is blue.
我的书包是蓝色的。
4.have ——has (第三人称单数)
She has……/
He has……/
It has……/
Sarah has……/
My father has……
5.pants , socks , shoes , shorts , jeans
这些单词都是成双成对出现的，
所以在句子中一般都 是复数形式。
These are my shoes.
这是我的鞋子。
Those are your socks.
那是你的袜子。
6.人称代词——形容词性物主代词 相对应：
我 I—— 我的 my
你 you—— 你的 your
他 he—— 他的 his
她 she —— 她的 her
我们 we —— 我们的 our
你们 you —— 你们的 your
他们 they—— 他们的 their
她们 they——她们的 their
人称代词一般在句中用作主语。
I am astudent.
形容词性物主代词一般后面加名词。
This is my book.
名词性物主代词及意义：
单数形式
mine（我的什么东西），
yours（你的什么东西），
his /hers /its（他的什么东西、她的什么东西、它的xx），
Ben‘s（本的什么东西）。
复数形式：
ours（我们的什么东西），
yours（你们的什么东西），
theirs（他们的什么东西）。
句子转换：
Theseare my books.
(这些是我的书）
These books are mine.
（这些书是我的）
Unit 6 Shopping
【词汇】
glove（分手指的）手套
scarf 围巾；披巾
umbrella 伞；雨伞
sunglasses 太阳镜
pretty 美观的；精致的
expensive 昂贵的；花钱多的
cheap 花钱少的；便宜的
nice 好的
try on 试穿
size 尺码；号
of course 当然
too 太；过于
just 正好；恰好
how much 多少钱
eighty 八十
dollar元
sale特价销售；大减价
more 更多的
us 我们
【句型】
1.Can I help you？
我能帮你吗？
Yes. These shoes are nice.
好的，这些鞋子很漂亮
Can I try them on?
我能试试吗？
2.They’retoo small.
他们太小了。
They are just right.
他们正好。
3.How do you like this skirt?
这条短裙你觉得怎么样？
It’s very pretty.
他们很漂亮/。
4.How much is this skirt？
这条短裙多少钱啊？
It’s $ 89. 89美元。
5. How muchare these gloves？
这些手套多少钱啊？
It’s 10 yuan. 10元钱。
知识点讲解
一.Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。
二.How much 与How many 的区别：
1.How much 意思是多少钱？用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单 位。
问一件物品的价钱时用How much is …?
How much is this jacket?
这件夹克衫多少钱？
It’s forty-five yuan.
它是45元。
问多件物品的价钱时用How much are …?
How much are these books?
这些书多少钱？
They are ninety-nine yuan.
它们是99元。
2.How many 意思是多少。
用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，
回答时一般数字后面没有单位。
How many cows do you have?
你有多少头奶牛？
I have 12. 我有12头。
How many horses are there ?
那儿有多少匹马？
There are 12. 有12匹。
四年级英语下册知识点
第一单元 My school
一、对应词（要求能说出对应的词语）
my –your I –you our—your this – that here –there
yes—no come—go teacher—student boy—girl his—her
二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）
-er[ə] : water、 tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter
under、 after、river、father、mother、brother、
二、词汇
teachers’ office教师办公室library图书馆firstfloor 一楼 second floor 二楼
playground操场 computer room计算机房 music room音乐教室
art room美术教室 gym 体育馆 homework 作业 next to 在……旁边
class 班级 forty 四十 way 方向 garden 花园 win 赢了 quiet 安静 full 饱了
三、知识点（要求熟读和熟记）：
1、问句：Where is thecanteen? 餐厅在哪里？ Where是对地点的提问。
答句：It’s on the first / secondfloor. 在一/二楼。
表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在三楼
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
One 一（基数词）→first 第一（序数词）
two 二（基数词）→second 第二（序数词）
The canteen is onthe first floor. 餐厅在一楼。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。
This is the teacher’soffice. 这个是教师办公室。This is+…这个是…
That is myclassroom. 那个是我们教室 That is…那个是…
问句：Is this/that the library? 这个/那个是图书馆吗？
答句：肯定：Yes, it is.是的，它是。 No, it isn’t. 不，它不是。
当用Is this…? Is that…? 提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No, it isn’t.或者No, it’s not.
3、how many…?多少? 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书?
4、How many students arethere in your class?在你班里有多少个学生
How many 是对数量的提问，答句中必须有数字。
5、 问句：Do you have a library? 你们有图书馆吗？
答句：肯定：Yes, I do. 是的，我们有。否定：No, I don’t. 不，我们没有。
6、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.
元音前用an 如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 an ant 一只蚂蚁
辅音前用a pear 一个梨 a dog 一只狗 a banana 一只香蕉
第二单元 what time is it?
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合ir,ur在单词中的发音）
-ir [ə：]：girl、bird、dirt（污垢）、birth（出世）、first、third、shirt、skirt、thirty、sir（先生）
-ur [ə：]：nurse、hamburger、hurt、curtain（窗帘）、purple 、turn、turkey（火鸡）
二、词汇
breakfast早餐 lunch午餐 dinner 正餐 English class 英语课PE class 体育课
music class美术课get up起床 go to school 去上学 go home回家
go to bed 上床睡觉 o’clock 点钟 over 结束 now 现在 kid 小孩 thirty 三十
hurry up 快点 come on 加油 just a minute 稍等一会儿late 迟到
April Fool! 愚人节快乐
三、知识点（要求熟读和熟记）
1、一日三餐 breakfast, lunch,dinner
2、say (第三人称单数)――says
3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了?
4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧!
Let’s clean theclassroom.让我们打扫教室吧!
5、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class. 该上英语课了。
It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class. 该上英语课了。
必背句型：It's time to get up. It's time to dosth. 到干…的时间了。
第三单元 weather
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合ar,al在单词中的发音）
-ar [a: ]:arm、car、card、farm、far（远的）、sharpener、art room 、 garden、 park、star、party
-al [כ: ]:ball、wall、tall、all、 wall、 small、 ball、 fall（落下） 、always（总是）、talk（说话）、 call（打电话）、 walk（走路）、mall（商场）
二、词汇
warm暖和的 cold寒冷的 cool 凉爽的 hot热的snowy下雪的 sunny阳光充足的
windy 刮风的cloudy多云的 rainy下雨的 outside 外面 be careful 小心
weather 天气 New York 纽约 how about ……怎样？ degree 度数 world 世界
London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡 Sydney 悉尼 fly 放 love 爱
thunder 打雷wet 湿的 drop 落下tomorrow 明天 terrible 糟糕的 bless 保佑
三、知识点（要求熟读和熟记）
1、对应词：
close—open put on—takeoff cold—hot warm—cool
2、地名New York 纽约（美国） London 伦敦（英国） Sydney 悉尼（澳大利亚）
Toronto 多伦多（加拿大） Beijing 北京（中国）
3、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式 形容词形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind 风 windy 有风的
cloud 云 cloudy 有云的
sun 阳光 sunny 晴朗的
4、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.
一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, youcan’t. 而Can I help you? 一般不说Yes，you can. 一般回答Yes,please./No, thanks.
5、同义词： How about …? ===What about …? 怎么样?
6、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?
如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?
必背句型：
① What are you doing?你正在干什么呀？
②What's the weather like in Beijing? 北京天气如何？ What's the weather like + 地方
③What'sthe matter, Amy? 艾米，怎么了？ What's the matter? 怎么了？（询问状况）④I have to closethe window. 我必须关上窗子。have to do 必须做…
第四单元 at the farm
一、语音（要求每个单词熟读，说出字母组合or在单词中的发音
特别注意or 在w后面的发音和其他有区别）
-or [כ:]: horse、fork、for、short、 forty、 sports、 morning、 report、
pork（猪肉）、 forest（森林）、born（出生）、sorry、more、tomorrow
-or[ə: ]：work、word、world、homework、actor（演员）、doctor（医生）
二、词汇
tomato西红柿 potato 土豆 green beans 四季豆 carrot 胡萝卜 horse马
cow奶牛 sheep 绵羊hen 母鸡these这些those 那些
yum 好吃的animal动物 garden花园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃 count 数数 sleepy 睡着 turkey 火鸡 mutton 羊肉 grass 草 good idea好主意 hungry 饥饿 lamb 羊羔 cry 哭 try 试一试
三、知识点
1、复数形式
sheep—sheep (绵羊) hen—hens(母鸡) lamb—lambs(羊羔)
goat—goats(山羊) cow—cows(奶牛) horse—horses(马)
goose—geese(鹅) foot—feet(脚) tooth—teeth(牙齿)
tomato---tomatoes potato---potatoes onion---onions
carrot---carrots
2、可数名词变复数的规则：
1) 一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
cat—cats dog—dogs book—books ruler—rulers
2) 在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词一般后面加“es”,如：
box—boxes peach—peaches bus—buses class—classes
3) 在以o结尾的单词一般后面加“es”,如：
tomato—tomatoes potato—potatoes
4）以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
boy—boys toy—toys day—days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
baby—babies lady—ladies butterfly—butterflies
5)、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：
shelf—shelves leaf—leaves knife—knives
3、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
I like apples . 我喜欢苹果。I like oranges. 我喜欢香蕉。
I like chicken.我喜欢鸡肉。I like coffee.我喜欢咖啡。
4、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they? 在回答时，一般用“They are…”
What is this ? What is that? What is it ? 在回答时一般用It’s a (an )…
一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…? 的回答形式，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.
一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…? 的回答形式，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.
第五单元 my clothes
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母le在单词中的发音）
-le[l]：（舌头翘起，发类似“奥”的音）apple、people、table、little、noodle、
vegetable（蔬菜）、circle（圈）
二、词汇
clothes 衣服 pants 裤子 hat 帽子 dress 连衣裙skirt 短裙 coat 外套 sweater毛衣 sock袜子 shorts短裤 jacket夹克衫 shirt 衬衫 yours 你的whose谁的 mine我的 pack收拾 wait等待 party派对 cut 剪something一些东西 draw画 star明星 put on穿上 hang up挂起来 wash 洗put away 放好take off脱下
三、知识点
1、对应词：put on(穿上) -- take off （脱下） white—black these--those
2、特殊疑问词What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：What colour is your bag? It’sblue.
3、Who 和Whose的区别：
Who 谁。用来问人是谁。如:Who is that girl? 那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐妹。Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。 用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。如：Whose shirt is this? 这是谁的衬衣?
It’s Mike’s . 它是Mike的。Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的? My bag is blue. 我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)――has (he/she/it 后面用has , I/we/you/they 后面用have)
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：These are myshoes.这是我的鞋子。Those are yoursocks. 那是你的袜子。
6、我的（东西） mine 你的（东西） yours 后面不加名词。my、 your 后面加名词
区别以下句子 These are mine. 这些是我的（东西）。 Those are yours. 那些是你的(东西)。
These are my shoes. 这些是的鞋子。Those are yoursocks. 那些是你的袜子。
第六单元 shopping
一、语音
知道字母组合er ir ur ar al or le在单词中的发音。
词汇
glove 手套scarf围巾 umbrella 雨伞sunglasses太阳镜 pretty美观的
expensive昂贵的 cheap便宜的 nice好的 try on试穿 size尺码 of course当然
too太，过于 just 正好how much 多少钱eighty八十 dollar美元 sale大减价
more更多的 us我们 no problem 没问题 fired 解雇的 job 工作
三、 知识点：
1、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。
2、How much 与How many 的区别：
1)、How much 意思是多少钱?用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。
问一件物品的价钱时用How much is …?
How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱?
It’s forty-five yuan. 它是45元。
问多件物品的价钱时用How much are …?
How much are these books? 这些书多少钱?
They are ninety-nine yuan. 它们是99元。
2)、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。如：
How many cows do you have? 你有多少头奶牛?
I have 12. 我有12头。
How many horses are there ? 那儿有多少匹马?
There are 12. 有12匹。
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