第3课 古代印度 知识点

一、古代印度文明

1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现于        ，恒河流域也是其重要的发祥地。

2.出现时间：最早的        和摩亨佐·达罗等早期文明遗址年代大约在公元前前23—前18世纪。

3.国家出现：公元前1500年左右，        侵入印度，定居于恒河流域和印度河流域从事农业生产，陆续出现了一些小国家。

4.鼎盛时期：        王朝（公元前324年—前187年）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。首都        是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

5.古印度文化：传说印度最早发现和使用的金属是        ，因而印度有“黄金之国”的美称。世界上广泛使用的“          ”实际上起源于印度。

二、森严的种姓制度

1.建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“        ”。

2.四个等级：

最高等级是        ，掌管祭祀；

第二等级是        ，掌管军事和行政权力；

第三等级是        ，从事农业、畜牧业和商业；

第四等级是        ，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。

在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民。

3.特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得        。

三、释迦牟尼创立佛教

1.时间：          ；     

2.创始人：        ，后来被称为“          ”。

3.教义：提出“        ”（最早佛教反对种姓制度），宣扬“忍耐顺从”。一度成为印度的国教。

4.传播：

公元前3世纪后，开始向外传播。

公元前1世纪，经中亚传到        新疆，再传入内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。往南经锡兰传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。

预习填空答案：

一、印度河流域；哈巴拉；雅利安人；孔雀；华氏城；黄金；阿拉伯数字

二、种姓制度；婆罗门；刹帝利；吠舍；首陀罗；通婚

三、公元前6世纪；乔达摩·悉达多；释迦牟尼；众生平等；中国

【知识结构】

图片来源于网络

3、古代印度

古代印度河流域文明

• 古代印度文明最早出现于印度河流域。约公元前23世纪至前18世纪，出现哈拉巴文明和摩亨佐·达罗等早期文明。

• 公元前1500年左右，雅利安人在印度河流域和恒河流域定居，印度北部出现许多小国。

• 孔雀王朝统治时期是古达印度文明的鼎盛时期，印度基本实现了统一。

种姓制度

• 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。

最高等级	婆罗门	掌管祭祀
第二等级	刹帝利	掌管军事和行政权力
第三等级	吠舍	从事农业、畜牧业和商业
第四等级	首陀罗	主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业。要为前三个等级服务。
	贱民	最卑贱的“不可接触者”，在社会上遭到其实和凌辱。

• 种姓制度各个等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级不得从事高等级的职业，不同等级不得通婚。

佛教的创立

• 创立时间：公元前6世纪。

• 创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。

• 教义：佛教提出“众生平等”，不拒绝低种姓人入教，一度成为印度的国教。

• 传播：

北线：公元前3世纪后，开始传播，公元前1世纪，经中亚传入中国新疆，再传入内地，后传到朝鲜、日本和越南等。

南线：往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。

[ Part 2 ] 小试身手

1.古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为(   )

A.世袭制       

B.分封制     

C.种姓制度      

D.中央集权制度

2.印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于(   )

A.吠舍            

B.刹帝利        

C.首陀罗           

D.婆罗门

3.下列与古代印度文明无关的是(   )

A.种姓制度     

B.阿拉伯数字     

C.佛教      

D.《天方夜谭》

4.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是(   )

A.刹帝利命令婆罗门率兵出征     

B.婆罗门在主持祭祀活动

C.吠舍在法庭上审判犯人    　　  

D.首陀罗在自家的农口里劳动

5.如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是(   )

A.那里的人们最早开始种植粟

B.商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严

C.很多手工业者从事青铜铸造业

D.柏拉图在和学生们探讨哲学问题

6.我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的有(   )

①印度人②中国人③阿拉伯人④希腊人

A.①②      

B.①③      

C.②③        

D.③④

7.有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”其中的“经”产生于(   )

A.公元前6世纪  

B.公元6世纪    

C.公元前3世纪    

D.公元3世纪

8.古代印度有一户人家，有自己的住房，在城市开了一家店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是(   )

A.婆罗门       

B.刹帝利       

C.吠舍        

D.首陀罗

9.某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度”时，下面台词中不正确的是(   )

A.本国王把持军政大权，国家唯我独尊

B.别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利

C.我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级

D.我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂

答案：

C  A  D  B  B  B  A  C  A

图解：

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