2021夏季三年级语文下册期末统考测试卷汇总,附答案 (文末下载)
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部编版三年级语文下期末统考卷1
题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 合 计 |
得 分 |
一、书写展示。抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。(整张卷面2分)(3分)
迟日江山丽,春风花草香。
二、词句检阅。(25分)
(一)拼拼写写,我能行。(8分)
(二)给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
1.妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作(zuō zuò)坊里写作(zuō zuò)业。
2.这种鲜(xiān xiǎn)花来自美洲,我们这边鲜(xiān xiǎn)少有人见过。
3.跟老板折(zhē zhé)腾了半天,总算让他同意打折(zhē zhé)了。
4.透过门缝(féng fèng),他看见妻子正在灯下缝(féng fèng)补衣服。
(三)选择正确的字打“√”。(2分)
1.请不要打(继 断)他的话,让他(继 断)续把话说完吧。
2.由于(旋 旅)途劳累,她刚下车就感到天(旋 旅)地转。
(四)一字多义。(5分)
信:①信用;②相信;③信奉(宗教);④听凭,随意,放任;⑤凭据;⑥书信。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。 ( )
2.我才不信咧,你别小人说大话啦! ( )
3.爸爸很久没回家了,我决定写一封信给他。 ( )
4.他们一家都只信科学,不信宗教。 ( )
5.不要信口开河,说话一定要负责任。 ( )
(五)按要求改写句子。(6分)
1.到那时我就把头发烫起来。(改为“被”字句)
2.小蘑菇长出来了。(改为拟人句)
3.婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)
三、课文盘点。(20分)
1.根据课文内容连一连。(4分)
《肥皂泡》 萧红 《蜜蜂》 谢婉莹 《荷花》 叶圣陶 《火烧云》 法布尔 | 万寿菊 凌晨四点 牵牛花 下午三点 夜来香 傍晚六点 烟草花 晚上八点 |
2.《我不能失信》中,宋庆龄教会我做人要 ;《剃头大师》让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个 ;《小真的长头发》带我走进想象的世界,除此之外,我们还学了另一篇关于想象的课文《 》。(3分)
3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“ , ”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“ , ”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“ ,
”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。(6分)
4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁, 。”
《论语》中说:“ ,是谓过矣。”《左传》告诉我们:“人谁无过? ,
。”(4分)
5.兵来将挡, 。 近朱者赤, 。
,焉得虎子。(3分)
四、口语交际。(5分)
上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情,又想劝说他不闯红灯,你打算怎么说?
五、快乐阅读。(20分)
(一)溪 边(8分)
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.把文中的比喻句用“——”画出来,这句话把 比作 。(2分)
2.这首诗中的小朋友在干什么?你是从哪里看出来的?(2分)
3.这首诗中描写的景物有: 、 、 、 、
和 。(3分)
4.这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“ ”。(1分)
(二)青蛙上天(12分)
有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上去逛逛。于是,它请求大雁把它带到天上去。
青蛙伏在大雁的背上,在蓝天上漫游,穿过了一片片白云。
“咦,天空中还有波浪哩!”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
“你说什么?”大雁莫名其妙地问道,“这是云,天上哪来的波浪呀!”
“云?对,我知道,你们把它叫作云,可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧,大雁没有再和它争论下去。
天色晚了,一轮明月升上了天空。
大雁望着那清辉皎洁的月亮,对青蛙说:“你看,天上的月儿多么美呀!有了它,黑夜就变成了银色世界。”
“你说月亮,那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。
“不对!”大雁纠正它的说法,“池塘里只是月亮的影子。”
“影子?我敢打赌,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!”青蛙不服气,固执地坚持自己的看法。说到最后一句,还做了一个手势,好像真要把月亮打碎似的。
大雁急了,不得不阻止它:“你别胡来,这不是在池塘里,当心自己摔死!”
“你真胆小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。我还记得,有一天晚上,我一口气打碎了15个月亮。对,15个,一拳一个,一拳一个……”
青蛙这时候神气十足,越说越来劲,它终于站了起来,捏紧爪子,纵身向月亮扑去。可是,当它刚跃起的时候,就不能再控制自己,像流星一样,一溜烟地摔了下去……
1.给下面的词语找个意思相近的词。(2分)
稀罕——( ) 厌烦——( )
2.文中加点词“不以为然”是说青蛙( )(1分)
A.认为大雁的话很突然。
B.不知道大雁的话对不对。
C.认为自己的池塘里经常能看到月亮,没什么稀罕的。
3.青蛙纵身向月亮扑去,是( )(1分)
C.失足了。 D.练习跳跃。
4.用“—— ”画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。(2分)
5.根据文章内容填空。(4分)
在天上,当看见云时,青蛙认为那是 ;当大雁夸赞月亮美丽时,青蛙认为自己能够 。青蛙之所以这样说是因为
。
6.如果来得及,大雁会怎样劝告青蛙?(2分)
大雁会对这只固执的青蛙说:“
”
六、轻松习作。(25分)
生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。
参考答案
一、(一)普通 泡沫 蜡烛 凶猛 粘胶 迅速 模型 威武
(二)1.zuō zuò 2.xiān xiǎn 3.zhē zhé 4.fèng féng
(三)1.断 继 2.旅 旋
(四)1.① 2.② 3.⑥ 4.③ 5.④
(五)1.到那时头发就被我烫起来。 2.示例:小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。
3.婷婷做完了老师布置的所有作业。
三、
2.守信用 胆小鬼 我变成了一棵树
3.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
4.有过则改 过而不改 过而能改 善莫大焉
5.水来土掩 近墨者黑 不入虎穴
四、示例:王刚,现在虽然没有车辆没有交警,但是周围有很多的电子眼呀,而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。我们还是等一等吧,好吗?
五、(一)山溪像绿玉带一样平静 山溪 绿玉带 2.钓鱼,从“钓竿上立着一只红蜻蜓”可以看出。 3.垂柳 山溪 人 钓竿 红蜻蜓 鱼儿 4.忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(二)1.稀奇 厌倦 2.C 3.B 4.当它刚跃起的时候,就不能再控制自己,像流星一样,一溜烟地摔了下去。 青蛙 流星 5.波浪 一拳打碎它 示例:它骄傲自大,不能正确认识自己的不足 6.示例:你现在在高空中,千万别跳离我的背,否则你会摔死的。
部编版三年级语文下期末统考卷2
(时间:90分 满分:100分)
一、积累运用。(50分)
1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。(5分)
五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
2.读拼音,把对应的字词写在田字格里。(6分)
3.读句子,给加点的字选择正确的读音打“√”。(5分)
(1)这两批货物都打折(zhē zhé shé)出售,严重折(zhē zhé shé)本,他再也经不起这样折(zhē zhé shé)腾了。
(2)他挣(zhēng zhèng)扎了半天,终于从歹徒手中挣(zhēng zhèng)脱出来,撒(sā sǎ)腿就向人多的地方跑去。
(3)张老师称(chèn chēng chèng)得上是一位称(chèn chēng chèng)职的好老师。
(4)这两件瓷器的模(mó mú)样很相似,就像一个模(mó mú)型做出来的。
4.认真区别,再组词。(4分)
历( ) 密( )
厉( ) 蜜( )
竿( ) 拨( )
杆( ) 拔( )
5.读句子,选择恰当的词语填空。(4分)
变幻 变换
(1)一天结束了,落日的余晖不时( )着颜色。
(2)他周末在家把家具都( )了一下位置。
继续 持续
(3)这场暴雨已经( )一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。
(4)他们奇怪地互相望了一眼,又( )吃了起来。
6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。(6分)
熟:
①植物果实完全长成;
②因常见或常用而知道得清楚;
③熟练;
④程度深。
(1)这件事必须经过深思熟虑才能做决定。 ( )
(2)平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。 ( )
(3)果园里的梨熟了。 ( )
新鲜:
①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;
②(空气)经常流通,不含杂类气体;
③(事物)出现不久;
④新奇,稀罕。
(4)数码相机已经不算什么新鲜东西了。 ( )
(5)今天的肉很新鲜,所以妈妈决定中午做红烧肉。( )
(6)病人最好多呼吸新鲜空气。 ( )
7.联系课文内容,判断对错。(5分)
(1)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。 ( )
(2)《我变成了一棵树》一文中,“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”,这里的“水珠”是大树在哭。( )
(3)《漏》是一则神话故事,主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。 ( )
(4)《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。 ( )
(5)“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。 ( )
8.句子乐园。(10分)
(1)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)
(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
(3)只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子)
(4)把作业写完了。(修改病句)
(5)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)
雨下得真大,
9. 口语交际。(5分)
三年级(1)班的晶晶昨天(5月14日)下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事。
二、开心阅读。(20分)
(一)海底世界(节选)(10分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参(sēn shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(功 攻)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéi zhéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能(巴 扒)在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。(2分)
2.用“——”画出本段的中心句。(2分)
3.“梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是 。(1分)
4.海参靠 爬行,每小时前进 米,梭子鱼每小时能游 米,乌贼和章鱼利用 活动,贝类 做免费的长途旅行。(5分)
(二) (10分)
我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快活( )地出现在枝头。几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。冬天到了,梧桐树无私地牺牲了一片片树叶,为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干,可它并不感到孤单( )。你瞧,小朋友们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏……
1.给短文选择一个恰当的题目,将序号填在横线上。(1分)
①美丽的校园 ②校园里的梧桐树 ③那一棵梧桐树
2.在括号里给加点的词语写一个意思相近的词语。(2分)
3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?请抄下来。(2分)
4.短文是按 顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树 、 、 、 不同的景象。(3分)
5.用“——”画出文中的一个打比方的句子,这个句子把 比作了 。(2分)
三、快乐习作。(30分)
同学们,你们有没有想过自己九年的成长经过?从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到背上书包……这期间,谁的付出最多?是爸爸妈妈。父母在儿女的成长中付出了无数的心血,给予了儿女无私的关爱。请回忆这几年来父母对你点点滴滴的关爱,然后选一件印象最深的事写下来,从中体会父母对你的那份爱。题目自拟,事情的经过要写清楚,表达出真情实感。300字
参考答案
一、2.婴 庙 骑 廊 威武 蜡烛 衬衫 悠闲
3.(1)zhé shé zhē
(2)zhēng zhèng sā
(3)chēng chèn
(4)mú mó
4.历史 严厉 秘密 甜蜜 竹竿 旗杆 点拨 拔河
5.(1)变幻 (2)变换 (3)持续 (4)继续
6.(1)④ (2)② (3)① (4)④ (5)① (6)②
7.(1)√ (2)╳ (3)╳ (4)√ (5)╳
8.(1)一卷布料被顾客放到桌上。
(2)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
(3)示例:只要我们努力了,就不会有遗憾。
(4)加主语,在“把作业写完了”前面加上“我”。
(5)示例:密密麻麻的雨滴让我看不到前方的路,雨伞根本挡不住随风飘来的雨水,我全身都湿透了。
9.
二、
(一)1. shēn 攻 zéi 巴
2. 海里的动物,各有各的活动方法。
3.作比较
4.肌肉伸缩 四 几十千 喷水反推 巴在轮船底下
(二)1. ②
2.快乐 孤独
3.我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。
4.时间 春 夏 秋 冬
5.那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。 叶子 手掌
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