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高中数学《5.1.2 数列中的递推》微课精讲+知识点+教案课件+习题

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知识点:


视频教学:


练习:

一、选择题

1.数列{an}满足a1=2019,且对任意的nN*,an+3-an=2n,a7=       (  )

A.2021              B.2035

C.2037              D.2041

2.已知数列{an}满足an+1=an+3,a1=0,则数列{an}的通项公式可以是       (  )

A.an=n         B.an=2n

C.an=3n-3       D.an=3n+3

3.已知数列{an}满足a1=1,an+1=a6=       (  )

A.16       B.25       C.28       D.33

4.已知数列{an}的前n项和Sn=n2+1,a1+a3=       (  )

A.6              B.7              C.8              D.9

5.已知在数列{an},an+1=an+2-an,a1=2,a2=5,a5       (  )

A.-3        B.-11

C.-5        D.19

6.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=n2an(nN*),可猜想出Sn的表达式为       (  )

A.Sn=           B.Sn=

C.Sn=       D.Sn=

7.在数列{an},a1=2,=an+ln1+,an等于       (  )

A.2+ln n           B.2+(n-1)ln n

C.2+nln n       D.1+n+ln n

8.(多选题)图是某省从121日至224日的新冠肺炎每日新增确诊病例变化曲线图.

若该省从121日至224日的新冠肺炎每日新增确诊人数按日期顺序排列构成数列{an},数列{an}的前n项和为Sn,则下列说法中不正确的是       (  )

A.数列{an}是递增数列

B.数列{Sn}是递增数列

C.数列{an}的最大项是a11

D.数列{Sn}的最大项是S11


二、填空题

9.若数列{an}满足a1=1,an+1=3an+1,a4=    

10.若数列{an}的前n项和Sn=n2-2n,则此数列的通项公式为    

11.在数列{an},已知a1=1,且满足an+1=an+,则数列{an}的通项公式为    

12.已知数列{an},a1=1,an+1+2an+3=0,nN*,数列{an}的前n项和为Sn,a6=    ,S6=    

课件:


教案:

1.体会递推公式是数列的一种表示方法.

2.理解递推公式的含义,能够根据递推公式写出数列的前几项.

3.掌握由一些简单的递推公式求数列的通项公式.

1.数列的递推公式

如果已知数列的______(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的________与它的前一项________(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的______公式.

(1)与所有的数列不一定都有通项公式一样,并不是所有的数列都有递推公式.

(2)递推公式也是给出数列的一种重要方法.事实上,递推公式与通项公式一样,都是关于n的恒等式,我们可用符合要求的正整数依次去替换n,从而可以求出数列的各项.

【做一做1】数列2,4,6,8,10,…的递推公式是(  ).

A.anan-1+2(n≥2)

B.an=2an-1(n≥2)

C.anan-1+2,a1=2(n≥2)

D.an=2an-1a1=2(n≥2)

2.通项公式与递推公式的区别与联系


区别

联系

通项公式

an是序号n的函数式anf(n)

都是给出数列的方法,可求出数列中任意一项

递推公式

已知a1(或前几项)及相邻项(或相邻几项)间的关系式

【做一做2-1】已知在数列{an}中,a1=2,anan-1+2(n≥2),则{an}的通项公式是(  ).

A.3n      B.2n      C.n      D.12n

【做一做2-2】在数列{an}中,a1=1,a2=2,且an+1an=1+(-1)n(n≥2),则a10=________.

一、通项公式与递推公式

剖析:递推公式是:已知数列{an}的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.通项公式是:一个数列{an}的第nan与项数n之间的关系,如果可以用一个公式anf(n)来表示,我们就把这个公式叫做这个数列的通项公式.

通项公式反映的是项与项数之间的关系,而递推公式反映的是相邻两项(或几项)之间的关系.

对于通项公式,只要将公式中的n依次取值1,2,3,…即可得到相应的项;而递推公式则要已知首项(或前几项),才可求得其他的项.往往我们要利用各种方法将递推公式转化为通项公式,通项公式能够更直接地研究数列.

递推公式也是给出数列的一种重要方法,有时并不一定要知道数列的通项公式,只要知道数列的递推公式,即可解决问题,有的递推公式与通项公式之间也可以进行互化.

二、教材中的“?”

(1)你能猜想出例1中这个数列的通项公式吗?

剖析:数列{an}的通项公式为an=23-2n.

(2)你能比较例2中anan+1的大小吗?你能比较anan+2的大小吗?

剖析:不能比较an+1an的大小.

n为奇数时,an+2an;当n为偶数时,an+2an.

题型 由递推公式求通项公式

【例】已知数列{an},a1=1,anan-1+1nn-1(n≥2).

(1)写出数列{an}的前5项;

(2)求数列{an}的通项公式.

分析:(1)中只需利用代入法依次求出a2a3a4a5即可;

(2)利用下列关系式

an=(anan-1)+(an-1an-2)+…+(a3a2)+(a2a1)+a1

②1nn-1=1n-1-1n.

进行累加与裂项相消即可求出{an}的通项公式.

反思:(1)根据递推公式写出数列的前几项,要弄清楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可.另外,解答这类问题时还需注意:若知道的是首项,通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式;若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式.

(2)累加法

anan-1f(n)满足一定条件时,常用an=(anan-1)+(an-1an-2)+…+(a2a1)+a1累加来求通项公式an.


1下列说法错误的是(  ).

A.递推公式也是数列的一种表示方法

B.anan-1a1=1(n≥2)是递推公式

C.给出数列的方法只有图象法、列表法、通项公式

D.an=2an-1a1=2(n≥2)是递推公式

2已知数列{an}的首项a1=1,且an=3an-1+1(n≥2),则a4为(  ).

A.13      B.15      C.30      D.40

3已知数列{an}的第1项是1,第2项是2,以后各项由anan-1an-2(n>2)给出,则该数列的第5项等于(  ).

A.6      B.7      C.8      D.9

4一个数列{an}的首项a1=1,a2=2,从第二项起每一项等于它的前一项的2倍再加上后一项,请写出构成这个数列的递推公式an=________________.

5已知数列{an}满足an+1+an-1an+1-an+1=n(n为正整数),且a2=6,则数列{an}的通项公式为an=________.

答案:

基础知识·梳理

1.第1项 任一项an an-1 递推

【做一做1】C

【做一做2-1】B

【做一做2-2】10 由题意,知a10a9=1+(-1)9a9a8=1+(-1)8a8a7=1+(-1)7,…,a3a2=1+(-1)2,累加上述各式,可得a10a2=8.又因为a2=2,所以a10=10.

典型例题·领悟

【例】解:(1)a1=1;a2a1+12×1=32;

a3a2+13×2=53;a4a3+14×3=74;

a5a4+15×4=95.

(2)由anan-1+1n(n-1),得anan-1=1n(n-1)(n≥2),

an=(anan-1)+(an-1an-2)+…+(a3a2)+(a2a1)+a1

=1n(n-1)+1(n-1)(n-2)+…+13×2+12×1+1

=(1n-1-1n)+(1n-2-1n-1)+…+(12-13)+(1-12)+1

=-1n+1+1=2-1n=2n-1n(nN).

随堂练习·巩固

1.C 通过图象、列表、通项公式我们可以确定一个数列,另外根据递推公式,并且知道数列的第一项,我们也可以确定数列,它也是给出数列的一种方法.anan-1(n≥2)与an=2an-1(n≥2),这两个关系式虽然比较特殊,但都表示的是数列中的任意项与它的前后项间的关系,且都已知a1,所以都是递推公式.

2.D 利用递推式可逐个求出a2a3a4.

3.C ∵a1=1,a2=2,anan-1an-2(n>2),

a3a2a1=2+1=3,a4a3a2=3+2=5,a5a4a3=5+3=8.

4.2an-1an+1(n≥2) 这个数列给出的方法是不同的,它是由前后项之间的关系确定的,只需要根据已知条件就可以直接列出关系式,要注意n的取值范围.

5.2n2n


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