讲活系列党课“小课堂”，激发乡村振兴“大能量”
（郭昊昕/文）自深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，哈尔滨师范大学地理科学学院党委充分发挥党建的政治引领功能，依托学科专业优势，聚焦推动龙江高质量振兴发展，精心打造系列党课，引领广大党员干部通过“学思想、强党性”，在乡村振兴的舞台上“重实践、建新功”，有效增强主题教育的实效性、针对性，切实提升主题教育的感染力、引领力。
埋下一粒种子，点亮理论学习红色课堂
地理科学学院党委坚持把主题教育与学院业务工作相融合，坚持理论学习先行一步，聚焦专业、学科优势特色，成立乡村振兴理论宣讲团，推出乡村振兴系列党课，将党中央关于全面推进乡村振兴的决策部署融入党课中，努力做到以学正风、以学促干、产出增值实效，切实把党中央关于全面推进乡村振兴的战略意图学习好、领会好，把工作部署好、贯彻好、执行好。宣讲团现已开展专题党课4讲，着眼运用地理学角度认识龙江黑土资源优势、构建规划模型推动村镇经济振兴发展、优化施肥措施服务东北粮仓未来发展、促进乡村文化挖掘开发利用等方面，将对党的创新理论的深刻解读与学科专业的深度研究紧密结合，既讲清了乡村振兴的战略意义，又厘清了助力乡村振兴的可视路径，加深了全体党员对乡村振兴战略内涵和意义的精准理解，用讲故事的方式讲道理，书写发生在龙江沃土上的新故事。
打造一支队伍，激活科创驱动蓝色课堂
地理科学学院党委牢牢把握科技兴农、科技富民的发展定位，注重运用党课激活师生党员科研创新的澎湃动能，将新发展理念注入党课学习之中，全方位调动好“人”的因素，紧紧把握“质”的标准，稳步推进创新人才培养模式，为乡村振兴战略的实施提供有力科技支撑。地理科学学院党委成立“党建+科研”科创班级，聘任学院40位优秀科研教师担任科创班主任及科创导师，充分发挥优秀党员教师在学生科研创新、学风建设方面的引领作用，重点打造一支科研能力突出、教学经验丰富、科研兴趣浓厚的师生党员队伍，营造热爱科学、崇尚科学的良好氛围。学院党委依托坚实创新平台，跟踪国际科学技术前沿、面向国家需求、立足省情，将服务龙江振兴发展的着力点写在创新实践的探索上，持续发力、久久为功，为科技创新的“关键变量”成为振兴发展的“最大增量”提供人才支撑与智力保障，走出大学生创新创业新型发展之路，跑出科研创新的加速度，将科研创新势能转化为攻坚克难推动乡村振兴的强大动能。
打通一种路径，用好实践育人绿色课堂
地理科学学院党委坚持贯彻习近平总书记生态文明思想，注重提升党员的精神厚度，在党课学习中侧重党员的家国情怀培育、专业知识积淀、实践素养提升，着力打通党课学习与野外实践特色育人成长路径，不断拓展学生党员实践教育平台，以实际行动践行绿色发展理念，用脚步丈量龙江大地，浇灌理想之花。本着深入理解、有所探索、启发思考的出发点，学院党委将党课效应延伸至野外教学科研实践中，组建由师生党员共同构成的野外实习团队，走进龙江，走进乡村。师生党员在党课实践中领略祖国壮美山河，感受脱贫攻坚成果，了解乡村振兴变化，把“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”化为师生党员的思想自觉和行动自觉，让党课教育有声有色，让党的理论声音传播的更深更广，让为民服务的脚步走得更远更稳。
往期回顾
教育部师范教育协同提质计划东北师范大学组团工作座谈会在我校召开
黑龙江省美术、设计、书法青年人才创作专题研讨会在我校召开
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