中小学生能不能带智能手机入校园？教育部回应……厦门的规定呢？
这两天
“禁止中小学生将智能手机带入校园”
的话题成为网络热点
事情是这样的↓
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十三届全国人大三次会议第4883号建议：禁止中小学生将智能手机带入校园。
近日，教育部在答复中称，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。
从回复看，有几个要点：
👉 目前规定是严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。
👉 学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30％，原则上采用纸质作业。
👉 目前教育部没有出台禁止智能手机带入校园的规定，但是，鼓励各地各校积极创新教育方式和手段，完善学校设施设备，加强对中小学生网络和智能手机使用的日常管理。
全文如下
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对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复
教基建议〔2020〕335号您提出的“关于禁止中小学生将智能手机带入校园的建议”收悉，现答复如下：
一、加强政策指导。
“停课不停学”期间，教育部要求各地合理安排线上教学时间，控制学生电子产品使用时长，科学规范指导学生使用信息技术产品，引导学生养成良好学习和用眼卫生习惯。
二、强化网络素养教育。
针对学生沉迷网络和不理性消费等现象，在学校教育教学中，要求学生“了解迷恋网络和电子游戏等不良行为的危害，抵制不健康的生活方式”，加强信息技术教学，推荐了“我是信息社会‘原住民’”“趣味编程入门”等综合实践活动课程，指导学校引导学生合理使用网络。
推动各地通过课堂教学、主题班队会、专题教育、编发手册、一封信等多种形式，持续开展网络知识教育、预防网络沉迷教育。
开通国家中小学网络云平台，设立“网络安全”专栏，从分析网络沉迷危害性、解读相关法律法规、讲解防范办法等多个角度进行教育引导，不断提升中小学生网络安全意识和素养。
三、开展专题教育活动。
教育部会同中央网信办等部门开展国家网络安全宣传周活动，引导青少年学习网络安全知识和技能，帮助青少年提高网络安全意识和防护技能。
2017年起，教育部组织遴选了两批全国中小学生研学教育实践基（营）地，持续开展“圆梦蒲公英”暑期主题活动，鼓励各地组织开展校外主题活动，引领中小学生走出校园、走出虚拟世界，防止网络沉迷。各地各校组织开展合理上网主题演讲等活动，通过主题班会、板报广播、校园网站、专家讲座等多种形式开展网络道德、网络法治和网络安全专题教育。
四、规范学校日常管理。
教育部督促各地各校严格规范和加强学校日常管理，要求各地研究制定预防学生沉迷网络工作制度，并指导学校加强对校园网内容管理，建设校园绿色网络。各校积极将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节，规范学生使用手机。
五、净化未成年人网络环境。
为净化网络环境，教育部积极配合中央宣传部、中央网信办、公安部、文化和旅游部开展“净网”“清朗”“护苗”、涉少年儿童APP集中整治、严格规范网络游戏商场管理等各类互联网领域专项治理工作，营造有利于中小学生健康成长的网络环境。
2020年8月，教育部会同中央网信办等部门先后部署开展网课平台专项整治、未成年人网络环境专项治理行动，对影响未成年人健康成长的不良网络文化、低俗有害信息和沉迷网络游戏等问题进行集中整治，清理社会网课平台违法有害信息，全面净化未成年人网络空间。
六、密切家校协同配合。推动各地落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，指导家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。印发预防青少年沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》，提醒广大家长从教育引导、以身作则、注重陪伴、疏导心理、配合学校等方面做好“五要”，推动家长履行监护职责。研制《家庭教育指导手册》，将预防中小学生沉迷网络、培养良好的媒介素养作为重要内容，引导家长掌握科学的家庭教育理念，构建家校协同育人的格局。
下一步，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。
一是积极推动未成年人保护法修订工作，加强对“网络保护”章节内容的法律宣传和权威解读，保障和引导未成年人安全、合理使用网络。
二是将加大工作力度，进一步强化正向引导，加强对中小学健康上网、合理使用智能手机的教育引导工作，鼓励各地各校积极创新教育方式和手段，完善学校设施设备，加强对中小学生网络和智能手机使用的日常管理。
三是会同相关部门开展未成年人网络环境专项治理行动，净化未成年人网络环境。
四是加强家庭教育指导，发挥家长监管作用，形成教育合力。
厦门的规定呢？
图片来源：视觉中国
从目前看，厦门学校的手机管理一般分为三类：
☑第一类是完全禁止学生带智能手机到学校，特别是普通高中，只能带老人机，而且，老人机也只能在课外时间使用。
☑第二类是完全禁止学生带手机到学校，住宿生如果要和家里联系，用年段的固定电话。
☑第三类没有禁止学生带智能手机到校，但是，制定了严格的管理规定，例如厦门六中高中部，教室设有手机管理柜，上课时要上交；学生宿舍里也设有手机管理柜，在禁止使用手机时间开始前，由各宿舍的宿舍长督促全体住宿人员将各自的手机闹铃关闭、手机关机并按床位序号放入各自宿舍专用手机柜中对应序号的卡座内（内设充电接口，可以为手机充电三个小时）；在宿舍里使用手机时间是这样规定的：中午所有住宿生在12:00—14:00之间禁止使用手机； 晚上高一、高二年22:10—第二天早晨6:30禁止使用手机；高三年22:50—第二天早晨6:30禁止使用手机。
厦门有学校规定：
违规使用手机，取消住宿资格
前不久，一段学生当众将手机丢水桶销毁的视频引发热议，事发河南宜阳双语实验学校。
校方回应说，学生带手机入校需要交老师保管，他们经教育后主动销毁，家长也支持。如果这个举动能让更多学生不问家长要手机，也给家长省了开销。
这些年，在手机使用问题上，爆出不少新闻和冲突。
从目前看，厦门各所学校都制定违规使用手机的处罚条例，有的会被立即没收，到学期末才能拿回去，有的是让父母来取；至于寄宿生违规使用手机被发现，超过一定次数，学生就不能寄宿。
如何管理孩子使用智能设备？
相当一部分人认为，在现在这个时代，还认为要禁止孩子使用智能设备，似乎是不现实的，重要的是如何管理。
但是，如何管理孩子使用智能设备，让不少家长很头疼。
👉有家长走的是技术路线。“在自己的手机上设置应用权限，路由器上限定上网时间段。孩子没机会上网或者玩手机游戏。”
👉有的家长充分让孩子学会管理自己。“有作业打开手机，没作业不允许打开手机，但是不设置密码，全靠自觉。”
👉有家长做到了以身作则：“绝对不在孩子面前玩手机。”
👉还有家长的方法简单直接：“周一到周五没收手机，双休作业做完后，允许玩2小时手机。”
但是，也有的孩子犹如脱缰的野马，家长根本束手无策。经常有父母在问：国家为什么不禁止网络游戏，我的孩子终日沉溺于网游，都不想读书了。但是，也有人认为，家长们认为，只要禁止了网游，孩子就能回归正常轨道，其实不一定，或许他会沉溺于另一种“网游”，换句话说，是家庭教育出了问题。
最后，来做个小调查吧！
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如何管理孩子使用智能设备？
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记者：佘峥 综合综合教育部官网、人民教育
编辑：蒋含 值班主编：林燕贞