劳动课有统一教材吗？教育部这样说！你的学校劳动课开锣了吗？
今天来说说劳动课
↓↓↓
01
劳动课要用什么教材？
日前，教育部网站发布《对十三届全国人大五次会议第1224号建议的答复》。其中，在答复“关于将《劳动教育》教材纳入教科书目录”时，教育部指出，劳动教育主要以实践为主，全国各地情况差异较大，全国不统一使用一种教材，由各省级教育行政部门基于劳动教育教学的实际需要，明确劳动实践指导手册编写要求，满足不同地区学校的多样化需求。鼓励学校紧密结合地方经济文化和学生生活实际开发利用课程资源。开展劳动教育要体现实践性特点，坚持宜工则工、宜农则农的原则，采取多种方式，避免“一刀切”。
02
今秋劳动课独立出来
平均每周一课时
今年秋季学期起，
劳动课正式成为中小学的一门必修课，
平均每周不少于1课时。
按照教育部的新课标，劳动课程内容分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大板块，共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。
包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。
包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。
包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
根据不同学段，各任务群的内容要求也不一样。具体到烹饪与营养任务群：
1-2年级学生将学习择菜、洗菜等；
3-4年级学生将学习制作凉拌菜、蒸包子和煮水饺等；
5-6年级学生有望了解不同烹饪方法，并制作2-3道家常菜；
7-9年级学生预计将能设计一日三餐的食谱。学生还将学习传统工艺制作并参与社区服务。
▲松柏小学的学生在学习做饺子
03
一些学校劳动课上线
本学期，一些学校的劳动课已经上线。从目前看，劳动课老师一般都是兼任的，有的学校是班主任出山，有的是综合实践课老师兼任。
课堂上学缝衣服、织围巾
在松柏小学，劳动课一般由班主任担任，每周一节。五年级的老师郑蓉蓉首先教学生们缝纫。
郑蓉蓉老师说，孩子们先从穿针开始学起。状况频出，很多孩子不会穿针，因为手抖；更多的孩子不知道线头要打结。
有趣的是，传统的穿针方法是用线头在嘴巴抿一下，让线变细，不过，这种方法最初让一些孩子无法接受，当然，为了让线传过去，他们也在所不惜了。
郑蓉蓉说，她计划按照季节来安排劳动课内容，例如，下周迎接国庆节，她打算介绍家乡美食；冬天快到了，有的家长建议教孩子们织围巾，下一步，围巾课要安排上。
在厦门实验小学，本学期“缝纫小达人”正式开课。综合实践课的吴旗妹老师成为授课老师最佳人选，吴老师说，已经上了三次课，第一次是简单体验，第二次是基本针法，第三次是做沙包。
吴旗妹说，我们从缝纽扣、缝沙包等比较简单的学起，再慢慢提高难度。据介绍，学校已经采购了小型电动缝纫机，今后随着课程深入开展，孩子们可以学着设计、制作服装，并在期末展示他们的劳动成果。
到菜地种菜
其实，在劳动课独立之前，厦门很多学校都有劳动教育，不少学校都开辟菜地，每个班级认养一块菜地，学习种菜。
昨天，槟榔小学副校长江彩云晒出学生们在菜地里热火朝天干活的情景。
你的学校劳动课开了吗？
当然，按照规定，劳动课是“平均每周课不少于一课时”，不是每周都要上一节课，有的学校是集中开展劳动。
你的学校劳动课开锣了吗？
有啥有趣的内容？
欢迎在留言区给我们提供线索！
为了中考，妈妈花1.5万元请私教，学了两个月，儿子只会4个……这个项目为什么这么难？
快讯！双十中学又一个岛外校区正式开办！厦门名校“亲生”的校区还有这些
这才刚开学！家委会和班费又成热点，多地回应！解决方法或许是……
厦门日报社新媒体中心出品
记者：佘峥 综合：教育部官网
图片由受访学校提供
编辑：蒋含 值班主编：蔡文演
厦门招考原创作品，未经授权，不得转载，违者必究！