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评估小知识⑦审核评估考察哪些内容？重点是什么？
【编者按】根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学评估工作审核评估的通知》（教高﹝2013﹞10号）和《上海市教育委员会关于开展市属普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（沪教委高〔2015〕68号）要求，学校深入开展自评自建工作，前期已完成自评报告撰写、本科教学基本状态数据填报和支撑材料准备工作，即将迎来教育部本科教学工作审核评估专家组进校考察阶段。关于本科教学工作审核评估，还需要了解这些！
Q1：审核评估专家常用的考察方法有哪些？
A1：深度访谈、听课看课、校内外考察走访、文卷审阅、问题诊断、沟通交流。
Q2：审核评估考察哪些内容？
A2：审核评估主要考察学校的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障6个项目及1个学校自选特色项目，包括24个要素、69个要点，涵盖学校办学定位和人才培养目标、教师教学水平和教学投入、教学经费和教学设施、专业及课程建设、教学管理与改革、招生与就业、学生学习效果及学风建设、质量保障体系的建设及运行等各个方面。
Q3：审核评估的重点是什么？
A3：审核评估的重点是对学校教学工作“五个度”进行审核。一是办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度；二是专业定位、建设和培养效果的符合度；三是教师和教学资源条件的保障度；四是教学和质量保障体系运行的有效度；五是学生和社会用人单位的满意度。
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供稿 | 校办
编辑 | 党委宣传部（新闻中心）