奇妙小实验，满足宝宝的好奇心

宝宝对身边的一切都感到好奇：天上怎么会有彩虹？小鱼为什么在水里游……与其直接告诉他们答案，不如一起动手做实验，亲自寻找答案吧。

各种材质的纸、塑料瓶、肥皂、纸盒……生活中这些随处可见的材料都可用于小实验中，除了在家中和孩子一起探索，老师们也可将这些小实验布置到班级中的区角里哦。

目录

1.寻找彩虹

    2.小鱼水中游

    3.风轮呜呜响

4.植物迷宫

           5.嗨哟嗨哟往上爬

寻找彩虹

设计/宋侃侃（浦东新区紫叶幼儿园）

适合年龄：3～6岁 

小秘密：阳光通过折射会发出彩色的光。

准备：高矮不一的透明塑料瓶、水。

步骤

1

将高矮不一的塑料瓶放在阳光直射的桌面上，观察有无彩虹形成。

2

慢慢地往塑料瓶中注水并观察：水注满后，在高瓶子的光影里出现了彩虹，而矮瓶子没有。

3

彩虹是怎么出现的呢？试试用手在瓶身的不同部位挡住阳光，找找是瓶子的哪个部位将阳光折射成彩虹的。（挡住高瓶子瓶颈部位的阳光，彩虹就消失了）

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能不能让彩虹变大些呢？慢慢地摇动瓶身，改变折射的角度，彩虹就会变大或变小。

小鱼水中游

设计/孔佩文（静安区常熟幼儿园）

适合年龄：4～6岁

小秘密：肥皂溶于水后会形成一层肥皂膜，改变附近水的表面张力，原本静止的水面就会慢慢流动。

准备：卡纸、蜡笔、剪刀、肥皂、棉签、脸盆。

步骤

1

用蜡笔在卡纸上画出小鱼的外形及花纹，并沿轮廓剪下。

TIPS：尽量使用不溶于水的蜡笔或油画棒，不要用水彩笔。

2

将棉签沾湿后，蘸取少量肥皂涂抹在小鱼的尾巴处。

3

将小鱼平放在水面上。

TIPS：轻轻地、慢慢地平放小鱼，以防小鱼完全浸入水中，影响游动效果。

4

快来看看，小鱼在水面上游动了吗？

TIPS：再做几条小鱼，将肥皂涂抹在不同的位置，看看小鱼的游动轨迹有什么不同。

风轮呜呜响

设计/宋侃侃（浦东新区紫叶幼儿园） 

适合年龄：5～6岁

小秘密：绳子一拉一放，风轮会不停转动，并由此发出响声。

Tips：

口含吸管时要注意安全。

风轮旋转的速度不同，发出的声音有什么不同？

 准备：硬纸板、圆形杯盖、绳子、剪刀、吸管、铅笔等。

步骤

1

沿圆形杯盖边缘画1个圆，将圆心标记出来。

2

在圆心的两侧画2个点。靠近边线处，在圆内画8个点。

3

1.剪下圆盘，在点（除了圆心）的位置钻洞。（这个步骤可以请家长帮忙）

4

将绳子穿入圆盘中间的两个小洞，然后打结，风轮就做好了。

5

两手拉直绳子，旋转风轮，把绳子绕紧，再放松。反复拉放，风轮就会转动起来。

6

口含吸管，一边拉一边对着风轮边缘的洞吹气，它就会发出呜呜声。

植物迷宫

设计/刘晓璐 陈斐菲（静安区常熟幼儿园）

适合年龄：5~6岁

小秘密：植物具有向阳性。

准备：纸盒、卡纸、剪刀、绿豆、水杯、双面胶。

步骤

1

在纸盒的顶端剪出一个洞，然后取两张卡纸各剪出一个洞。（此步骤建议由家长来操作）

2

将两张卡纸分别固定在纸盒内，把纸盒分隔成三层。

TIPS：第一层卡纸的洞与第二层卡纸的洞要错开。

3

把绿豆放进水杯里，加适量水，放入纸盒的底层，并盖好纸盒盖子；把纸盒放在温暖、明亮的地方，便于绿豆生长。

4

绿豆芽会穿越纸盒里的“迷宫”，往上生长哦。

嗨哟嗨哟往上爬

设计/骆华瑛（浦东新区天天乐幼儿园）

适合年龄：3~4岁 

小秘密：不同质地的纸，吸水的强度不同。

准备：4张长度一样的纸条（硬板纸、铜版纸、餐巾纸、皱纸）、红色颜料、4个大小相同的罐子、夹子。

步骤

1

将4张纸条悬挂起来，注意要挂得一样高。

TIPS：纸的质地差别要大，便于观察到明显的实验结果。

2

在4个罐子里装满水，将红色颜料滴入水中。

TIPS：罐子里的水必须同样多，便于比较水爬的位置高低与罐子里水量多少之间的关系。

3

将纸条的另一端同时浸入水中。

TIPS：为了保证实验的科学性，4张纸条要同时进行操作。

4

嗨哟嗨哟，红色的水开始往上爬了，请你观察并记录每张纸条上水爬的速度、位置有什么不同。

（本文选自《亲子生活》，版权所有，转载请联系）

征稿启事：用生活中随手可得的材料做实验，是不是既简单有趣，又能满足孩子的好奇心和求知欲。如果你们也有好的创意，请与我们联系。

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