教育是一门急不得的功课：樱知叶朴总解读美国学校招生的核心！
11月18日下午，低龄留学专家、樱知叶教育总裁朴泰仙女士，在樱知叶教育北京公司，跟大家分享了在如今竞争激烈的形势下，美国高中申请中提高录取成功率的方法。在此摘选几点跟大家分享：
樱知叶总裁 ——朴 泰 仙
樱知叶教育集团总裁，美国独立教育顾问委员会委员（中国大陆第一人），留美中学生联盟发起人，多乐教育基金发起人；曾于“2011搜狐教育年度盛典活动”中获“十大杰出女性教育家”称号，2011年《法制晚报》评为“最佳人生规划师”奖；投身教育近三十载，矢志耕耘国际交流与合作，在新时期最早倡导低龄留学，为美国高中留学领航者；打造了樱知叶特有的低龄留学模式，将境内服务无缝延展至境外；独创规划型留学、匹配型留学、管理型留学之服务理念；著有《美国高中留学指南》、《美国美术院校TOP100》、《美国顶尖寄宿高中100校》等作品。
美高申请竞争激烈，选择很重要
一方面，由于近年来中国申请美高的学生越来越多，但美国学校方面招收名额没有增加，这也就意味着美国留学竞争越来越激烈。而SSAT的考试人数逐年增加，仅去年一年SSAT的考试人数达6500人之多，这也从侧面反映出了美国高中留学的火热程度。
另一方面，随着美国学校招收的中国学生增多，美国高中内部的资源竞争也越来越激烈，美国家长因而对学校施压，依靠家长捐款维持运营的学校必然受其影响，导致中国留学生们处境堪忧。在这种双重夹击之下，美高申请门槛水涨船高，标准化成绩的要求也是越来越高，但事实上要求的分数越高，不代表着学校的水平就一定很高，学生的标准化成绩高不一定就会赢得学校的青睐，学校还是会从各个方面来综合考量学生的能力。
成立20年，樱知叶累积了丰富的院校合作资源，我们与120多所优秀寄宿高中和30多所优秀走读高中有合作，可以给学生提供一个很好的平台，让学生在更广阔的舞台绽放自己。樱知叶也无时无刻不在关注美国低龄留学的最新资讯，帮助中国优秀的学生成功进入美国优秀的学校，让学生有一个更优秀的未来。
捐款，不代表学校会录取
有些家长可能会有听到过一些传言，“给学校捐款，学校会特别照顾自己的孩子”，这个观点是不对的。家长捐款不能带有功利性，不要和学校谈条件。另外，申请和收到录取通知之前，尽量不要捐款，捐的话也要匿名，不然会被美国学校认为家长目的性太强而拒绝录取这一位学生。
国际学校的学生更受青睐
对于公立学校好，还是国际学校好，家长们举棋不定。而真实情况是，美国学校普遍看好国际学校的学生，因为国际学校的成绩单很明确，说服力很高，另外，国际学校还有推荐信，也是美国学校比较看重的。但是申请的重点还是在面试上。
为么说，面试更重要？
面试结果的好坏，直接影响学校对学生的看法，而且申请的学生大多都是优秀学生，所以不仅学术要好，性格、爱好也要全面发展。面试时，家长要给学生足够的空间，不要过度为孩子推销，另外，不要给招生官太多压力，面试后最好写一封邮件来感谢面试官，面试家长的目的是看家长是否和学校有共同的教育理念，看看家长是否放心把孩子交给学校，不要问孩子会不会被录取，要问一下，如果进入这所学校会带给孩子什么样的教育与改变，学生有余力的话，应该多多了解美国的文化，以便在面试结束的时候，学校要做一些审理。
举个例子：
A学生，非常优秀，在加拿大出生，在加拿大法语区读到小学5年级，后来就读于上海国际学校，精通英、法、中三门语言，会用德语进行简单交流，钢琴、中提琴、篮球也是样样精通，标准化成绩很高。但是，就是这样一位学生还是被拒了！樱知叶的老师们都感觉很可惜，不知道问题出现在哪。于是，朴总就打电话跟招生主任询问情况，结局出人意料也在意料之中，推荐信写的很真实，里面有一条：这位学生不太尊敬他的老师！不可否认他确实是很有想法的一位学生，但是美国学校非常不喜欢没有礼貌的学生，因为美国是非常重视人权的国家，尊重和信任是一个人很重要的品格。
B学生，学习成绩很好，但想去的Choate Rosemary Hall的高尔夫项目很强，会打高尔夫的学生在申请时会得到青睐，于是这位学生开始疯狂的练高尔夫，结果代价是耽误了学习成绩，被Choate Rosemary Hall拒绝，不仅没有成功申请到美高，也把学习成绩给耽误了。
教育是一门急不得的功课
作为一名拥有30年国际教育经验的专家，朴总表示，教育要因材施教，千万不要给孩子太多压力，强求孩子在某方面一定到达何种高度，不要让孩子失去对某方面的兴趣，孩子在兴趣当中学习，不仅效率高也更有动力，更有自信和坚持的耐力，各项成绩自然都会提高。
另外，家长和孩子不仅是父母和子女的关系，更是一种朋友关系，是出现问题可以讨论的朋友，保持良好的双向沟通，而不是单方面的倾诉，更不是责备和支配。这个世界上没有比做家长责任更重大的工作，不管孩子多大、多么独立，始终需要家长给予合理的建议，这才是最成功的关系。
发展兴趣爱好，不代表放弃学业
虽然申请美高兴趣爱好是非常重要的一方面，但是朴总提醒，在有限的时间里不仅要把兴趣爱好提上去，更不要把学习成绩落下，因为美国学校招生的核心还是学术和人格。
再跟大家分享几个例子：
C学生，数学成绩不是很好，其他方面很优秀，尤其是英语口语。但是，由于学生父母都是高材生，对孩子的要求特别高，尤其是数学方面，可能和爸爸的数学方面很优秀有关，所以每次都责怪孩子怎么这么不像他，每次孩子数学成绩一出来，爸爸就很生气，久而久之，孩子的自信心被打击的一塌糊涂，甚至有点自卑，但是，在我们悉心的开导下，孩子逐渐建立了自信心，并且父母的观点也改变了，最终也被心仪的美国学校录取，可以说一举两得，孩子在青春期最叛逆的时期走上了正轨，不仅是家长，同时也是我们樱知叶最希望看到的一幕。
D学生，就读于人大附中实验班，成绩十分优秀，虽然人大附中是北京首屈一指的重点中学，但是家长执意要把孩子送到美国，很多人不理解，说这么优秀的孩子在国内也可以发展很好，为什么一定要不远万里的送孩子去美国呢？这时，爸爸语重心长的道出了其中的秘密，原来，孩子取得这么优秀的成绩和努力是分不开的，但是孩子在国内太累了，每天被无数的试题压迫着，孩子十分憔悴，丝毫不见这个年龄段的孩子应有的天真与活泼，于是才下定决心执意的把孩子送到国外。樱知叶接下了这个案子，并且正在努力帮助他申请优秀的学校。
朴总解答家长提问
提问：孩子托福成绩不是很高，还有没有去访校的必要，还是着重提高一下标准化成绩？
朴总：提高标准化成绩只是一方面，学校希望看到学生的实际能力，例如，标准化成绩很高，但是英文实际运用能力不是很高，即使被美国高中录取了，入读之后也很难适应，这对孩子的自信心的打击是最致命的，孩子最怕自信心受到打击，做什么没有自信，是我们大家最不愿意看到的。
提问：外向的孩子在访校过程中会不会有加分？
朴总：不管内向、外向都是孩子的一面而已，校方希望看到的更多是能力、性格和爱好全方面的展现。
提问：美国招生的核心文化具体是怎样的？
朴总：学术与人格始终是美国招生的核心文化，这里的学术不仅仅是指学习成绩高，更重要的是具备很强的学习能力。
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来源 / 樱知叶教育
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