“星火”专题报道 | 中央级媒体聚焦报道大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体②

“星火”理论宣讲服务政治教员群体，由陆军工程大学青年政治教员群体、传播党的创新理论的“红色娘子军”等5个理论宣讲服务团队发展而来。他们真学真信高擎信仰火炬，用心用情点亮师者火烛，躬行践履播撒理论火种。

5年来，“星火”理论宣讲服务政治教员群体开展宣讲服务600余场，足迹遍布全国各省的163个地区，培养理论骨干数万人，指导帮带出“蒲公英”“烽火”“红岩雪鹰”等11个群众性宣讲团队。团队30余项教研成果获国家和军队级奖励，150余人次获全国荣誉奖项。

近日，人民日报、新华社、中央广播电视总台、解放军报、光明日报等多家中央级媒体聚焦报道大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体先进事迹。

0１

光明日报

向上滑动阅览

播撒真理的火种

——记陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体

↑“星火”理论宣讲服务政治教员王晶（中）为学员解疑释惑。张永进摄/光明图片

  初冬南海，波涛万顷。11月中旬，党的二十大代表、陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体的骨干成员俞红来到广东，为南部战区海军部队宣讲党的二十大精神。  “党的二十大报告描绘了如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队的宏伟蓝图，鲜明标定了未来5年我军建设的中心任务。这是人民军队必须扛起的时代重任、必须交出的历史答卷。”俞红的讲述，赢得官兵的阵阵掌声。  从雪域高原到海防前哨，从丛林腹地到茫茫戈壁，从高等院校到田间地头……近年来，陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体满腔热忱投身铸魂育人工作，用真心感悟真理魅力，用真情传播创新理论，用真爱教育感染官兵，将真理的火种播撒到祖国大江南北和座座军营。在这个群体中，12人次获评全军优秀教师、军队院校育才奖金银奖、陆军教学科研标兵，4人次荣立二等功，36人次荣立三等功。　　“实践检验真理，生动的强国实践最具说服力”  “如果我是一束火苗，我愿照亮每一个角落。”教员俞红的这句话既是她的心声，也是“星火”群体用真情播撒党的创新理论火种的真实写照。俞红教授三十年如一日，带领团队打造马克思主义相关课程，深受学员们的喜爱。  让理论之火点亮学员的心灯，底气从何而来？  “我所讲的，必是我信仰的；我所做的，必是我坚守的。”俞红说，这是“星火”群体在教学过程中始终坚守的信条。  予人星火者，必心怀火炬。近年来，这个群体始终把学习新时代党的创新理论作为重大政治任务，分领域、分学科、分专题进行系统研究，定期开办学习领悟会、交流会、分享会，在深悟真理魅力中不断打牢坚决听党话、铁心跟党走的忠诚底色。  10月下旬，党的二十大闭幕后，“星火”群体第一时间组织党的二十大精神学习研讨会，开展学习研究和讨论交流，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断，作出的新部署新要求。“作为军队院校政治理论教员，必须将大会精神学习好宣传好，做新时代党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者和忠实实践者。”教员丁郁说。  “中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”老教授郭幼茂是全军党史宣讲团成员，从事党史军史教学研究已有30余年，党的二十大闭幕后，他采取线上线下结合的方式，以《凝心聚力擘画复兴新蓝图 团结奋斗创造历史新伟业》为题，给大学千余名学员作了宣讲。  作为新时代的见证者、参与者、受益者，“星火”教员群体尤其注重在理论与实践中深刻感悟新时代党的创新理论。10月29日，教员秦岩和群体其他成员来到河北省正定县塔元庄村，感受昔日贫困村到美丽小康村的巨大变化，并为村民开展理论宣讲。秦岩说：“实践检验真理，生动的强国实践最具说服力。”　　用心做足功课，让党的创新理论传播有温度  “送给您的这束天山红花，就像我们戍边人一样，一颗红心心向党。感谢您为我们传播红色信仰，凝聚红色力量。”前不久，教员佘颖颖收到了一封来自新疆的信。  打开信封，一束火红的天山红花标本和隽秀的字迹映入眼帘。寄信人马明，是佘颖颖教过的一名来自卫国戍边一线的士兵学员。马明在信中说，自己组织战士们学习习近平强军思想，坚持学思践悟，大家越学越有兴趣，越学感触越深，前进的方向愈加清晰。  近5年来，“星火”群体积极开展理论服务走基层活动，通过线上线下等方式，先后组织宣讲服务600余场，覆盖80余万人次。  “每一次跋山涉水，都会有新的风景，沾满泥巴的脚步，才会留下深刻的强军足迹。”2021年，教员李暄申请到驻藏部队代职，主动请缨到任务最前线。她走哨所、赴点位，因地制宜开设课堂，把新时代党的创新理论播撒在边防第一线。  “教员把道理阐释得通俗易懂，句句讲到了我们心坎上，更加坚定了我们扎根生命禁区，献身雪域高原的信念。”下士赵鹏说。  谈到与学员的关系，教员王晶的眼里就会迸发出光彩。她说：“要真正取得学员的信任，首先自己要做足功课。”每次去部队宣讲前，她都会根据部队的不同特点，对教案做针对性调整。她强调：“理论传播一定要有温度，要和官兵交心。”  “星火”教员群体以习近平强军思想为主脉授课施教，既讲清理论观点，又回答学员“为什么”的追问，引导学员真正把新时代强军兴军的使命任务、奋斗目标、根本原则、重要路径等一系列根本性问题学深悟透。　　通过“家常话”，把真理传递到百姓心中  前不久，教员朱玮受邀来到江苏省南京市高淳区潦田村，为村民宣讲新时代的伟大变革。在现场，记者看到村民们个个聚精会神，时而还与教员进行互动。“让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’，是包括军校政治教员在内所有理论工作者的重要使命责任。”朱玮说，与村民们沟通交流，通过“家常话”，将党的创新理论传递到百姓心中，并从中了解人民群众所思所想，这一过程让教员自身也感到受益匪浅。  在“星火”教员群体的指导带动下，青年博士宣讲服务团、“红岩雪鹰”等11个群众性宣讲团队在陆军工程大学应运而生。他们通过建立联系点、开设大讲堂、派出宣传车等多种方式，进机关、走街道、入乡村、串农户，把真理火种播撒在祖国大地。  教员武善彩带领青年博士宣讲服务团把“讲台”设在了田间地头，为村民生产生活难题出谋划策。武善彩顺势给村民讲党的乡村振兴政策，村民们听得津津有味，说：“这样的宣讲有温度，讲出了‘百姓味道’。”  近年来，“星火”教员群体坚持深入人民群众中间，创演小品、相声、快板等作品，以人民群众听得懂的语言、易于接受的方式，艺术化呈现党的创新理论，增强了理论宣讲服务的感染力和亲和力。

02 

经济日报

向上滑动阅览

新时代聚力铸魂育人的“播火者”

——记陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体

↑陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体成员秦洁，在重庆西藏中学与藏族学生进行课间讨论（2022年6月28日摄）。新华社记者 张永进摄

“星火”群体是陆军工程大学政治理论课教学的主力军和立德树人、铸魂育人的中坚力量，有30余项教学研究成果获国家和军队级奖励。从海防前哨到雪域高原，从地方高校到田间地头，“星火”群体将点点星火播撒在祖国大地。他们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平强军思想，坚持用真心感悟真理魅力，用真情传播党的创新理论，用真爱教育感染官兵，满腔热忱投身铸魂育人工作，是新时代党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。高擎信仰火炬 深扎信念根基——“讲信仰的人必须先有信仰”“作为军队院校政治理论教员，必须把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，让党的声音第一时间走进官兵、走进群众。”在党的二十大精神学习研讨中，教员曹二刚说。党的二十大召开后，“星火”群体认真开展学习研讨，深刻领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，为宣讲党的二十大精神做好准备。予人星火者，必心怀火炬。近年来，他们始终坚持学习新时代党的创新理论，分领域、分学科、分专题进行系统研究，定期组织学习交流，不断擦亮坚决听党话、铁心跟党走的忠诚底色。2018年盛夏，“星火”群体带着追寻红色根脉、传承红色基因的初衷，来到遵义会议纪念馆。面对鲜红的党旗，教员们举起右拳，庄严宣誓。“讲信仰的人必须先有信仰！身为政治教员，唯有自己树立崇高信仰、扎牢思想根子，才能培育出有信仰的学员。”曹二刚的话道出了这个群体始终恪守的信条。燃旺真理火焰 熔铸忠诚之魂——“政治教员要像火把一样去点亮学员心灵”“教员，送您一束天山红花，感谢您为我们传播信仰、凝聚力量。”前不久，教员佘颖颖收到了一封来自新疆军区某边防团的信。看着信封上的名字“马明”，佘颖颖脑海里浮现出了那个个子不高、皮肤黝黑的学员，他对理论学习有着浓厚兴趣。“教员，如今我已是班长了，在担负边境巡逻任务的同时，按照您教授的方法带着战士们学习党的创新理论。党的创新理论是我们奋力前行的指路明灯。”马明在信中写道。佘颖颖更加坚信，政治教员要像火把一样去点亮学员心灵，要真正把思想蕴含的理讲透，把对接实践的路打通。教员的思想提领，往往会改变青年学子的人生选择。近年来，这个群体聚焦理论热点、现实问题难点、意识形态斗争焦点，通过案例解析、实例剖析做好解疑释惑工作，引导学员不负青春韶华，矢志奋斗强军。“清澈的爱，只为中国！”教员王晶授课时用新时代卫国戍边英雄群体的先进事迹，教育学员厚植家国情怀，奋力投身强军兴军伟大实践。“英雄们的事迹让我备受感动。未来，我愿像骆驼刺一样扎根基层、戍守边疆，让青春在许党报国中闪光。”学员晏子祎听了王晶的课后，主动递交了赴边申请书。2021年，近400名学员临近毕业时像晏子祎一样，申请到艰苦边远地区建功立业。播撒理论火种 耕耘思想田野——“如果我是一束火苗，我愿照亮每一个角落”2020年盛夏，一堂题为“刻不容缓推进应急应战准备”的理论宣讲，让新疆军区某部官兵感到重任在肩。教员俞红联系部队履行使命任务实践，讲透国家安全形势，讲清备战打仗要求，强化官兵内心深处的责任感、使命感。“坦克的动力来自发动机，人的动力源自新思想，我们要在铁甲洪流中绽放青春，在未来战场上践行使命。”全国人大代表、“最美新时代革命军人”马和帕丽听完授课说。“如果我是一束火苗，我愿照亮每一个角落。”这既是俞红的内心独白，也是“星火”群体用真情播撒理论火种的真实写照。心向一线官兵，让理论“春风化雨润心田”。近5年来，他们积极开展理论服务走基层活动，先后奔赴重大演训、抢险救灾、抗击疫情一线，组织宣讲服务600余场。2021年，教员李暄积极申请到驻藏部队代职，主动请缨到任务一线。她走哨所、赴点位，因地制宜开设课堂。“李教员讲的是身边事，说的是深刻理，更加坚定了我们扎根生命禁区、献身雪域高原的信念。”下士赵鹏在课后座谈中说。点亮师者火烛 指引逐梦之路——“行动是最好的教育，表率是无声的教案”“哨所再小也是战位，我一定牢记使命，为祖国站好岗、放好哨、守好边。”听了教员曹二刚一堂课后，战士王梓宇说。2019年，曹二刚赴北部战区陆军某旅开展理论服务走基层活动。理论宣讲期间，他得知某哨所仅有一名执勤战士。山路难走，又赶上天气不好，但曹二刚坚持要走一趟。到了哨所，当天的执勤战士就是王梓宇。没有讲稿、没有课件，曹二刚以拉家常的方式给他讲了一堂生动的国家安全形势教育课。那次理论服务活动中，曹二刚辗转数千公里，常常是讨论问题在车上、修改讲稿在路上、备课整理在晚上，却始终保持激情为官兵讲好每一课。“行动是最好的教育，表率是无声的教案。”一名旅领导说，曹教员为基层官兵立起了政治教员的好样子。近年来，“星火”群体常态开展爱心助学活动，采取支教下乡、捐资赠物等形式，助力66所学校860余名学生完成学业。在他们的带动下，陆军工程大学学员自发成立“爱心向‘黔’进”爱心团队，连续十余年资助贵州山区小学。2021年，该爱心团队获评“中华慈善奖”慈善楷模。

03

科技日报

向上滑动阅览

他们总是第一时间将党的声音传递给官兵

——记陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体

　　“作为一名来自军队院校的基层党员，有机会现场聆听党的二十大报告，十分荣幸、倍感自豪。接下来，我要抓紧时间把大会精神传递到更多官兵心中，让政治热情转化为忠实履职的精神动力。”连日来，党的二十大代表俞红跟随全军宣传贯彻党的二十大精神宣讲团，马不停蹄地奔走在座座军营，向广大官兵传递党的声音。　　除了党的二十大代表，俞红还有一个身份——陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体（以下简称“星火”教员群体）的带头人。在她看来，宣传党的二十大精神，正是“星火”教员群体的分内之事。　　近年来，“星火”教员群体积极投身铸魂育人工作，他们的足迹遍布全国各省（自治区、直辖市）163个地（县）级市，将创新理论的点点星火播撒在大江南北。　　近日，记者专程来到陆军工程大学，探寻他们播撒理论火种、点亮信仰之光的感人事迹。　　要像火苗一样去点亮心灵　　“军校政治理论教员一定要强化立德树人、为战育人思想，要第一时间将党的声音传递给学员和部队官兵。”俞红告诉记者，她在党的二十大胜利闭幕后，第一时间向同事们分享了自己参加大会的感悟。“如果我是一束火苗，我愿照亮每一个角落。”她说。　　记者在采访中感到，这句话既是她个人的内心独白，也是这个群体用真情播撒理论火种的真实写照。　　“教员，送给您这束新疆特有的天山红花，感谢您为我们传播‘红色信仰’，凝聚‘红色力量’……”“星火”教员群体成员佘颖颖一直记得那封新疆军区某边防团的来信和那束红花。　　“按照您教的方法带着战士们学习党的创新理论，大家越学越想学。”曾经的学员马明在信中这样写道。　　“政治教员要像火苗一样去点亮学员心灵！”佘颖颖表示，政治教员只要真正把学员所思所想的理讲透、把内心深处的扣解开、把对接实践的路打通，就一定能让学员成为坚定的举旗人、忠诚的践行者。　　近年来，这个群体坚持遇有重大理论课题、重要宣讲任务，都会集智攻关、集体研究、集中备课，力求使每一堂课都成为精品课、示范课。　　如今，该校政治理论课成了备受学员追捧的热门课程。他们犹如一颗颗火种激情燃烧，用信仰之光照亮官兵的军旅之路。　　让星星之火变为信念火种　　近日，西部边陲、天山脚下，一堂题为“刻不容缓推进应急备战准备”的宣讲课开讲了。授课内容针对性强，结合的案例也多是所在部队的光荣历史以及官兵身边正在发生的事，令官兵兴趣高昂、全神贯注。　　“星火”教员群体始终把目光聚焦基层一线，把力量投向演训前线，积极开展理论服务走基层活动。5年来，他们先后组织宣讲服务600余场，覆盖80余万人次。　　在训练现场，张伟教员与官兵交流“现代战争为什么还要发扬战斗精神”；在军舰甲板，曹二刚教员向战士解读“如何理解当今世界正经历百年未有之大变局”；在西域边关，秦洁教员登上多个高海拔边防哨所，与官兵讨论“新时代的好战士是什么样子”……　　党的二十大胜利召开后，这个群体的成员们又第一时间分赴学员队以及周边部队、社区、中小学校，宣讲党的二十大精神。　　近年来，“星火”教员群体及其指导成立的11个群众性宣讲团队，进机关、走街道、入乡村，把真理火种播撒在祖国大地：京畿重镇，太行山下。“星火”教员群体哺育带动出的“蒲公英”理论宣讲小分队深入军地单位开展理论宣讲500余场次，直接听众近10万人次，先后4次被团中央表彰；九省通衢，光谷腹地。位于武汉的“星火”教员群体成员，赴部队、到工厂、进社区，10年来听众达5万余人，荣获“全国三八红旗集体”。　　“燃烧自己、照亮别人。希望我们能将这星星之火，化为信念的火种，传遍军营内外，燎原大江南北！”俞红坚定地说。

04 

工人日报

向上滑动阅览

新时代聚力铸魂育人的“播火者”

——记陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体

陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体成员秦洁（中），在重庆西藏中学与藏族学生进行课间讨论（2022年6月28日摄）。

天南古邑，波涛万顷。11月中旬，党的二十大代表、陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体成员俞红来到广东湛江，为南部战区海军官兵宣讲党的二十大精神。4个多月前，俞红带领教员们到海防前哨开山岛，升国旗、做宣讲、走守岛巡逻路，为守岛民兵宣讲伟大建党精神。“星火”群体是陆军工程大学政治理论课教学的主力军和立德树人、铸魂育人的中坚力量，有30余项教学研究成果获国家和军队级奖励。从海防前哨到雪域高原，从地方高校到田间地头，“星火”群体将点点星火播撒在祖国大地。他们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平强军思想，坚持用真心感悟真理魅力，用真情传播党的创新理论，用真爱教育感染官兵，满腔热忱投身铸魂育人工作，是新时代党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。高擎信仰火炬 深扎信念根基——“讲信仰的人必须先有信仰”“作为军队院校政治理论教员，必须把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，让党的声音第一时间走进官兵、走进群众。”在党的二十大精神学习研讨中，教员曹二刚说。党的二十大召开后，“星火”群体认真开展学习研讨，深刻领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，为宣讲党的二十大精神做好准备。予人星火者，必心怀火炬。近年来，他们始终坚持学习新时代党的创新理论，分领域、分学科、分专题进行系统研究，定期组织学习交流，不断擦亮坚决听党话、铁心跟党走的忠诚底色。2018年盛夏，“星火”群体带着追寻红色根脉、传承红色基因的初衷，来到遵义会议纪念馆。面对鲜红的党旗，教员们举起右拳，庄严宣誓。“讲信仰的人必须先有信仰！身为政治教员，唯有自己树立崇高信仰、扎牢思想根子，才能培育出有信仰的学员。”曹二刚的话道出了这个群体始终恪守的信条。信之真，悟之深。翻阅“星火”群体常用的数十本理论书籍，里面写下了密密麻麻的学习体会，有追根溯源的理性思考，也有联系实际的深刻感悟，字里行间洋溢着对真理的炽热追求。老教员郭幼茂是全军党史宣讲团成员，从事党史军史教学研究已有30余年。他与团队成员一道，结合党的百年奋斗历史经验，聚焦对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事，深入解读过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，及时将学研成果纳入讲义、带入课堂。郭幼茂是这个群体的一个缩影。近年来，这个群体始终注重从理论维度、历史维度和实践维度深刻学习领会新时代党的创新理论。理论方面的疑惑，不仅要从历史中求解，更要在实践中探寻答案。2020年，教员李晓和同事们亲身经历了武汉抗疫斗争，她们的信念也由此更加坚定。“这次抗疫让我深深感受到了‘中国之治’背后的制度优越性！”李晓在笔记本上写道。回到校园，她将自己的深切感悟带入课堂、讲给学员。作为新时代的见证者、参与者、受益者，“星火”群体注重在理论与实践对接中、在当前和未来贯通中、在“中国之治”与“西方之乱”对比中，真正弄懂中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。燃旺真理火焰 熔铸忠诚之魂——“政治教员要像火把一样去点亮学员心灵”“教员，送您一束天山红花，感谢您为我们传播信仰、凝聚力量。”前不久，教员佘颖颖收到了一封来自新疆军区某边防团的信。看着信封上的名字“马明”，佘颖颖脑海里浮现出了那个个子不高、皮肤黝黑的学员，他对理论学习有着浓厚兴趣。“教员，如今我已是班长了，在担负边境巡逻任务的同时，按照您教授的方法带着战士们学习党的创新理论。党的创新理论是我们奋力前行的指路明灯。”马明在信中写道。佘颖颖更加坚信，政治教员要像火把一样去点亮学员心灵，要真正把思想蕴含的理讲透，把对接实践的路打通。真理之光照亮育人之路。“星火”群体始终以习近平强军思想为主脉授课施教，既讲清重大理论观点、重大决策部署，又回答学员“为什么”“怎么干”的追问，让学员真正把新时代强军兴军的使命任务、奋斗目标、根本原则、重要路径等一系列问题学深悟透，融入实践。陆军第83集团军“红一连”政治指导员郑纪文曾听过“星火”群体的授课。担任基层主官后，郑纪文坚持用习近平强军思想建连育人。2021年，郑纪文被表彰为陆军第四届“四有”新时代革命军人标兵，所带连队被中共中央宣传部授予“时代楷模”称号。“党的创新理论为连队转型发展注入力量，指明前进方向！”郑纪文说。教员的思想提领，往往会改变青年学子的人生选择。近年来，这个群体聚焦理论热点、现实问题难点、意识形态斗争焦点，通过案例解析、实例剖析做好解疑释惑工作，引导学员不负青春韶华，矢志奋斗强军。“清澈的爱，只为中国！”教员王晶授课时用新时代卫国戍边英雄群体的先进事迹，教育学员厚植家国情怀，奋力投身强军兴军伟大实践。“英雄们的事迹让我备受感动。未来，我愿像骆驼刺一样扎根基层、戍守边疆，让青春在许党报国中闪光。”学员晏子祎听了王晶的课后，主动递交了赴边申请书。2021年，近400名学员临近毕业时像晏子祎一样，申请到艰苦边远地区建功立业。在“星火”群体的教育引领下，学强军思想、干强军事业成为学员们共同的价值追求。近年来，毕业学员中先后涌现出“全军备战标兵个人”简春、一等功臣王春卫等优秀代表。播撒理论火种 耕耘思想田野——“如果我是一束火苗，我愿照亮每一个角落”2020年盛夏，一堂题为“刻不容缓推进应急应战准备”的理论宣讲，让新疆军区某部官兵感到重任在肩。教员俞红联系部队履行使命任务实践，讲透国家安全形势，讲清备战打仗要求，强化官兵内心深处的责任感、使命感。“坦克的动力来自发动机，人的动力源自新思想，我们要在铁甲洪流中绽放青春，在未来战场上践行使命。”全国人大代表、“最美新时代革命军人”马和帕丽听完授课说。“如果我是一束火苗，我愿照亮每一个角落。”这既是俞红的内心独白，也是“星火”群体用真情播撒理论火种的真实写照。心向一线官兵，让理论“春风化雨润心田”。近5年来，他们积极开展理论服务走基层活动，先后奔赴重大演训、抢险救灾、抗击疫情一线，组织宣讲服务600余场。2021年，教员李暄积极申请到驻藏部队代职，主动请缨到任务一线。她走哨所、赴点位，因地制宜开设课堂。“李教员讲的是身边事，说的是深刻理，更加坚定了我们扎根生命禁区、献身雪域高原的信念。”下士赵鹏在课后座谈中说。心系广大青年，让理论“筑梦青春向未来”。近年来，“星火”群体在坚持向战而行的同时，充分发挥自身优势，以政治教员的忠诚品格、家国情怀带动青年，引导广大青年扛起使命责任。在中国共产主义青年团成立100周年之际，“星火”群体联合中国人民大学“延河讲师团”等多个高校宣讲团，开展主题联学活动。2020年，“星火”群体来到石家庄市第二中学，为学生们讲述“三大战役”的运筹指挥、进京赶考的历史清醒等。“向青少年宣传党的创新理论，引导他们坚定不移听党话、跟党走，是我的责任。”教员秦岩说。心连人民群众，让理论“飞入寻常百姓家”。“星火”群体指导各校区成立了“烽火”学员宣讲团、“红岩雪鹰”宣传队、“为战”青年博士宣讲服务团等11个群众性宣讲团队，覆盖各层次的学员。教员和学员一起走出校门，围绕广大群众的关心关切，用心用情宣讲服务，进一步坚定人民群众对党和政府的信赖。“我还记得去年11月，‘星火’教员们来村里的情景。当时村党支部书记巴泽仁带着乡亲们举着哈达，迎接这群特殊的客人。”西藏昌都市卡若区俄洛镇镇长其美说，“20多年前，我从雪域高原赴重庆西藏中学求学，入学第一课便是军校政治教员给我们讲的思想教育课，是他们在我心中播下了一心跟党走的种子。”长期以来，“星火”群体带领“红岩雪鹰”宣传队，深入藏族学生中宣讲党的创新理论，架起了藏族孩子与人民子弟兵的“连心桥”。点亮师者火烛 指引逐梦之路——“行动是最好的教育，表率是无声的教案”“哨所再小也是战位，我一定牢记使命，为祖国站好岗、放好哨、守好边。”听了教员曹二刚一堂课后，战士王梓宇说。2019年，曹二刚赴北部战区陆军某旅开展理论服务走基层活动。理论宣讲期间，他得知某哨所仅有一名执勤战士。山路难走，又赶上天气不好，但曹二刚坚持要走一趟。到了哨所，当天的执勤战士就是王梓宇。没有讲稿、没有课件，曹二刚以拉家常的方式给他讲了一堂生动的国家安全形势教育课。那次理论服务活动中，曹二刚辗转数千公里，常常是讨论问题在车上、修改讲稿在路上、备课整理在晚上，却始终保持激情为官兵讲好每一课。“行动是最好的教育，表率是无声的教案。”一名旅领导说，曹教员为基层官兵立起了政治教员的好样子。要求学员做的，自己首先做到。教员张伟是有名的“理论达人”，家中有2000余册理论书籍。“要给学生一杯水，老师首先得有一桶水。”张伟说。和张伟一样，“星火”群体注重严谨治学、深耕科研，将心思精力向教学研究倾注。近5年，这个群体先后有10余篇研究成果入选全军重大理论研讨会。2019年，全军组织院校政治理论课教学岗位练兵比武，评出15堂精品示范课，其中2堂出自这个群体。近年来，“星火”群体常态开展爱心助学活动，采取支教下乡、捐资赠物等形式，助力66所学校860余名学生完成学业。在他们的带动下，陆军工程大学学员自发成立“爱心向‘黔’进”爱心团队，连续十余年资助贵州山区小学。2021年，该爱心团队获评“中华慈善奖”慈善楷模。正是有了这种胸怀与视野，信仰的火种才会点亮盏盏心灯，传遍军营内外，燎原大江南北。

05

中国青年报

向上滑动阅览

播火的人

——记陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体

“星火”理论宣讲服务政治教员群体所带学员为重庆西藏中学学生宣讲民族政策。张永进/摄
　　最近，陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体更加忙碌了。他们奔波于线上线下课堂，为院校学员、基层部队官兵和地方群众宣讲党的二十大精神。10月23日，党的二十大胜利闭幕的第二天，党的二十大代表、“星火”群体骨干教员俞红就与担负京西宾馆警卫任务的北京卫戍区某警卫师官兵进行了座谈交流，回应官兵关切。教员郭幼茂则计划着在日常上课之余，为远在千里之外的内蒙古边防部队开展线上党的二十大精神主题宣讲。　　从学校讲台到部队一线，从军营到乡村社区，这些年，“星火”群体的课堂不断向外拓展。他们走遍全国各省（区、市）的163个地（县）级市，将党的创新理论传递到祖国大江南北。　　“我们是一群‘播火’的人，要像播撒‘星火’一样把党的理论精神传递出去。”俞红说，“把党的理论声音传播到座座军营和大江南北，让理论大众化、通俗化，是我们的使命和责任。”　　“星火”群体的教员有一个共识，即“信我所讲，讲我所信”。在俞红看来，“播火”的前提是“心怀火炬”，身为政治教员必须有过硬的理论素养，对理论的学习“要永远先学一步、学深一层”。　　在该校政治工作系教研室里，郭幼茂有一本《习近平强军思想学习纲要》，里面记满了学习笔记。第一次看到这本教材时，教员吴清江深感震撼：“以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，传播理论首先要学懂弄通理论。”吴清江说，如今每次开课或宣讲前，他都会花一个多月时间准备教案，把相关理论教材和最新理论文章翻阅数遍，直至烂熟于心。　　教员丁郁则习惯读报。她每天仔细研读订阅的报纸，凡是涉及党的创新理论的最新成果，都要做卡片记录，如今抽屉里已积攒了厚厚一摞。在丁郁看来，授课要“每节课都有新内容，只有将理论与时代紧密结合，才能抓住青年、赢得青年，让青年学员真正把理论学懂悟透”。　　每年秋季开学时，由于排课原因，丁郁常会为新学员上第一堂政治教育课，授课主题就是“时代、青年、我们”。课堂上，丁郁会与学员分享自己近期到基层部队宣讲的所见所闻，再运用理论指导部队建设的实践成效，讲深讲透重大理论观点、重要决策部署，总能赢得广大青年学员的好评。有毕业的学员从一线部队发来消息，感谢丁郁当年的教导，表示“正是从当兵之初打下坚定信念、奋斗强军的思想基础，让我在战位上奋斗奋进更有方向、更有力量”。　　“要为学员系好第一粒扣子，筑牢他们的精神支柱。”丁郁说，学员毕业到基层部队去，成为带兵打仗的骨干。“事实上通过学员，我们面对的也是战场，我们的讲台就是战位，必须完成好传授真理的使命任务。”　　为此，“星火”群体不断创新教学模式，将《觉醒年代》《功勋》等热播影视剧搬进课堂，并开发出智慧课堂、翻转课堂、雨课堂等，让学员能边听课边发弹幕讨论，赢得青年学员的喜爱。他们还运用岗位体验式教学法，在课堂上组织模拟连队工作，让学员提前熟悉带兵环节。党的二十大胜利闭幕后，他们又将党的二十大精神融入日常教学，还创造性地运用“微课堂”模式，结合案例随时随地与学员探讨交流。　　将部队场景搬入课堂的同时，“星火”群体的足迹也在不断向基层部队延伸。每年，他们都会开展理论宣讲下基层活动，走进基层部队，走上边海防一线，为官兵宣讲新时代党的创新理论。　　教员王晶近年来经常参加宣讲，去过不少基层一线部队。在她看来，将党的声音传递到基层末端，是“播撒‘星火’必须要做的事”。　　去年，王晶曾两次赴内蒙古边境一线传播党的创新理论。为讲清党的新时代治国方略，她结合驻地周边安全形势与官兵使命任务、生活现状，讲解了国家安全发展的相关政策。课后，这群热血小伙卫国戍边、忠诚使命的信仰信念更加坚定，纷纷表示一定守好祖国的边防线。　　“这就是理论的魅力，他们真正理解了，就能从中汲取力量。”王晶坚定地说，“所以宣讲必须走到一线，走到官兵身边去。只有了解他们的所思所想，用他们喜欢的兵言兵语，才能讲好党的创新理论，让理论入脑、入心。”　　为了更好地了解部队，让宣讲内容贴近官兵实际，每次下基层，“星火”群体的教员都会提前两天抵达，先行展开调研走访，了解部队的实际情况与官兵困惑。结合调研情况，他们再优化调整宣讲内容，修改宣讲案例。　　今年7月底，吴清江应邀去空军某部进行宣讲，用了一个多月时间备课，原本准备了不少素材。但抵达场站后，他通过调研了解到，该场站近四分之三的官兵都是两地分居，便临时对宣讲案例做了修改完善。　　课堂上，吴清江在宣讲党的创新理论的同时，融入官兵克服困难、坚守一线的鲜活故事，真正把党的声音送到官兵心坎儿上。课后，有战士专门找到他说：“听得心里热乎乎的，一下子找回了当兵的初心和坚守的意义。”　　党的二十大胜利召开后，吴清江再次带头出发，前往基层部队宣讲。10月27日，他来到驻地某部辅导授课，讲解党的二十大精神。吴清江接地气的表达与鲜活生动的案例分析赢得官兵们的点赞，大家纷纷表示：“吴教授的宣讲，讲的是心里话、能听懂的话，很解渴很受益。”　　在吴清江看来，这便是“播撒‘星火’”的意义。“打通理论宣讲的最后一公里，把理论之火传递出去，给官兵们信念与希望。”吴清江说，“我们为兵服务、为战服务，就是要让理论威力在战场上充分彰显，让理论宣讲与备战打仗紧密相连。”　　除了部队演训场外，高校社区、田间地头也是“星火”群体常去的地方。这些年，他们通过建立联系点、开设大讲堂、派出宣传车等多种方式，围绕广大人民群众关心关切的问题，组织开展理论宣讲服务，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。　　南京市高淳区潦田村是陆军工程大学的结对帮扶对象，也是“星火”群体的宣讲地点之一。4年来，教员们20余次到村里进行理论宣讲，还帮助建起农家书屋、体育健身室等文化空间。　　吴清江是潦田村宣讲活动的主要负责人，也是村里的常客。每到节假日空闲时，他就会去村里走一走，和村民聊天谈心。宣讲时，他将这些事例融入课堂，用村里的“土话”进行授课。潦田村支部书记陈正军说：“这些教授用身边事讲活讲透大道理，一下子就讲到了我们心坎儿上。”　　“星火”群体的到来，也让陈正军明显感觉到“村里的风气变了”。他记得在“绿水青山就是金山银山”主题宣讲上，教员用生态养殖的鲜活事例讲解，不少村民听后自觉改正了随地乱扔垃圾的习惯，还打扫起家门口的卫生。11月1日，教员吴清江再次来到潦田村，为村民宣讲党的二十大精神，解读全面推进乡村振兴的相关理论内容。村民火热报名参加，活动室里座无虚席。　　受到“星火”群体感染，陆军工程大学学员刘一鸣于2018年加入学校青年博士宣讲服务团，成为宣讲队伍中的一员。在“星火”群体的指导下，他和战友也多次来到潦田村进行理论宣讲，还一起教授村民改善水质、饲养螃蟹的方式方法，为村里创收提供了不小帮助。　　“教员们就像一团火，发光发热照亮着别人，也吸引大家加入其中。”刘一鸣说。如今在“星火”群体的指导下，陆军工程大学各校区成立了覆盖各层次学员的“烽火”学员宣讲团、“红色薪火”强军故事宣讲团、“红岩雪鹰”宣传队、“为战”青年博士宣讲服务团等11个群众性宣讲团队。　　“‘播火’不是一个人的事，这是需要一批又一批、一代又一代志同道合的人一起去共同完成的事业。”教员郭幼茂感慨。他已从教30余年，明年就要退休了，在退休前，他希望自己能多培养些接棒者，“让理论宣讲后浪奔涌，让‘星火’生生不息”。　　如今，在陆军工程大学“星火”理论宣讲服务政治教员群体展陈室，一张贴在墙上的中国地图标记着“星火”群体走过的地方，密密麻麻的红星点满祖国各地。站在地图前，正值“当打之年”的吴清江指着还未填满的空白区域说：“我们的足迹要走到更多地方，要把理论讲到更多人的心里。我们要像我们群体的名字一样，让星星之火燎原。”
、

END

更多精彩，敬请关注

更多精彩请点击

精武战报（4）| 顶峰相见，精武之剑出鞘！


主办 | 陆军工程大学
来源 | 陆工大(ID:PLALGD)刊期 | 第1377期

监制:孙宏伟、王含丰策划:于鹏飞主编:肖力铭、潘　涛责编:李　云编辑:郑淏忻、罗　可校对:吴承杰邮箱:[e-mail]