营造参与式场域：沟通是一切的基础（秋季班招募中）

教育Education的词根是educe，意为引发。

自然教育，重在引导、激发。

为了引导和激发，我们首先要理解对象。

为了理解，我们要用心倾听。

所以，比起说，我们要更多地去倾听。

对于自然教育者来说，想要说的太多。

但是，有没有想过，有多少真正传达到了？

自然体验活动中，我们要营造参与式的场域，让参加者更好地投入、感受和发现，并且让他们看到自己的感受和发现。其基础，就是沟通。而沟通中，倾听和接纳尤为重要。

上学期“营造参与式场域”这门课上，梅崎老师和鸟老师即兴模拟的营队场景，让学员们受益匪浅。

面对孩子“无理”的要求，我们要如何应对？

这门课上，我们会有很多机会练习对话和带领，站在受众的角度，客观地观察自己，然后，相互给予反馈，不断地提升。

梅崎老师特制了5分钟视频介绍“营造参与式场域”这门课，敬请观看：

营造参与式场域

主讲：梅崎靖志（风与土自然学校）

课程概要：这门课所学习的开展自然体验活动所不可或缺的参与式场域设计的技术。我们将学习沟通和协作的基础理论和基本技能。如何消除参加者的紧张感，引发参与活动的兴趣等方法，能够吸引参加者的表达、体验活动课程的设计等等，讲课中将通过多次的实习加深理解。希望通过这门课，帮助学员们提高沟通和协作的技巧，为参加者提供充满魅力的体验活动。

课程安排：

所有课程都是19:30-21:30

1、9/28（周二）激发参加者动力的沟通方式

2、10/12（周二）有助于建立信赖关系的倾听技巧

3、10/26（周二）重视彼此的沟通技巧（实践篇）

4、11/9（周二）抓住人心的开场白

5、11/22（周一）让参加者沉浸其中的活动设计技巧

6、12/8（周三）如何组织和设计表达内容

7、12/22（周三）结业发表：参与式场域设计的关键；总结

梅崎靖志（风与土自然学校）

风与土自然学校的创始人，大学毕业后参加了各地自然体验型环境教育设施的运营、设计策划以及人才培养。后建立了家庭式的自然学校，以日常生活和环境教育为主题，开展以自然农法为基础的、“半农半自然学校”的实践活动，为都市人提供有关可持续生活方式的学习课程。多次为全国教育网络培训师提供包括沟通协作等主题的培训。

日本生态游中心理事，日本自然体验活动推进协议会（CONE）培训师，日本环境教育论坛自然学校指导师

报名信息

学习形式：线上授课+社群共学

培养目标：自然教育机构的中层管理人才，能够策划和运营完整的活动课程，并带领团队安全地实施自然体验活动。

学期：9月-12月

课时：14小时，共7次课，每次2小时（外加30分钟自由交流）

招募人数：16人以内

参考条件：具备自然教育的基础知识，具有3年以上开展自然体验活动的经验

*为了保证学习质量，希望学员根据自己的时间和精力选择最需要的课程（保证80%以上的出席率），我们会提供课程回放，但目的是为了大家复习和巩固。

费用：2800元人民币

报名链接：请见文末左下角原文链接

云水自然学校秋季班共开设4门课程，其他三门课程为：

安全管理、自然解说、活动策划与机构运营

具体信息请参考：