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吴晓东 | 中国现代文学经典选讲·课程大纲

博雅哥 通识联播 2020-09-30
Vol.181.1课程大纲中国现代文学经典选讲课程大纲
博雅哥说

《中国现代文学经典选讲》是中国语言文学系开设的通识核心课。这门课选取二十世纪新文化运动至新中国成立期间中国若干重要作家及其经典作品进行讲授,结合作家的生平、创作的总体风格和作品的历史背景、审美情调以及思想内涵进行深入解析,借中国现代文学经典向我们展现了中国现代文化和历史的壮阔世界。

开课院系:中国语言文学系授课教师:吴晓东学分:2先修课程:无
教师介绍
授课教师
吴晓东
吴晓东,黑龙江省勃利县人。1984年至1994年于北京大学中文系读书,获博士学位。现为北京大学中文系教授,博士生导师,北大中文系现代文学教研室主任,中国现代文学研究会副会长。1996年赴日本京都大学文学部担任共同研究者,1999年至2000年赴韩国梨花女子大学讲学,2003年至2005年赴日本神户大学讲学。2001年入选北京新世纪社会科学“百人工程”,2007年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。
著有:《阳光与苦难》《象征主义与中国现代文学》《中国现代文学史》(合著)《记忆的神话》《20世纪外国文学专题》《镜花水月的世界》《从卡夫卡到昆德拉——20世纪的小说与小说家》《漫读经典》《文学的诗性之灯》《废名·桥》《二十世纪的诗心》《文学性的命运》《临水的纳蕤思——中国现代派诗歌的艺术母题》等。

课程简介

《中国现代文学经典选讲》选择20世纪1917年五四新文化运动到1949年中华人民共和国成立之间的中国现代文学经典作家的经典作品进行一个学期的讲授。教师在讲授与分析经典作品的同时,也会相应地对作家的生平、创作的总体风格和作品的历史背景、审美情调以及思想内涵进行深入解析,在丰富选课同学文学视域的同时,提升同学们对中国现代文学经典的理解、鉴赏和认知,有助于感受和认识中国现代文化和历史,进而训练同学们分析文学作品的能力,最终有利于培养纯正的文学趣味和文学素养。
In the course of Selected Readings of Mordern Chinese Literature, Students are asked to read some Chinese literary classics during 1917 to 1949. In order to help students understand the works, the professor would analyze the life and the writing styles of the authors, the historical context, the aesthetic value and the thoughts of the works. The purpose of the course is to help students understand the cuture and history of mordern China, improve their abilities of reading literature, educate their taste of literature.
课程大纲

第一讲、现代中国文学经典的意义(第一周)【阅读书目】1.温儒敏编著:《中国现代文学课程学习指导》,北京大学出版社2001年2.理查德·罗蒂:《筑就我们的国家》,三联书店2006年
第二讲、鲁迅的《野草》(第二、第三周)【阅读书目】1.鲁迅:《野草》、《鲁迅全集》,第2卷,人民文学出版社2005年2.孙玉石:《〈野草〉二十四讲:鲁迅的精神世界》,中信出版社出版社2014年3.李欧梵:《铁屋中的呐喊》,岳麓书社1999年
第三讲、周作人的散文(第四周)【阅读书目】1.钱理群编:《周作人散文》,浙江文艺出版社2002年2.钱理群:《话说周氏兄弟——北大演讲录》,九州出版社2013年

图为周氏三兄弟周树人(鲁迅 前右)、周作人(前左)、周建人(后右)与许广平

第四讲、废名的小说《桥》(第五、第六周)
【阅读书目】1.废名《桥》,《废名集》,第一、二卷,北京大学出版社2009年2.吴晓东:《镜花水月的世界——废名〈桥〉的诗学研读》,广西教育出版社2003年 第五讲、丁西林的《压迫》(第七周)【阅读书目】1.《西林独幕剧》,上海书店1992年2.孙庆升:《丁西林及其他》,《孙庆升文集》(下),人民日报出版社2014年

图为废名(冯文炳)

第六讲、胡适与《追悼志摩》(第八周)【阅读书目】1.胡适:《追悼志摩》2.梁永安编:《徐志摩散文全编》,学林出版社2010年。(或来凤仪编:《徐志摩散文全编》,浙江文艺出版社1991年)
第七讲、老舍与《骆驼祥子》(第九周)【阅读书目】1.老舍:《骆驼祥子》,人民文学出版社1999年2.《我怎样写骆驼祥子》,载《老舍文集》第十五卷,人民文学出版社 1990年3.谢昭新:《老舍小说艺术心理研究》,北京十月文艺出版社1994年

图为老舍《骆驼祥子》书影

第八讲、卞之琳的诗(第十周)【阅读书目】1.卞之琳:《雕虫纪历》,人民文学出版社1984年2.江弱水:《卞之琳诗艺研究》,安徽教育出版社2000年
第九讲、沈从文的小说(第十一、十二周)阅读书目】1.《沈从文小说选》(上、下),人民文学出版社2004年2.金介甫:《沈从文传》,国际文化出版公司2009年3.赵园主编:《沈从文名作欣赏》,中国和平出版社2010年

图为卞之琳及其《断章》

第十讲、张爱玲的《传奇》(第十三周)阅读书目】1.张爱玲:《传奇》,人民文学出版社1986年2.子通、亦清主编:《张爱玲评说六十年》,中国华侨出版社2001年3.黄修己主编:《张爱玲名作欣赏》,中国和平出版社1998年
第十一讲、萧红的《呼兰河传》(第十四周)【阅读书目】1.《萧红散文全编》,浙江文艺出版社1994年2.林贤治:《漂泊者萧红》,人民文学出版社2009年
第十二讲、钱钟书与《围城》(第十五、十六周)【阅读书目】1.钱钟书:《围城》,人民文学出版社2007年2.杨绛:《记钱钟书与<围城>》,湖南人民出版社1986年3.王卫平:《东方睿智学人:钱钟书的独特个性与魅力》,河北教育出版社1997年

图为萧红《呼兰河传》连环画本书影

教材或参考书钱理群主编:《中国现当代文学名著导读》,北京大学出版社1999年

教学方式
以教师讲授为主

成绩评定办法
中期作业(作品分析),占总成绩的50%;
期末随堂考试(考察学生对学期讲授内容的掌握,占50%;作品分析,占50%),占总成绩的50%


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禹晗 编辑  / 凌峰 校对

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