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狄生奎:扎实推进全面振兴中西部高等教育兰州交通大学实践│书记校长话振兴

编者按


  高等教育是教育强国建设的龙头,新时代振兴中西部高等教育工作会、“兰州倡议”开启了以中西部高等教育振兴助力中国式现代化的新征程。

  新时代振兴中西部高等教育改革先行区落地甘肃,赋予甘肃高等教育挺膺担当、创新引领的新使命。

  今日起,省教育厅推出“书记校长振兴”栏目,共谋发展大计、共享实践成果、共绘美好愿景······  本期,跟甘小教一起来看兰州交通大学↓↓↓



勇担振兴之责 发挥行业优势扎实推进全面振兴中西部高等教育兰州交通大学实践
兰州交通大学党委书记  狄生奎
  教育兴则国家兴,教育强则国家强。5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时就“建设教育强国”发表重要讲话,他强调,建设教育强国,龙头是高等教育。要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重。把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节,缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距。6月12日,新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会在兰州召开,会议期间,教育部与甘肃省人民政府签署了战略合作协议,发布了《全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”》。这是贯彻落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神和关于建设教育强国重要论述的实际行动。

  发展中西部高等教育有着特殊的意义。目前,中西部高等教育已是我国高等教育的“半壁江山”。中西部高等教育是中西部发展的战略内生力量,相当程度上影响着中西部全面振兴大局,影响着我国高质量发展全局。近年来,中西部高等教育改革和发展取得显著成就,实现了办学质量、人才培养、科技创新能力、服务区域经济社会发展能力等方面的显著提升。特别是在6月12日的新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会上,教育部表示将支持甘肃建设新时代振兴中西部高等教育改革先行区、基础教育优质均衡发展示范区、教育数字化战略行动助推教育现代化实验区,打造一批教育支撑经济社会发展产业研究院,在支撑国家重大战略、推动高质量发展方面先行先试。
  为此,兰州交通大学全体师生满怀期待、倍感振奋。学校上下将把学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神与深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育紧密结合起来,努力做到学思用贯通,知信行统一,全面推进学校第十二次党代会确定的力争交通运输工程学科在国家一流学科建设中获得“新突破”;实现师资队伍水平、人才培养能力、科技创新和社会服务能力、综合办学条件、国际化办学水平“五个新提升”;建成国家轨道交通行业技术创新人才培养高地和西部地区高速铁路服役安全与智能运维研发创新高地“两个新高地”的奋斗目标,勇挑重担,主动作为,加快建设区域优势突出、行业特色鲜明的高水平大学,更好服务国家重大战略和甘肃经济社会发展,扎实推进教育强国建设的兰州交通大学实践。

  一、聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题,不断加强党对学校事业的全面领导


  一是以政治建设为统领,坚持正确的办学方向,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。持续加强党对学校工作的全面领导,深入推进全面从严治党。二是落实落细党委领导下的校长负责制,健全完善以《兰州交通大学章程》为核心的规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的规章制度体系,进一步提升学校治理能力和水平。三是全面落实立德树人的根本任务,加快推动学校“大思政课”建设工程,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,聚焦学生这个中心,将思政教育贯穿到新时代人才培养的全方位、全过程,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


  二、把握机遇,主动作为,全面落实国家、省委和学校高质量发展任务


  一是用足用好国家和我省有关新时代振兴中西部高等教育和甘肃建设新时代振兴中西部高等教育改革先行区的政策,确保在人才培养、学科专业、“双一流”建设、产教融合、科技创新和成果转化等方面精准发力、重点突破。二是充分发挥学校轨道交通特色,精准对接我省经济社会发展,全面推动落实甘肃省与国家铁路局、国铁集团省部共建合作协议,争取承担更多轨道交通领域国家重大科技项目,服务轨道交通行业创新发展,逐步拓展大学生就业市场、提高就业质量,在人才培养基地、重点学科、重点实验室、学位点建设上努力形成多方共赢的良好局面。三是以高等教育“放管服”改革为突破口,深化校院两级管理体制改革试点工作,推进“学院办大学”,构建一套符合兰州交通大学实际的高校运行体制机制。动真碰硬,破立并举,认真贯彻落实《新时代教育评价改革总体方案》,从人才培养、科学研究、服务社会、学生就业、职称评审、绩效评价等问题入手,谋求“破”与“立”的切入点与平衡点,推动学校教育评价改革。


  三、牢牢把握高质量发展这条生命线,稳步提高人才培养质量   一是聚焦引进和培养两个环节,着力做好“引、育、用、服”四篇文章,打造高素质专业化教师队伍,为高水平大学和一流学科建设提供强有力的人才保障。二是巩固优势凝练特色,力争“交通运输工程”学科率先入选国家一流学科。实施“一流学科培优行动”,持续提升“天佑一流学科”整体水平, “工程学”“化学”“材料学”学科ESI全球排名持续保持在前1%。以助力我省“四强”行动为导向,紧密对接和主动服务全省十大生态产业,巩固和扩大特色学科集群优势。三是加快“新工科”“新文科”专业升级改造进程,推动高质量本科教学体系建设,积极构建创新实践协同育人平台,持续提升研究生人才培养质量,全力建设具有西部特色、交大风格的一流本科教育和研究生教育。四是千方百计促进毕业生高质量就业。坚持稳固大交通行业就业优势,深化“访企拓岗”,不断完善与大型企业“3+1”联合培养就业机制,开展个性化就业指导、精准化就业帮扶,全力以赴促进高质量就业。


  四、坚持科研创新,发挥行业优势,积极服务经济社会高质量发展


  一是深入实施创新驱动发展战略,面向世界科技前沿、国家重大需求、国民经济主战场,以增强原始创新能力为核心,在高原轨道交通安全与智能服役、高原铁路运输智能管控、四电BIM与智能应用等方向,强化协同创新、强化产出导向,全面提升科技创新供给能力、质量和效率,努力建成西部地区高速铁路服役安全与智能运维研发创新高地。二是发挥学科、人才、科技、文化优势,完善技术转移体制机制,提升决策咨询能力,立足轨道交通发展特色,积极结合区域特征,对接社会需求,盘活科技存量,建立校地、校企、产学研多元协同机制,不断提高社会服务的质量、层次和水平。三是聚焦新时代推进西部大开发形成新格局进程、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、川藏铁路建设、甘肃省“四强行动”,军民融合创新等战略机遇,依托重大工程建设,培育大体量科技服务项目,力争产生有重大影响力的技术服务与成果转化项目。


  五、坚持开放办学,推进高水平交流合作,着力提升教育国际化水平


  一是深入推进天津大学、北京交通大学、西南交通大学“三对一”对口支援学校工作,细化对口支援举措,主动拜访交流,虚心请教学习,密切合作,确保对口支援工作取得实实在在的成效。二是把国际化办学摆在更加突出的位置,与“一带一路”沿线国家高校开展全方位合作,依托轨道交通类学科优势,重点在国际化人才培养、国际科研合作、中外合作办学等方面取得进展,特别是建设好西班牙塞维利亚大学孔子学院,鼓励和支持教师参与教育国际项目,参加国际重要学术会议,提高在国际学术界的话语权,使学校国际化水平保持在甘肃省高校前列。三是把握“一带一路”发展机遇,实施学生国际化培养战略,稳步扩大留学生规模,提升学生参与国际交流的比例,致力打造“留学兰交大”品牌。



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编辑:蔡 莉

责编:杨争荣

审核:焦鹏宁

来源:兰州交通大学

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