感动|这篇小学生作文酸中带甜带泪点
昨晚看完这篇文章，把我感动的酸中带甜带泪点。小作者有一颗阳光的心，寥寥数笔就把本是悲伤的事写的拥有不少欢乐。在上有老下有小的独生子女家庭，大人忙着工作，不能照顾老也不能照顾小，能看到他们懂得珍惜充满爱，就是正能量。
细心的读者会发现，曾经姥姥照顾小作者，现在很明显是小作者在照顾姥姥。
我的姥姥
■广州市小北路小学六年级8班 孙澍
■指导老师:程琳
我的姥姥中等身材,身体微微胖,是一个非常慈祥的老太太。
从我出生到现在,姥姥就一直在照顾我。我上幼儿园,姥姥一大早就把我送过去,到了放学的时候,又是姥姥早早站在学校门口等着接我。上小学一二年级的时候,因为上学放学要经过斑马线,需要姥姥接我送我;三四年级以后,换了校区,不需要过马路,所以也不需要姥姥接送我了,一开始姥姥还不习惯,到了放学的点,她就跑到学校门口接我。妈妈说了她好几次,她才慢慢习惯,她对我说:“不接也不送你了,我干什么啊?”好像接送我已经成了她生活的一部分,猛然剥夺了她接送我的时间,她一下子还不太习惯呢。于是每天下午,她就在小区里等我放学,然后和我一起回家。
有好吃的东西,姥姥总会说,给澍留着吧,孩子吃了还长身体呢,我吃也没啥用呢!妈妈就说,留什么留啊,吃完了可以再买啊!那个时候她好像选择性听不见一样,依然会给我留起来。有好吃的菜,姥姥也会多多夹给我,还是那句话:“你吃,你还长身体呢,姥姥吃不吃又怎么样,反正我都老了。”每年的学校春游秋游,中午不回家吃饭,在我回到家时姥姥就会对我说:“你不在家,吃饭都没有意思!还是你在家好,看着你吃饭我都是高兴的!”
在她的房间里,什么都可以找到,比如我小时候的玩具啦,我小时候的衣服啦袜子鞋子啦,她都一一放着。我上幼儿园的时候曾经画了一幅画给姥姥,内容是一个老太太和一个小孩,老太太就是姥姥,小孩就是我,现在看来一点也不好看,哪里称得上是画,但姥姥很珍惜地放了起来,然后很重视地放进文件夹里。
今年姥姥已经67岁了,腿脚不太利索了,上楼还好点,下楼的时候感觉她是一级级楼梯挪下去,一只手扶着楼梯,一只手扶着腿;耳朵也不太好使了,有时我打电话给她,总是一句话重复三四遍,还要大声喊出来,她还在电话那头“啥啊,啥啊,你说啥啊?”
尽管如此,和其他同学的姥姥姥爷、爷爷奶奶们比起来,我觉得姥姥还挺年轻!因为只要有爱,姥姥就天天都过节一般开心,永葆青春。
点评
池沫树:作者对细节的拿捏处理的很好,每一段都是不同角度的主题挖掘。在层次上有如绘画般的色彩:本是沉重的灰色,却被作者数笔就调成明亮的,溢满浓浓的情感,在情感的代入下叙述娓娓道来,姥姥显得十分立体,也很感人。值得鼓励的是作者的心境,比如:“哪里称得上是画,但姥姥很珍惜地放了起来”,还有“我觉得姥姥还挺年轻!因为只要有爱,姥姥就天天都过节一般开心,永葆青春。”懂得珍惜,就是爱。
来源：《新快报》 2017-11-21 A32 新教育·作文大讲堂
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