化学元素匹配生活事件！佛山老师线上开讲，带你寻找生命的奥秘
今天，推出的是
佛山市教育系统抗疫生命教育系列微课
初中课程（1）
往期课程观看方法在文末
学校：
佛山市顺德区成美初级中学
主讲者：
黄春铭
课程亮点：
本课程围绕“生命的元素”中心展开。生命与化学元素结合，有趣又有味。有条理，层层深入。氧元素：医护人员奋不顾身传递我们大爱的力量；氢元素：父母在疫情期间工作传递我们责任的力量；硫元素：学生网课的积极准备传递生命中学习的力量。真实性，有共鸣。将化学元素设定为拟人化的“元素使者”，“元素使者”匹配真实事件，真实调动学生借着班会课感受到生命的力量。
主讲者简介：
黄春铭，毕业于华南师范大学。在岗期间班主任工作表现优异，多次获得优秀班主任称号，撰写的论文、教案多次荣获省、市、街道级奖励。教育理念：让孩子的眼睛永远放射出探索的光芒，对世界满怀好奇和期待。
学校：
佛山市顺德区伦教汇贤初级中学
主讲者：
罗蕴琪
课程亮点：
本课程题和切入点符合学生需要：青春期是一个开始自我认同的时期，青少年要解决“我是什么人”和“我将向何处去”的问题。偶像是中学生一个影响较大的重要他人，对偶像的接纳影响着对自我的接纳认同和疫情下对人生、生命的思考。积极正向的偶像观和理性的追星态度通过防疫特殊时期的英雄例子和歌曲传递给学生，引导学生把盲目偶像崇拜转换成对身边的人或自己的欣赏。
主讲者简介：
罗蕴琪，中学心理一级教师，国家二级心理咨询师、广东省心理健康教育A证、社会工作者三级，顺德区勒流-伦教心理督导小组组长。多篇论文获奖并发表在国家杂志上，2017获得广东省心理教师能力大赛一等奖和课堂展示第一名、顺德区综合实践教师能力大赛一等奖。
学校：
佛山市顺德区容桂外国语学校
主讲者：
叶秀红
制作团队：
叶秀红 胡加强 曾萍 邹协强
课程亮点：
本课程围绕“生命成长教育”展开思路，在考察学生实际居家学习状态和心理需求上设计的初中生“居家学习”辅导，包括：持续“居家学习要效率”的心理暗示并积极转化为学习的意志，通过“收拾好学习环境”、“按照学校的节奏”和“学习任务聚焦”的居家学习行动，体验到居家学习也能不浪费时间，有收获，有进步，成就更好的自己。从而培养学生成就生命的意识，增长生命的智慧与能力，真正做到“停课不停学”。
主讲者简介：
叶秀红，心理健康教育硕士，初中心理高级教师，负责课程设计和讲授；胡加强、曾萍和邹协强三位老师是学校兼职心理老师，也是学校、街道优秀班主任，负责收集本班学生居家学习的状态和心理需求，以确定主题和内容。
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