老师逐一上门家访！海寿岛上100名孩子不再孤单
“张校长，见到您太好了，我们都期待早日回校跟老师们在一起！”3月25日中午，南海区九江海寿岛上，海寿小学校长张永辉来到小建家，一对一帮扶线上教育遇到各种困难的学生，提升学习效率。预计到本周内，该校15名老师将完成岛上100名学生的家访工作。
老师上门家访，为学生辅导功课。
海寿小学全校师生有251人，岛上学生有100人。由于环境特殊，平常岛上绝大多数家长都会乘坐渡船，早出晚归，到对岸的九江镇上务工，不少孩子白天成了“留守儿童”，跟爷爷奶奶在一起生活和学习。
在线上教学一周后，海寿小学老师们通过每天对授课后台数据的收集，发现很多的学生学习情况并不是那么理想。家长反映，主要是学生自觉性和自律性不够，硬件设施不足，以及网络运行时存在一定的困难。有时候家里的爷爷奶奶监管不到位，极个别学生还产生了严重的厌学情绪。
“岛上的孩子学习环境较为特殊，针对线上教学存在的一些问题，我们为此进行了深入研究和分析。”张永辉表示，经过学校领导班子研究决定，包括校长在内，学校15名老师按学生的实际情况分批开展家访活动。但由于防疫期间，在安全的前提下，学校只能对岛内100名学生进行走访，目前老师们已走访完80多名学生。
老师上门家访，为学生辅导功课。
曾经是张永辉学生的区晓红，三年前当上了海寿小学的一名语文老师。从3月2日线上教学启动后，她利用周末、平时的课余时间上门探访，询问学生在家的身体状况、作息时间、学习安排和对学习需求等方面的情况，并协助线上学习有困难的学生解决终端设备和网络问题。
25日，张永辉、区晓红分头来到小建和小芬的家。远远看到老师的身影，孩子们总会飞奔而至，先来一个大大的拥抱，当收到老师们送来的练习本、笔、橡皮檫等学习用品时，总会开心大半天。最令孩子们激动的，还有一张大红的“勤奋自律好学生”奖状。
“我们不想学生因为文具不足的问题，乘坐渡轮到镇上买东西，这样有些风险。”张永辉表示，除了给学生送文具外，他们还制作了一批奖状，在特殊时期为学生加油鼓劲。“宅”家时间太长，同学们也很想念老师，因此想借家访的机会，除了解决实际问题之外，还要及时疏导学生的心理状态，排解郁结情绪，拉近师生关系。