佛山30所学校入选积极品格优势测评及干预实践学校！
9月29日，由佛山市教育局主办的佛山市积极品格优势测评及干预实践学校工作动员会议在佛山市华英学校举行。随着新学期开启，佛山全面铺开中小学心理健康教育和心理问题预防干预工作，其中选取了30所积极品格优势测评及干预实践学校，采用清华大学技术成果应用的积极教育测评系统，面向该校全体教职工、学生及家长开展心理普查，并接受心理问题预防与干预培训指导。
佛山市积极品格优势测评及干预实践学校工作动员会议。
佛山市积极品格优势测评及干预实践学校
佛山市第一中学
佛山市华英学校
佛山市第二中学
佛山市第四中学
佛山市华材职业技术学校
佛山市禅城区环湖小学
佛山市南海区第一中学
佛山市南海区南海艺术高中
佛山市南海区信息技术学校
佛山市南海区盐步职业技术学校
佛山市南海区桂城街道桂江一中
佛山市南海区里水镇旗峰初级中学
佛山市南海区桂城街道桂园小学
佛山市南海区狮山镇横岗小学
佛山市顺德区乐从中学
佛山市顺德区华侨中学
佛山市顺德区容桂职业技术学校
佛山市顺德区汇贤实验学校
佛山市顺德区大墩初级中学
佛山市顺德区容桂外国语学校
佛山市顺德区容桂小学
佛山市顺德区本真未来学校
佛山市高明区第一中学
佛山市高明区职业技术学校
佛山市高明区荷城街道荷城中学
佛山市高明区沧江中学附属小学
佛山市三水区实验中学
佛山市三水区理工学校
佛山市三水区西南中学
佛山市三水区实验小学
面向实践学校全体师生及家长开展心理普查
随着新学期启动，佛山全面铺开全市中小学心理健康教育和心理问题预防干预工作。其中，为了进一步加强和改进我市中小学心理健康教育工作，促进师生身心健康，结合我市实际，市教育局委托第三方专业机构在全市中小学开展守护师生身心健康项目。“希望全市各级教育部门、各中小学幼儿园继续团结一心，高度重视并扎实推进佛山市守护师生身心健康项目，扩大项目覆盖面和影响力，增强项目吸引力和实效性。”市教育局四级调研员陈赞虎表示。
作为守护师生身心健康项目的内容之一，9月25日，由清华大学专家授课的佛山市积极心理学3个培训项目已正式开课，全市3.4万名中小学幼儿园正副校长（园长）、班主任和专兼职心理教师将在11月15日前完成线上课程学习及考试，课程包括孩子的积极心态培养、积极心理在学生团辅中的应用、积极师生关系的建立等积极心理学体系的方方面面。
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此外，经过各区教育局的推荐和市教育局的审核，全市还选取了30所积极品格优势测评及干预实践学校，采用清华大学技术成果应用的积极教育测评系统，针对该校全体教职工、学生及家长展开心理测评，并给予相应建议。据悉，该测评内容覆盖面广，针对学生的测评包括乐观倾向测评、毅力量表、心理韧性量表、学生压力问卷以及中学生健康状况调查等；针对家长的测评还包括生活满意度量表、亲子关系量表、焦虑问卷以及情绪控制测评等。
全面加强中小学生心理健康教育服务体系建设
“测评的目的是为了动态监测分析潜在心理问题隐患人群并提供预警机制，为后续积极心理干预工作提供数据支持，在30所实践学校实施后，未来有计划在全市铺开。”市教育局相关负责人表示，在测评工作结束一个月内，会有专家队伍为每所实践学校开展学生心理健康干预讲座，为实践学校师资团队进行该校学生心理健康问题分析与改进指引等，并最终形成市、区、实践学校三个层面的测评整体报告，为下一步开展积极心理教育工作提供宝贵思路。
而实际上，疫情防控期间，针对师生心理问题预防和干预工作，佛山多措并举，不仅成立了政府专班、学校专班及市区心理健康指导中心3个组织机构，常态化开展心理健康“1+8+10”活动，开通亲子沟通咨询专线，开展阳光校园活动、课程建设、全员培训、家长指导等“8个一”活动，落实家访全覆盖，对存在心理问题学生进行“一人一策”干预制度，逐步形成颇具佛山特色并辐射全省心理健康教育和心理问题预防干预的活动品牌。目前，全市每所学校配备不少于1名专兼职心理教师，全市配备率位于全省前列。
9月23日，顺德华侨中学心理健康教育指导中心举办一年一度的“心理开放日”活动。
另据市教育局相关负责人透露，近期佛山正在研制《佛山市全面加强中小学生心理健康教育服务体系建设“十个一”实施方案》，全面加强中小学生心理健康教育服务体系建设。目标是到2022年，形成完善高质的学生心理问题联防联控联动体系、学校心理健康教育与生命教育体系、学生心理健康社会服务体系，形成以普遍教育为前端、监测预警为中端、精准干预为终端的学生心理健康全程服务链，学生心理问题得到有效防范、心理素质普遍提高、心理服务需求基本满足，良好的教育和社会环境基本形成，探索出有佛山特色、全省先行示范的中小学生心理健康教育服务高质量发展样本。
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编辑：佛山新闻网 王璐璐
审校：林建娜、李敏贤