世界读书日“非正式”的阅读中，有哪些“正式”的收获？
世界读书日这天，很多孩子们来到有为图书馆，看书、玩书、画书。
在完成BINGO挑战赛的过程中，阅读和书籍变成了——
带来欢乐的“玩伴”，或是完成挑战的“队友”，或是需要被打败的“对手”。
不需要端坐在书桌前的阅读，“惊险与挑战”从文字中跳脱到桌面上。
不再被放在高高书架上的书籍，不仅是创作的源泉，也可以是创作的工具。
让我们一起来看看，在这场“非正式”的读书活动中，孩子们都以怎样的姿态沉浸其中吧！
小朋友们沉浸在挑战中
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独自一人来完成挑战的一年级小男生，面对整整一页的挑战说明，根本没在怕的。当有不认识的词语，便非常有礼貌地向馆员寻求帮助。
在细细研究一个个挑战规则后，竟然在两个小时内完成了所有挑战。
阅读不是任务，而是陪伴。
一对小姐妹在没有爸爸的帮助下，通力合作完成全部挑战。
爸爸全程像个守护者，除了偶尔充当“解说员”的角色外，更多时候就在旁边默默陪伴着。
一名在进行“挑战完成认证”的小女生。这是她第二次来进行“认证”。第一次的时候，因为不愿沟通，导致无法完成“认证”。而这一次，在妈妈的鼓励和耐心陪伴下，小女孩终于鼓足了勇气，对自己的挑战进行了说明。
小朋友们的
创作成果
小朋友们的“表情包”
原本空空荡荡的两块展示墙，
一点点被作品装点得“密不透风”。
抽奖咯~
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志愿者说
部分志愿者
# 胡莉莉（抽奖区志愿者）
这次的活动，不仅让孩子们在游玩中阅读，也加深了亲子间的交流。
在抽奖台的我，看到孩子们总是很开心，很期待。也看到一些即使是幼儿园的小朋友，也都很有主见，而父母的态度也都是接纳的；也有很多小朋友，即使抽到的奖品是一只小小的气球，也都很满足，很乐于分享自己的感受。
# 罗慧丽（文具领取处志愿者）
看到很多家长带着孩子来参加活动，感受到了家长对孩子“阅读”这件事也越来越重视了。
但带孩子来的大部分都是妈妈，我们也呼吁更多的爸爸参与到孩子的教育当中，多给孩子一些陪伴。
# 奚基昉（我的情绪挑战点志愿者）
每个来参加活动的孩子，只要能带给他们一点小小的收获和成就感，就可以了。
带着这些收获与成就感，孩子们也就有了继续阅读的兴趣。
而阅读这件事也是因人而异的，每个孩子的阅读经验和知识都不相同。我们的活动在提供阅读书籍时，可以提供不同内容、不同难易的书籍。
# 张萍（成果展示墙志愿者）
在整个活动当中，孩子们在爸爸妈妈的陪伴下玩得很开心，陪伴比什么都重要~
但我也看到在游戏中，一些家长的“行动力”太强了，几乎是替孩子完成了挑战。也有一些家长过于着急，催促孩子快点完成，反而让孩子们失去了一些思考的时间。
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鸣谢
感谢三门县创建办、县文明办、县妇联
对此次活动的支持。
感谢给予支持的志愿者伙伴们：
张萍（成果展示墙志愿者）、罗慧丽（文具领取处志愿者）、胡莉莉（抽奖区志愿者）、奚基昉（我的情绪挑战点志愿者）、光明（咕咕机打印处志愿者）、七仔（前台志愿者）、梅丝语（前台志愿者）。
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文案|编辑：DT
有为图书馆
有为图书馆成立于2012年6月，是浙江省首家民间公益图书馆。通过阅读推广及文化活动，提升本地精神文化水平，开阔本地视野。用公益链接居民，推行社区营造，增加社区凝聚力，共建本地教育文化生态。2020年12月，有为在三门县有为图书馆之后，于嘉兴建立了第二个分馆：梅里有为图书馆。
三门馆开馆时间
周三--周五：12:00--21:00
周末：09:00--21:00
每周一、二闭馆
地址
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