【自然为师NO.17】基础培训回顾之再启程
基础培训
再启程
——文 by ：萝萝
抱着泅渡过2020的庆幸和会友放松的期待参加了四季•水泉自然中心的自然教育基础培训，原本只是带着查漏补缺的心态，却感受到了培训兼顾新手和已有经验者的设计用心，检视自己做事的初心和逻辑，见证新同学被启发的惊奇时刻，和大家共享自然。期间了解到培训于2018年启动，各地培训主办机构三年来在内容优化和融入本土方面不断尝试，因此如今我能有这般机缘巧合遇到更成熟的培训版本。
培训期间除了每天动静结合地体验学习，讲师和同学也反复温习梳理内容，在此不再做赘述。其中自然教育关注的人与自然、人与他人、人与自我的三层关系，刚巧在培训中观察到每层关系的对应体现，做了一些记录。
•在自然中观照自我
在培训中的自然体验、自然观察版块，我们分别通过五感接触自然，与自然建立联结，从身心上获得舒适、愉悦、惊奇的感受。
晚间大家围坐篝火，就着青梅酒和烤土豆，彼此坦诚地分享经历，我留意到，面对外界和生活的冲击时，大家不约而同地选择了自然作为疗愈自己的途径之一，比如养喜欢的植物、在自然中玩耍、放松，包括我自己。
2020年除了经历疫情，我陪伴家族亲人走完最后一段生命时光，第一次面对生命残酷和不堪的部分，沉重却无法回避。年初路过河边的绿道，正是开春前最萧瑟的景象，看着几棵落光叶子的树，那一刻想到我们也像这棵树被纳入自然的秩序中，遵循生长、繁荣、衰败、腐朽的生命节律，循环往复、生生不息，我的困惑也随之释然了。
•与他人共享自然
我们参加培训的四季•水泉自然中心，是一座山林中的自然学校，学员们几乎全是习惯于城市生活场景，并且有极个别同学体现出自然缺失的特征，按常理人面对陌生环境需要一个适应过程。但是在短短三天培训时间里，通过共同体验自然和发现惊奇时刻、共同学习分享、彼此帮助，每个人都顺利融入新环境，在团队里收获良多。这样的变化证明了在自然环境中我们更容易放下自己原有的社会属性和角色，与伙伴的联结更紧密，团队里的每个人互相扶持，成就了彼此。
•我们与自然的关系
在讨论人与自然的关系时，周瑾老师回溯了人与自然的关系的发展历程，从向自然索取、到改造征服自然、再到现在的转折时期——追求与自然的和谐共生。
如果我们是在城市里听到这样的愿景，也许会觉得有一些空中楼阁，不过佐以培训所在地提供的两个案例，在山林间扎根生长的四季•水泉自然中心和邻居凡野山居，让我们得以窥见人与自然和谐共生的理想之境。
在四季•水泉自然中心的三天，既学习自然中的学习，也学习自然中的生活，通过居住自然材料建成的房屋、享用从自然获取的食物、感受自然物候的变化，不急不徐地与自然相处，每天席坐在教室，阴天树影摇曳、雨天山水氤氲、晴天阳光斑驳，感受到被窗外的森林抱持了。拜访凡野山居的盛姐一家，早年从城市归隐山林，在自给自足的田园生活中践行自然农法，我们纷纷被她和山林间植物、动物发生的故事所打动。自然中心和凡野山居都将对自然友好的永续生活方式一点一滴渗透到山居生活中，自然和我们都感受到了被尊重、被平等地对待，也恰好契合了培训所传达的人与自然和谐共生的关系。
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