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青少年心理咨询中,不可忽视的家校资源

培训部 东方明见心理 2023-12-03
正文共:1000字左右 预计阅读时间:4分钟

作为心理咨询师,大家一定有一个共识,那就是一个人的心理健康不仅仅取决个人或自己,更多的是取决于个体所处的各种环境(比如人际环境)。未成年的儿童青少年就更是如此,因此,要解决儿童/青少年的心理健康问题,除了通过心理咨询之外,还有一个不可或缺的环节:通过帮助儿童/青少年周围的成年人,为他们营造支持性的环境,从而预防和改善行为和心理问题。

会商是一种间接的、通过为家长和老师提供帮助以促进他们的改变,从而最终帮助解决儿童/青少年问题的服务方式。咨询师可以通过会商与家长、老师达成同盟,建立共同的工作目标,从而达到事半功倍的效果。

通过会商过程中的对心理学和行为学知识的学习和以问题解决模型为基础的实践演练,家长和老师可以更客观并科学地看待儿童/青少年心理健康和行为问题,并以数据为基础做出科学的如何预防和干预的决定。所以,在面对儿童/青少年来访者时,会商是一项必不可少的技能。

为了帮助更多的心理健康工作者学习会商的技能,我们特意邀请到了加州州立大学福莱斯诺分校心理系倪虹教授,于2021年7月24日—8月28日在东方明见举办构建家校联盟--心理咨询师会商技能连续培训项目(网络培训)。


01培训目标


⑴ 理解中西方学生的个人特征和生态系统环境;

⑵ 掌握行为功能性分析技能并设计行为干预方案;

⑶ 掌握个人会商服务基本过程及其三个阶段的基本技能;

⑷ 根据具体情况,对会商服务过程的操作作出灵活的文化性调整以更好的解决问题。


02培训对象


⑴ 高校、中小学心理健康教育中心主任、专兼职教师;

⑵ 高校、中小学政工干部、辅导员等学生工作者;

⑶ 参加者应有1年以上心理咨询、治疗、或会商的实践工作经验;

⑷ 社会开业机构中从事心理咨询或治疗工作的心理咨询师、心理治疗师等;

⑸ 在社区从事居民心理援助工作的咨询师或者其他从事相关工作的社会工作者;

⑹ 不从事相关工作但是对会商非常感兴趣的有心理学基础的人士,经项目组资质审核通过后,可以参加本次学习。


03授课教师


倪虹 教授

加州州立大学福莱斯诺分校心理系教授(2016年被授予终身教授);内布拉斯加大学林肯分校教育心理学博士;美国学校心理学协会成员;美国心理学协会成员;国际学校心理学协会成员;国际华人心理与援助专业协会成员和委员会会员;曾发表过多篇跟学生、学校心理相关的文章,且有着丰富的教学经验。


03培训内容



04培训安排


⑴ 人数:60人,至少30人开班;

⑵ 培训费用:1500元/人,三人团报价:1200元/人,含会务、培训、资料、邮寄、证书费用。报名成功以实际交费为准;

⑶ 本次培训发票将据实开具;

⑷ 培训平台:线上培训,在zoom平台上进行;

⑸ 报名链接:

(扫描二维码,直接填写报名表)

⑹ 报名成功以缴费为准,先到先得,额满即止;

⑺ 报名截止时间:2021年7月14日;

⑻ 报名咨询:

圆圆老师

400-6068-580转3 18086537056

▲扫码添加 明见课程顾问4~圆圆

注:已经添加过明明或方方老师的也可联系明明或方方老师。

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文|徐逸帆 美编|吕满 审核|杨微 编辑|戴昶


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