全国一等奖！

近日， 由国家体育总局航空无线电运动管理中心、中国学生体育联合会、中国航空运动协会、巴中市政府主办，2024年中国国际飞行器设计挑战赛总决赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛在四川省巴中市体育中心落幕。我校航模队夺得全国一等奖1项，三等奖3项；学校荣获“优秀团队奖”。

中国国际飞行器设计挑战赛是目前中国唯一集飞行器设计、制造、飞行与控制于一体的，面向全国高校和高中学生的赛事，是一项融合了科技创新、工程实践、团队协作和对抗竞技的航空航天科研类赛事。自2004年初起航，中国国际飞行器设计挑战赛经过20年的发展，已成为与美国国际航空设计大赛‍、欧洲大学生模型载重挑战赛‍并称的世界大学生飞行器设计类竞赛三大顶级赛事。现有200所大学和16所高中，总人数超过10万人参与过该项赛事。

本届赛事汇集了来自西北工业大学、上海交通大学、中国民航大学、国防科技大学、北京科技大学、南京航空航天大学等80所知名高校和高中，1750名顶级选手一同逐梦蓝天。

赛事共设置了模拟搜救、太阳能飞机、多级模型火箭发射与载荷回收、模型水火箭助推航天器等多个竞赛项目以及科技创新评比项目。其中，我校航模队参与了电动滑翔机、微型飞行器、限距载重三个竞赛项目以及三个大类的科创评比。

匠心筑梦，蓄势待发风好正是扬帆时奋楫逐浪追梦想在西理工校园里你总会看到他们的身影他们在晨曦微露时做试飞测试看飞机剑指长空，征战云霄他们在运动会的开幕式上“花式”飞行，引阵阵喝彩

站上赛场前

每一次的调试优化

每一个细节都凝聚着

队员们的智慧与心血

展现着他们

对梦想的执着与追求

无数次的试飞测试

无数次的调整改进

只为在那一刻

让梦想翱翔天际

激情燃烧，展翅高飞

到达比赛现场后

参赛队员们会立刻投入到比赛中

检查电装、调试设备、

观察场地、进行试飞……

各项环节有序进行

虽然比赛中发生飞机受潮超重、

遥控器拨动开关失灵、

减速齿轮组扫齿等意外情况

时间紧、任务重

但队员们能够迅速调整状态

找到问题所在

用最快时间

将人机调整到最佳状态

飞行器腾空而起

划过蓝天

留下一道道美丽的轨迹

每一次飞行

都是对技术与勇气的考验

每一次成功落地

都是对团队精神的最好诠释

队员们默契配合

共同应对挑战

通过一次次

调试、起飞、降落和修正

队员们在赛场上

攻克一个个难关

在大赛上取得优异成绩

队员说

材料科学与工程学院 白璟琦

此次CADC对我而言，不仅是一次比赛，更是一次宝贵的学习与成长机会。从设计方案的构思到实际制作，再到比赛中的调试与优化，每一个环节都让我受益匪浅。在整个过程中，我认识到了自己的不足，同时也找到了前进的方向和动力。我相信，这次经历将成为我未来道路上的宝贵财富。

国际工学院 侯景瑶

侯景瑶（右）

中国飞行器设计挑战赛无疑是一项极具挑战性的赛事。在比赛中，我与队友们紧密合作，共同攻克了一个又一个技术难关。虽然过程中充满了艰辛与不易，但当看到自己的飞行器在赛场上翱翔时，那种难以言表的喜悦与自豪瞬间涌上心头，所有付出都得到了最好的回报。

机械与精密仪器工程学院 马英铭

作为此次比赛微型折叠翼的项目负责人，感到自己学到了许多极为宝贵的东西。在这个充满挑战与机遇的过程中，我不仅在项目管理方面积累了丰富的经验，学会了如何高效地组织团队、合理分配任务以及严格把控项目进度，确保每一个环节都能顺利推进；还在设计优化方面有了更深入的理解和感悟，懂得了如何从细微之处着手，不断改进设计方案，以实现性能的最大化提升。

自动化与信息工程学院 谢基翘

能参加今年的中国飞行器设计挑战赛（CADC），我的内心充满了激动。与一群志同道合的队友们并肩作战，共同经历设计制作的每一个细节，从最初的创意火花到最终的组装调试，这一过程中的每一份付出都让我倍感成就。比赛时的紧张气氛更是让我热血沸腾，它激发了我的斗志与热情，让我更加坚定了对航空事业的热爱与追求。

老师说
侯浩录
中国国际飞行器设计挑战赛是一个专注于航空航天类飞行器的科技创新比赛。尽管我校还没有对口类专业，但在学校团委、工程训练中心等部门的大力支持下，我们组建了航模队，队员们坚持从2010年至今连续15年参加该项赛事。我们与学生们一同，通过针对性的自主学习与探究，初步弥补了没有专业系统学习这个缺项，也正是在这个自主学习的过程中，学会了如何去解决实际技术问题，使同学们的工程实践与创新能力的得到培养和锻炼。航模队的成员来自全校各个专业，通过一个共同爱好凝聚在一起，大家共同学习航空知识、一起研究飞行器设计方法。不同专业的学生在这个过程中充分发挥了自己的专业特长，从机械、电子、软件等方面给予新的提升，形成了实践与教学的完美结合。路虽远，行则将至。参赛15年，我们已累计获得160多个奖项，这项赛事已成为同学们心目中的里程碑。同学们以赛促学，先后获批国家专利22项、软著4项，在人工智能比赛、工程能力大赛等赛事中多次获奖，还有数十人走入了航空航天类专业攻读研究生或在此领域就业。这项赛事已成为我校同学们走入航空航天领域的大门，伴随着自己的成长和历练进入专业，即使不从事航空航天领域，在航模队的日子也充分培养了同学们不断学习与创新实践的能力，希望更多的孩子们能在这个创新的平台上得到长足的锻炼。感谢每一个曾经在航模队挥洒青春年华的队员，也感谢长期以来给予这个创新平台关注和支持的领导和朋友们。刘军波

自2014年成为航模队指导教师以来，见证了团队的成长与蜕变，特别是中国国际飞行器设计挑战赛（CADC），从创意设计的灵光一闪，到严谨验证的反复推敲，再到匠心制作的精细打磨，直至飞行梦想的最终实现，每一步都凝聚了团队的智慧与汗水。这段旅程，不仅锤炼了队员们的专业技能，更在创新思维、团队精神与坚韧毅力上给予了他们前所未有的提升。CADC，这不仅仅是技术与智慧的竞技场，更是成长的催化剂。它让每位参与者，在挑战与机遇中，收获了宝贵的人生经验和深刻的内心感悟。尤为重要的是，它让每次参赛队员学会了坚持的力量，将每一次努力都转化为习惯，让梦想在不懈追求中绽放璀璨光芒。

向君

作为航模队的指导老师，我深感责任重大。CADC不仅是一个展示学生创新能力和实践能力的平台，更是对我国航空航天事业发展的一次有力推动。能够带领同学们参与到此次比赛，我感到自豪。

在指导学生的过程中，我体会到了团结协作的重要性。我们的学生虽然来自不同的学院和专业，但大家都能充分发挥各自的学科优势，紧密配合。这种跨学科的团队合作模式，不仅为学生提供了一个广阔的实践平台，也为培养复合型创新人才开辟了新的途径。同时，我也看到了学生们在比赛中的成长和进步。他们从一开始对航空航天模型的陌生和好奇，到后来的熟练操作和深入探索，每一步都凝聚着他们的汗水和智慧。在比赛中，他们不仅锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力，还学会了如何面对挑战和困难，如何保持冷静和自信。

通过这次比赛，我深刻地认识到了教育的意义和价值。作为教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的创新能力和实践能力。我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

来源：西理工航模队文字：王硕责任编辑：彭雅兰 王硕 审核：陈梅 李博



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