政治与公共管理学院2020年暑期社会实践工作回顾

响应共青团中央、团省委号召，结合疫情防控常态化要求，华南师范大学政治与公共管理学院于2020年7月15日至2020年8月8日期间，组织了5支“云实践”服务队伍：沁夏队、晴天队、协力队、益行队和晨曦队，共计130人开展 “三下乡”社会实践活动。政管云实践队伍着眼岭南，服务家乡，“足迹”遍布珠三角、粤东、粤西等地区。

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队伍总体概况

在2020年这一疫情防控常态化与“三大战役”收官的特殊时期，学院各队伍分别以扶贫攻坚、乡村振兴及疫情防控为主题，结合本学院专业优势，以互联网的形式组织开展了支教服务、调研及融媒体宣传等多种形式的云实践活动。

1调研方面

本院各队伍分别在佛山市三水区南山镇、大坪村、广州市天河区、汕尾市陆丰市城东镇高美村、肇庆市四会市开展了线上云调研，共形成了6篇调研报告，助力当地社会发展与产业兴旺。

（图一 | 调研成员与物业人员进行面对面访谈）

（图二 | 调研组成员云调研办公）

2支教方面

本院队伍运用“互联网+教育”模式，针对当地实际情况，选择贴合学生成长规律以及防疫抗疫的主题，开展了总计86节线上课程，丰富了当地学生的暑期生活，受到了当地孩子们的喜爱与支持。

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3宣传方面

本学院队伍以网络媒体为主要阵地，形成了77篇微信推送，25篇通讯稿，并获得网络媒体、当地政府媒体、校级官方媒体等的报道，展现了当代大学生精神风貌，体现了暑期实践活动的社会意义。

此外，本学院队伍还关注到突如其来的新冠肺炎疫情对孩子成长可能带来的的负面影响，设立对应的服务组开展心理辅导陪伴工作，有效拉近了云实践队伍与服务学生的距离。

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工作特色与亮点

1专业优势，学以致用

结合本学院专业优势，发挥队伍中多专业的融合互补特点，将课程内容与下乡云实践相结合，于调研中广泛使用了多种社会科学研究方法，选题素材广泛，材料准备扎实。益行队创新了社会实践形式，经过多次与6名访谈对象的线上交流，整理出近8万字的访谈记录稿，并运用访谈编码分析法和个案研究法，结合相关理论针对性地撰写调研报告。

2因地制宜，因时定策

立足当地实际情况，结合疫情防控常态化要求，开展具有当地特色的云实践活动。沁夏队坚持每天收集队员和学生的健康打卡数据，共收集了196份健康打卡数据及7份日常体温检测表，同时参与了33节网课直播安全防控，保证在实践期间参与者的健康与安全。协力队围绕大湾区优秀小区防疫经验展开调研，归纳总结了以具有优秀防疫模式的小区为代表的，共80个广州市小区的防疫经验，以此为基础形成编码表及相应问卷。

3借力融媒体平台，打造宣传矩阵

通过线上融媒体平台，多渠道多层次开展宣传活动，建设矩阵式宣传阵地，打造政管云实践“最强音”。益行队在微信公众号、微博等平台实时更新调研和支教2大活动内容，同时为当地扶贫产品制作精美宣传品，助力消费扶贫。

4开展"返家乡"活动，服务当地居民

华师政管沁夏服务队利用队伍本地籍同学优势，以“云实践”+大学生返乡的模式开展了各项社区服务活动，共走访五户择善社区的贫困家庭，带去食用油、大米等生活物资以及暖心的问候，助力当地政府贯彻落实扶贫政策，为家乡疫情期间的脱贫攻坚战做出贡献。

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实践服务实施效果

本学院各队伍分别根据支教学生的特点以及各地区的特色，制定了教学主题与教学对象贴合性好、教学内容互动性高、教学方法趣味性强的支教课程。同时，在新冠肺炎疫情爆发与打赢脱贫攻坚战收官之年的背景下，各队伍运用多种社会科学研究方法组织开展了云调研活动。

 沁夏队 

聚焦乡村特色文化教育，形成了《乡村文化振兴视角下关于完善小学特色文化校本课程建设的调查研究——以佛山市三水区南山镇迳口中心小学为例》调研报告，助力该校提升课程质量。

在助农和振兴乡村旅游方面，服务组组织队伍6名本地籍返乡同学实地了解南山品牌——“十里长廊”果园，撰写宣传文案，制作独特的电子版宣传手册，在公众号、微博、马蜂窝、小红书等热门平台发布宣传，总浏览量达2000+。

 晴天队 

聚焦水治理新基建，以粤西三市为核心展开以重大突发公共卫生事件后农村水环境治理问题为题的调研活动，挖掘政、农、社共同投资模式，关联课题已申报广东省民革委员会议题。在支教方面，晴天队精心设计了一系列特色课堂，在让孩子们学习到新鲜知识的同时，通过课堂互动不断加深与孩子们的感情，一起度过了不一样的精彩假期。

 协力队 

共设立两个调研小组，分别形成了题为《基于模糊层次分析法的社区突发公共卫生事件应急管理能力评价研究》与《行为公共政策视角下粤港澳大湾区社区防疫治理模式的多案例比较研究》的调研报告。该队伍通过高互动性的课堂设计实现了孩子们融入课堂、老师们寓教于乐的良好教学效果。

 益行队 

以“产业扶贫与乡村治理现代化双重背景下的村企关系：实践与困境——以L市G村为例”为核心调研项目，聚焦产业扶贫相关成果，总结当地扶贫经验的同时，思考乡村治理的方向路径与长效机制。其结合了“国际茶日”的时事热点，以创新视角关注到当地茶产业在教育中的重要性，独特地选择与当地相关的真实案例配合讲授，增强学生的代入感和真实感，整个支教活动获得了当地学校的一致认可。

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 晨曦队 

通过线上收集数据，最终形成了题为《大数据背景下网格化管理在基层危机中的应用情况分析——以四会市贞山街道社区防控COVID-19为例》的调研报告。晨曦队从多维度丰富孩子们的学习课程，让孩子们在日常的主科学习之余，提前领略其他学科的魅力。

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工作总结与反思

（一）本次云实践活动所尝试的线上活动大部分效果较好，此后下乡实践也可以以“线上+线下”的形式进行，不断开拓新方式；

（二）暑期实践活动的内容较为集中，与学院、老师沟通交流需加强，找寻更适合的方向，探寻更多维的角度，更好地提升实践服务的质量；

（三）在前期的准备中，应做好周密的计划并另外准备相关预案，保证在面对突发状况时能够更灵活、从容地应对，同时还可以多加练习和模拟，精益求精，不断突破与进步。

撰稿|实践部

编辑|网络部

初审|吴莹莹 黄琳

复审|吴杰

终审|吴祖兴

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