四年级数学下册《1.1 加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习

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第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是(　　)。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是(　　)。(3)减法是(　　)的逆运算。(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是(　　)。(5)被减数是354,差是79,减数是(　　)。
2.根据给出的算式填空。(1)476-168=308　　　308+(　　)=476　　476-(　　)=168(2)256+128=384    384-(　　)=128  384-(　　)=256
3.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。正确的差是多少?   答案提示：1. (1) 90　 (2) 214　 (3) 加法　 (4)301 　(5) 2752. (1) 168　 308 　(2) 256　 1283.解法一：309+27=336   336-72=264答:正确的差是264。解法二：72-27=45   309-45=264答:正确的差是264。

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