冀教版四年级数学上册《角度表示方法和角的度量》微课视频
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《角度表示方法和角的度量》
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微课视频第二课时
第四单元 线和角
1、线段有两个端点，直线没有端点，射线有一个端点。
2、线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。
3、把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。
4、把一条直线向一个方向无限延伸就形成了射线。
5、两点之间所有连线中，线段最短。
6、两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。
7、通过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。（两点确定一条直线）
8、要准确知道两个角的大小，可以用量角器，这样既方便又准确。
9、度是计量角的单位，用符号“ °”表示。
10、测量角的方法：（1）、把量角器中心和角的顶点重合；（2）、把0刻度线和角的一条边重合；（3）、看另一边所对应的刻度就是角的度数。（4）、看刻度时要分清内外圈的刻度，0刻度在外圈就看外圈的刻度，0刻度在内圈就看内圈的刻度。
11、角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。
12、4个直角组成一个新的角，这样的角叫做周角。
13、直角=90度 平角=180度 周角=360度
14、1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角
15、小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角。
16、用量角器画角的步骤：（1）、画一条射线；（2）、使量角器中心和射线的端点重合；（3）、在量角器指定的刻度线的地方点一个点；（4）、以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；（5）、将所画的角标上度数。
17、一副三角板可以画30度 45度 60度 90度 、15度 、75度、105度、120度、 135度、150度、180度。
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1、线段有两个端点，直线没有端点，射线有一个端点。
2、线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。
3、把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。
4、把一条直线向一个方向无限延伸就形成了射线。
5、两点之间所有连线中，线段最短。
6、两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。
7、通过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。（两点确定一条直线）
8、要准确知道两个角的大小，可以用量角器，这样既方便又准确。
9、度是计量角的单位，用符号“ °”表示。
10、测量角的方法：（1）、把量角器中心和角的顶点重合；（2）、把0刻度线和角的一条边重合；（3）、看另一边所对应的刻度就是角的度数。（4）、看刻度时要分清内外圈的刻度，0刻度在外圈就看外圈的刻度，0刻度在内圈就看内圈的刻度。
11、角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。
12、4个直角组成一个新的角，这样的角叫做周角。
13、直角=90度 平角=180度 周角=360度
14、1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角
15、小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角。
16、用量角器画角的步骤：（1）、画一条射线；（2）、使量角器中心和射线的端点重合；（3）、在量角器指定的刻度线的地方点一个点；（4）、以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；（5）、将所画的角标上度数。
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4、把一条直线向一个方向无限延伸就形成了射线。
5、两点之间所有连线中，线段最短。
6、两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。
7、通过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。（两点确定一条直线）
8、要准确知道两个角的大小，可以用量角器，这样既方便又准确。
9、度是计量角的单位，用符号“ °”表示。
10、测量角的方法：（1）、把量角器中心和角的顶点重合；（2）、把0刻度线和角的一条边重合；（3）、看另一边所对应的刻度就是角的度数。（4）、看刻度时要分清内外圈的刻度，0刻度在外圈就看外圈的刻度，0刻度在内圈就看内圈的刻度。
11、角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。
12、4个直角组成一个新的角，这样的角叫做周角。
13、直角=90度 平角=180度 周角=360度
14、1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角
15、小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角。
16、用量角器画角的步骤：（1）、画一条射线；（2）、使量角器中心和射线的端点重合；（3）、在量角器指定的刻度线的地方点一个点；（4）、以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；（5）、将所画的角标上度数。
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